第一单元
第一课 《找春天》
1、我们几个孩子;（ ）棉袄;（ ）家门;（ ）田野;去（ ）春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。
2、春天像个（ ）的小姑娘;（ ）;（ ）。 3、（ ）从地下探出头来;那是春天的（ 两朵。那是春天的（ ）吧？树木吐出点点（ 吧？（ ）的小溪丁丁冬冬;那是春天的（
第二课 《古诗两首》
1、默写。 草
白居易
_________________________; _________________________。 _________________________; _________________________。 宿新市徐公店
杨万里
_________________________; _________________________。 _________________________; _________________________。
）;那是春天的（ ）吧？
））吧？早开的（）一朵 2、白居易是（ ）代的大诗人。他写《草》的时候才16岁。作品写出了草那顽强的生翕力。杨万里是（ ）代诗人。《宿新市徐公店》写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）先写了静态景物;再写动态景物;非常生动。
第三课 《笋芽儿》
1、（ ）把笋芽儿唤醒了;（ ）的呼唤让笋芽儿钻出地面;她睁开眼睛一看;啊（; ）、（ ）的世界呀！（ ）笑红了脸（; ）摇着绿色的长辫子;小燕子（ ）地叫着。
2、春雨姑娘（ ）着它;（ ）着它。太阳公公（ ）着它;（ ）着它。写出了（ ）和（ ）帮助笋芽儿成长。
第四课 《小鹿的玫瑰花》
1、花骨朵（ ）长大了。他只能（ ）躺在床上养病。鹿弟弟（ ）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了;一朵花都没看着。”
2、黄莺说：“小鹿;我见过你家那些（ ）;可好看了！看着那些花;我就想唱歌。”一阵（ ）吹来;说：“小鹿;我闻过你家的玫瑰花;可香了！我带着它的香味吹过森林;大伙都（ ）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到;但是（ ）。
《语文园地一》
1、燕子的尾巴像（ ）。蘑菇的样子像（ ）。蜻蜓的样子像（ ）。（ ）像扇子。
2、杨柳绿千里;（ ）。黄莺鸣翠柳;（ ）。
春风放胆来梳柳;（ ）。春风一拂千山绿;（ ）。
3、（ ）的春光、（ ）的天空、（ ）阳光、（ ）田野、（ ）的小溪、（ ）的枝条
4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。如：北京是（ ）;洛阳是（ ）;香港是（ ）;澳门是（ ）。
第二单元
第五课 《泉水》
1、泉水流进（ ）的水池;山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水流过（ ）的平地;火红的杜鹃花照见自己美丽的身影。泉水流到（ ）果园里;果树大口大口地喝水。泉水穿过静静的（ ）;画眉鸟在尽情地歌唱。
2、泉水是那么快乐;那么有礼貌;也给大家带来方便;最后流进（ ）。
第六课 《雷锋叔叔你在哪里》
1、抱着（ ）的孩子;冒着（ ）的细雨。瞧;那（ ）路上的脚窝;就是他留下的（ ）。背着（ ）的大娘;踏着路上的荆棘。瞧;那花瓣上晶莹的露珠;就是他洒下的（ ）。
2、哪里需要献出爱心;雷锋叔叔就出现在哪里。意思是：（ ）。 3、（ ）小路、（ ）小溪、（ ）细雨、（ ）春风、（ ）露珠。
4、毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”当时流传着这样一句话：“雷锋出差（ ）。”
第七课 《我不是最弱小的》
1、萨沙不解地问：“妈妈;您和托利亚都需要雨衣呀;为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该（ ）。”萨沙双问：“这就是说;我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了;那你就是（ ）。” 2、你能保护更弱小的;你是（ ）的孩子啦！ 第八课 《卡罗尔和她的小猫》
1、（ ）登出来了;是这样写的：我们非常需要（ ）。我们会给它安排一个（ ）的家;会很好（ ）它。请问您有多余的小猫吗？ 2、卡罗尔（ ）有了一只她自己的小猫。
《语文园地二》
1、雷声（ ）、倾盆（ ）、阳光（ ）、随风（ ）、芬芳（ ）、 黑白（ ）
2、花要叶扶;（ ）。赠人玫瑰;（ ）。帮助别人的人;（ ）。诚心能叫石头落泪;（ ）。
第三单元
第九课 《日月潭》
1、日月潭是我国（ ）最大的一个（ ）。它在（ ）附近的高山上。那里群山环绕;（ ）;周围有许多（ ）。
2、日月潭很（ ）;湖水（ ）。湖中央有个美丽的（ ）;叫（ ）。小岛把湖水分成两半;北边像（ ）太阳;叫（ ）；南边像（ ）月亮;叫（ ）。
3、清晨;湖面上飘着（ ）。中午;（ ）;整个日月潭的美景和周围的建筑;都清晰地展现在眼前。
4日月潭（ ）;（ ）了（ ）的中外游客。
5、（ ）高照、（ ）环绕、风光（ ）、树木（ ）、湖水（ ）、名胜（ ）、隐隐（ ）、点点（ ）、蒙蒙（ ）
第十课 《葡萄沟》
1、到了（ ）季;葡萄一大串一大串地挂在（ ）叶底下;有（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）红的、（ ）绿的;（ ）;美丽极了。
2、葡萄沟生产的葡萄干（ ）;（ ）;（ ）有名。葡萄沟真是个好地方。
第十一课 《难忘的泼水节》
1、火红火红的（ ）开了;（ ）人民一年一度的（ ）又到了。 2、1961年（ ）和傣族人民一起过（ ）。彝族的（ ）也很热闹。
第十二课 《北京亮起来了》
1、每当（ ）;北京就亮起来了。（ ）华灯高照;川流不息的汽车;灯光闪烁;像银河（ ）。（ ）;一座座立交桥犹如（ ）。夜晚的北京多么（ ）;多么（ ）！
2、夜幕（ ）、（ ）高照、金碧（ ）、灯光（ ）、银光（ ）、光彩（ ）、绚丽（ ）、焕然（ ）、从天（ ）
3、北京的公园可多啦;有（ ）、（ ）;还有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。北京的古代建筑有（ ）、（ ）、。现代建筑有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。北京越变越美丽！
《语文园地三》
1、照相（照相机）、图书（ ）、洒水（ ）、电视（ ）、集邮（ ）、2宽（窄）、强（ ）、穷（ ）、胜（ ）、贵（ ）、内（ ）、恶（ ）、加（ ）。
3、明亮的（灯光）、繁华的（ ）、茂密的（ ）、绚丽多彩的（ ）、川流不息的（ ）、风光秀丽的（ ）。
4、我国是多民族的国家共有（ ）民族。如汉族、藏族、（ ）、（ ）、（ ）;其中有（ ）个是少数民族。
5、我国有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个直辖市;（ ）、（ ）两个特别行政区;黑龙江、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等28个省、自治区。
第四单元
第十三课 《动手做做看》
法国科学家（ ）让小朋友知道：科学家的话;也不一定都是对的;要（ ）。
第十四课 《邮票齿孔的故事》
1、英国发明家（ ）发明了邮票打孔机;至今人们还在使用。
2、中国最早的邮票是1878年清政府发行的（ ）。被称为“（ ）”。
第十五课 《画风》
她在房子前面画了一根旗杆;旗子在空中飘着。宋涛说：“是风;风把旗子吹得飘起来了。”明明问：“你想怎样画风？”我说：“（ ）。”
第十六课 《充气雨衣》
1、小林用（ ）弯了一个（ ）;把它缝在（ ）;（ ）雨衣就做成了。
2、气囊吹起来;和充了气的自行车内胎（ ）。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的（ ）里面。（ ）雨衣做好了。
《语文园地四》
1、牛奶（奶牛）、图画（ ）、蜜蜂（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）
2、小林（ ）的充气雨衣受到大家的称赞。伊琳娜（杯子里;水会漫出来。孔雀的尾巴真（ ）！随着（ 起来。
3、（ ）发明了伞。
第五单元
第十七课 《古诗两首》
1、默写 望庐山瀑布
李白
_________________________; _________________________。 _________________________; _________________________。 绝句
杜甫
_________________________; _________________________。 _________________________;
）金鱼放到装满水的）的乐曲;小演员们旋转 _________________________。
2、《望庐山瀑布》写到（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五种美景;重点描述（ ）的壮丽。
3、《绝句》描述的动物、植物、地方、景物很美;如动物有（ ）、（ ）;地方描写到（ ）、（ ）;还有其它景物的描写如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）内容丰富;生动有趣。
第十八课 《雷雨》
1、（ ）写到满天的乌云;闪电越来越亮;雷声越来越响。（ ）写到雨下起来了;雨越下越大;雷声小了;雨声也小了。（ ）写到天亮起来了;太阳出来了;彩虹挂在天空;蝉叫了。蜘蛛又坐在网上了;青蛙也叫起来了。
2、一条彩虹（ ）在天空。蜘蛛从网上（ ）下来逃走了。蜘蛛又（ ）在网上结网了。
第十九课 《最大的“书”》
1、《最大的“书”》中的“书”指的是（ ）。岩石上的字指的是：（ ）、（ ）和（ ）。岩石上的画指的是：（ ）、（ ）和（ ）。 2由于特殊的地壳运动动植物被埋起来;死后就不会腐烂。很多年以后就成了（ ）。我国第一具恐龙化石的骨架是在（ ）出土的。 第二十课 《要是你在野外迷了路》
1、大自然有很多天然的（ ）。（ ）是个忠实的向导。（ ）是盏指路灯;它永远高挂在（ ）。
2、枝叶稠的一面是（ ）;枝叶（ ）的一面是（ ）。雪化得快的一边是（ ）化得慢的一边是（ ）。
《语文园地五》
1、打开（窗户）、辨别（ ）、寻找（ ）、茂密的（ ）、满天的（ ）、清新的（ ）。
2、（ ）清谷天;（ ）暑相连;（ ）寒霜降;（ ）小大寒。 3、立春、（ ）、惊蛰、（ ）、清明、（ ）、立夏、（ ）、芒种、（ ）、小暑、（ ）、立秋、（ ）、白露、（ ）、寒露、（ ）、立冬、（ ）、大雪、（ ）、小寒、（ ）。
第六单元
第二十一课 《画家和牧童》
1、（ ）朝有一位画家叫（ ）。他的画（ ）挂出来;（ ）有许多人（ ）。戴嵩把牧童叫到面前;（ ）说：“小兄弟;我很愿意听到你的（ ）;请你说说什么地方画错啦？”戴嵩这（ ）品质;值得大家学习。
2、戴嵩一会儿（ ）;一会儿（ ）;很快就画成了。
3、我知道戴嵩喜欢画（ ）;他画的牛跟真的一样。《 》《 》这两幅名画就是他画的。
4、我国现代画动物闻名的画家有很多;如齐白石画（ ）;徐悲鸿画（ ）（; ）画鹰;人们特别喜爱。
第二十二课 《我为你骄傲》
1、我们看着石头像（ ）一样（ ）;又像（ ）一样（ ）;觉得很开心;很有趣。
2、三个星期过去了;我已经（ ）了7美元。这些钱足够用来（ ）窗户了。我把钱和一张便条装进（ ）;在便条上向老奶奶说明了事情的（ ）;并（ ）地向她道歉。
3、老奶奶在便条上写着：“我为你骄傲。”是因为：（ ）。
第二十三课 《三个儿子》
1、一个孩子翻着跟头;像车轮在转;（ ）！一个孩子唱着歌;歌声（ ）。另一个孩子跑到妈妈跟前;（ ）妈妈手里（ ）的水桶;（ ）走了。 2、老爷爷说;“不对吧;我可只看见一个儿子。”是因为（ ）。
第二十四课 《玩具柜台前的孩子》
1、只要看到谁买小汽车;他就马上跟过去;（ ）地盯着柜台上跑动的汽车;眼里闪着（ ）光芒。
2、孩子点点头;又（ ）看起小汽车来。
3、男孩抢着说：“不;我只（ ）;不要妈妈（ ）。”孩子妈妈叹了口气;说：“他爸爸常年病着;家里生活不（ ）。孩子（ ）我;什么也不让我给他买……” 4、阿姨说：“多懂事的孩子呀！”是因为小兵懂得（ ）。
《语文园地六》
1大小（大大小小）、多少（ ）、深浅（ ）、（ ）（ ）、 （ ）（ ）、（ ）（ ）
2公民道德修养的基本要求是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
第七单元
第二十五课 《玲玲的画》
好多事情并不像我们想象的那么糟。只要（ ）;（ ）往往能变成（ ）。
第二十六课 《蜜蜂引路》
1、列宁（ ）请养蜂的人来（ ）。（ ）派去找他的人不在;列宁（ ）亲自去找。
2、列宁仔细（ ）;只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里。列宁笑着说：“我有向导;是您的（ ）把我（ ）这儿来的。
第二十七课 《寓言两则》
1、禾苗（ ）一点儿也没有长高。他在田边（ ）转来转去。《揠苗助长》告诉我们做事不能（ ）;要遵循规律。
2、种田人丢下锄头;（ ）坐在树桩旁边等着。《守株待兔》告诉人们对意外收获不要心存侥幸心理;要（ ）。 第二十八课 《丑小鸭》
1、丑小鸭来到这个世界上;（ ）鸭妈妈;谁都欺负他。丑小鸭来到森林里;到了（ ）才敢出来找吃的。
2、忽然看见（ ）似的湖面上;映出一个（ ）的影子;（ ）的羽毛;（ ）的脖子;美丽极了。丑小鸭虽然遇到重重困难;但它追求光明美好的心不变。
3、《丑小鸭》的作者是（ ）;他是（ ）多年前的丹麦人;是童话作家。他的作品还有很多;如《卖 》 、《皇 》和《海 》都是他写的。
《语文园地七》
1、填空
日新（ ）异、举（ ）无双、遵（ ）守法、自（ ）欣赏、无（ ）为力、言（ ）不一、同（ ）协力、众（ ）成城、万（ ）一心、战（ ）不胜、人外（ ）人、天（ ）有天、博（ ）众长、多多（ ）善、贪小（ ）大、舍（ ）逐末、轻（ ）倒置、小（ ）大作、勤（ ）好问、好（ ）不倦、读（ ）百遍、其义（ ）
见。
2、丹丹回头一看;原来是小艺。“回”的意思是：（ ）。
第八单元
第二十九课 《数星星的孩子》
1、满天的（ ）像（ ）撒在碧玉盘里。 2、那七颗星;连起来像（ ）;叫（ ）。
3、北斗七星（ ）绕着（ ）慢慢地（ ）。
4、张衡发明的（ ）;是世界上第一台测定地震方向的仪器;他是（ ）。他的文章也写得好;还是个杰出的（ ）呢！
第三十课 《爱迪生救妈妈》
1、爱迪生是一位伟大的（ ）;为电灯的发明（ ）了很多工（ ）。 2、上医院已经来不（ ）了;爸爸很着（ ）。
3、爱迪生让小伙伴们站在（ ）的油灯旁边;由于镜子把光聚在一起;病床上一下子（ ）起来了。手术做得很成功;妈妈（ ）了。 第三十一课 《恐龙的灭绝》
1、地球上突然变得十分（ ）。恐龙没有（ ）的习惯;身上没有皮毛来（ ）;就慢慢地（ ）了。
2、宇宙行星撞上了地球;尘埃把（ ）遮住了;动植物渐渐地死去了;食肉的恐龙没足够食物;也渐渐地（ ）了。
第三十二课 《阿德的梦》
1、阿德要乘坐21世纪最新的载人飞船;到（ ）去旅游;并顺便去（ ）看望移居到那里的亲人。
《语文园地八》
1、茂密的枝叶（ ）凉棚（ ）;遮住了阳光。 2、夜晚;环形路上;一座座立交桥（ ）道道彩虹。
3、（ ）的裙子（ ）;（ ）一把把花伞。 4、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣;（ ）铺上了鲜红的地毯。 5、（ ）是我们飞向天空的（ ）。
6、（ ）可以构成一座桥;让我们通向（ ）。 7、天才是百分之一的（ ）加上百分之九十九的（ ）。 8、科学的未来;只能属于（ ）的年轻一代。
9、我国古代的四大发明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。现代科学家（ ）和（ ）研制出（ ）（ ）;并把（ ）送上了天。
按课文内容填空答案
1 找春天
1、我们几个孩子;（脱掉）棉袄;（冲出）家门;（奔向）田野;去（寻找）春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。
2、春天像个（害羞）的小姑娘;（遮遮掩掩）;（躲躲藏藏）。
3、（小草）从地下探出头来;那是（春天的眉毛）吧？早开的（野花）一朵两朵。那是（春天的眼睛）吧？树木吐出（点点嫩芽）;那是（春天的音符）吧？（解冻）的小溪（丁丁冬冬）;那是（春天的琴声）吧？
4、春天来了！我们（看）到了她;我们（听）到了她;我们（闻）到了她;我们（触）到了她。她在柳枝上（荡秋千）;在风筝尾巴上（摇啊摇）；她在喜鹊、杜鹃（嘴里叫）;在桃花、杏花（枝头笑）……
2 古诗两首
1、默写。
草 唐 白居易 离离原上草; 一岁一枯荣。 野火烧不尽; 春风吹又生。 宿新市徐公店 宋 杨万里 篱落疏疏一径深; 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶; 飞入菜花无处寻。 2、白居易是（唐）代的大诗人。他写《草》的时候才16岁。作品写出了草那顽强的生命力。《草》这首诗原来的题目是（《赋得古原草送别》）。杨万里是（宋）代诗人。《宿新市徐公店》写了（篱落）、（径）、（树头）、（花）、（儿童）、（黄蝶）、（菜花）先写了静态景物;再写动态景物;非常生动。
3 笋芽儿
1、（春雨姑娘）把笋芽儿唤醒了;（雷公公）的呼唤让笋芽儿钻出地面;她睁开眼睛一看;啊;（多么明亮）、（多么美丽）的世界呀！（桃花）笑红了脸;（柳树）摇着绿色的长辫子;小燕子（叽叽喳喳）地叫着。
2、春雨姑娘（爱抚）着它;（滋润）着它。太阳公公（照耀）着它;（温暖）着它。笋芽儿脱下了一件件衣服;长城了一株（健壮的竹子）。写出了（春雨）和（太阳）帮助笋芽儿成长。
3、笋芽儿被叫醒了。她（揉了揉）眼睛;（伸了伸）懒腰;（看看）四周仍一片漆黑;撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
4 小鹿的玫瑰花
1、花骨朵（渐渐地）长大了。他只能（静静地）躺在床上养病。鹿弟弟（碗惜地）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了;一朵花都没看着。”
2、黄莺说：“小鹿;我见过你家那些（红玫瑰）;可好看了！看着那些花;我就想唱歌。”一阵（微风）吹来;说：“小鹿;我闻过你家的玫瑰花;可香了！我带着它的香味吹过森林;大伙都（夸）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到;但是（有很多朋友看到了;大家都喜欢小鹿的玫瑰花。）。
3、小鹿在门前的（花坛）里;栽了（一丛）玫瑰。他常常去（松土）、（浇水）。玫瑰慢慢地（抽出枝条）;长出了（嫩绿的叶子）。
语文园地一
1、燕子的尾巴像（剪刀）。蘑菇的样子像（雨伞）。蜻蜓的样子像（小飞机）。（银杏树的叶子）像扇子。
2、杨柳绿千里;（春风暖万家）。黄莺鸣翠柳;（紫燕剪春风）。春风放胆来梳柳;（夜雨瞒人去润花）。春风一拂千山绿;（南燕双归万户春）。
3、（美妙）的春光、（蓝蓝）的天空、（灿烂）的阳光、（绿油油）的田野、（长长）的小溪、（柔软）的枝条
4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。如：北京是（月季花）;洛阳是（牡丹花）;香港是（紫荆花）;澳门是（莲花）。
5 泉水
1、泉水流进（山腰的水池）;山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水流过（山间的平地）;（火红的杜鹃花）照见自己美丽的身影。泉水流到（山坡的果园里）;果树（大口大口地）喝水。泉水穿过（静静的山谷）;（画眉鸟）在（尽情地歌唱）。 2、泉水是那么快乐;那么有礼貌;也给大家带来方便;最后流进（大海里）。
6 雷锋叔叔你在哪里
1、抱着（迷路）的孩子;冒着（蒙蒙）的细雨。瞧;那（泥泞）路上的脚窝;就是他留下的（足迹）。背着（年迈）的大娘;踏着路上的荆棘。瞧;那花瓣上晶莹的露珠;就是他洒下的（汗滴）。
2、哪里需要献出爱心;雷锋叔叔就出现在哪里。意思是：（到处都有像雷锋叔叔一样乐于助人的好人）。
3、（弯弯的）小路、（长长的）小溪、（蒙蒙的）细雨、（温暖的）春风、（晶莹的）露珠
4、毛泽东主席的题词是：“（向雷锋同志学习）。”当时流传着这样一句话：“雷锋出差一千里;（好事做了一火车）。”
5、我们（沿着）长长的（小溪）;（顺着）弯弯的（小路）;（寻找）雷锋的（足迹）。（乘着）温暖的（春风）;我们（四处寻觅）。哪里需要（献出爱心）;雷锋叔叔就出现在哪里。
7 我不是最弱小的
1、萨沙不解地问：“妈妈;您和托利亚都需要雨衣呀;为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该（保护比自己弱小的）。”萨沙双问：“这就是说;我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了;那你就是（最弱小的）。” 2、你能保护更弱小的;你是（勇敢）的孩子啦！
8 卡罗尔和她的小猫
1、（广告）登出来了;是这样写的：我们非常需要（一只小猫）。我们会给它安排一个（舒适）的家;会很好（照顾）它。请问您有多余的小猫吗？ 2、卡罗尔（终于）有了一只她自己的小猫。
3、卡罗尔用（广告）的方式引来了许多小猫;又用（广告）的方式送走了许多小猫;最后留下了一只叫（伯洛）的小猫陪伴她。
语文园地二
1、雷声（大作）、倾盆（大雨）、阳光（灿烂）、随风（舞动）、芬芳（扑鼻）、黑白（相间）
2、花要（叶扶）;人要（人帮）。赠人（玫瑰）;（手有余香）。帮助别人的人;（能得到别人的帮助）。（诚心）能叫（石头落泪）;（实意）能叫（枯木发芽）。滴水之恩;当（涌泉相报）。救人一命;胜造（七级浮屠）。
9 日月潭
1、日月潭是我国（台湾省）最大的一个（湖）。它在（台中）附近的高山上。那里群山环绕;（树木茂盛）;周围有许多（名胜古迹）。
2、日月潭很（深）;湖水（碧绿）。湖中央有个美丽的（小岛）;叫（光华岛）。小岛把湖水分成两半;北边像（圆圆的）太阳;叫（日潭）；南边像（湾湾的）月亮;叫（月潭）。
3、清晨;湖面上飘着（薄薄的雾）。中午;（太阳高照）;整个日月潭的美景和周围的建筑;都清晰地展现在眼前。
4、日月潭（风光秀丽）;（吸引）了（许许多多）的中外游客。
5、（太阳）高照、（群山）环绕、风光（秀丽）、树木（茂盛）、湖水（碧绿）、名胜（古迹）、隐隐（约约）、点点（灯光）、蒙蒙（细雨）
10 葡萄沟
1、到了（秋季）;葡萄（一大串一大串）地挂在（绿叶）底下;有（红）的、（白）的、（紫）的、（暗红）的、（淡绿）的;（五光十色）;美丽极了。
2、葡萄沟生产的葡萄干（颜色鲜）;（味道甜）;（非常）有名。葡萄沟真是个好地方。 3、新疆吐鲁番有个地方叫（葡萄沟）。那里出产水果。五月有（杏子）;七八月有（香梨）、（蜜桃）、（沙果）;到九十月份;人们最喜爱的（葡萄）成熟了。
11 难忘的泼水节
1、火红火红的（凤凰花）开了;（傣族）人民一年一度的（泼水节）又到了。 2、1961年（周总理）和傣族人民一起过（泼水节）。彝族的（火把节）也很热闹。
12 北京亮起来了
1、每当（夜幕降临）;北京就亮起来了。长安街（华灯高照）;（川流不息）的汽车;（灯光闪烁）;像银河（从天而降）。（环形路上）;一座座立交桥（犹如道道彩虹）。夜晚的北京（多么明亮）;（多么辉煌）！
2、夜幕（降临）、（华灯）高照、金碧（辉煌）、灯光（闪烁）、银光（闪闪）、光彩（夺目）、绚丽（多彩）、焕然（一新）、从天（而降）
3、北京的公园可多啦;有（颐和园）、（圆明园）;还有（天坛）、（北海）、（景册）、（香山）等。北京的古代建筑有（长城）、（故宫）。现代建筑有（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）。北京越变越美丽！
语文园地三
1、照相（照相机）、图书（图书馆）、洒水（洒水车）、电视（电视台）、集邮（集邮册）
2、宽（窄）、强（弱）、穷（富）、胜（负）、贵（贱）、内（外）、恶（善）、加（减）
3、明亮的（灯光）、繁华的（大街）、茂密的（树林）、绚丽多彩的（广告）、川流不息的（汽车）、风光秀丽的（山村）。
4、我国是多民族的国家共有（56个）民族。如汉族、藏族、（回族）、（壮族）、（蒙古族）;其中有（55）个是少数民族。
5、我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市;（香港）、（澳门）两个特别行政区;黑龙江、（河北）、（广西）、（海南）、（台湾）等28个省、自治区。
13 动手做做看
（法）国科学家（朗志万）让小朋友知道：科学家的话;也不一定都是（对）的;要（自己动手做做看）。
14 齿孔的故事
1、（英）国发明家（阿切尔）发明了（邮票）打孔机;至今人们还在使用。 2、世界上最早的一张邮票是在（英国）发行的。中国最早的邮票是（1878）年清政府发行的（大龙邮票）。被称为“（微型百科全书）”。
15 画风
1、大家都在画风。宋涛画了几片（乌云）和几条斜斜的（雨丝）；陈丹画了几棵（弯弯的）小树；赵小艺画了在空中（漂浮）的旗子;还画了拿（风车）的小男孩;（风车）呼呼地（转）。我想画（ ）。
2、她在房子前面画了一根旗杆;旗子在空中飘着。宋涛说：“是风;风把旗子吹得飘起来了。”明明问：“你想怎样画风？”我说：“（我要画小朋友的长发飘起来）。”
16 充气雨衣
1、小林用（粗铁丝）弯了一个（大圆圈）;把它缝在（雨衣的下沿）;（新式）雨衣就做成了。
2、气囊吹起来;和充了气的自行车内胎（差不多）。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的（下摆）里面。（充气）雨衣做好了。
语文园地四
1、牛奶（奶牛）、图画（画图）、蜜蜂（蜂蜜）、（上山）（山上）、（刷牙）（牙刷）
2、小林（发明）的充气雨衣受到大家的称赞。伊琳娜（发现）金鱼放到装满水的杯子里;水会漫出来。孔雀的尾巴真（美丽）！随着（优美）的乐曲;小演员们旋转起来。 3、（鲁班）发明了伞。
17 古诗两首
1、默写
望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟; 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺; 疑是银河落九天。 绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳; 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪; 门泊东吴万里船。 2、《望庐山瀑布》写到（日）、（香炉）、（瀑布）、（银河）、（天）五种美景;重点描述（瀑布）的壮丽。
3、《绝句》描述的动物、植物、地方、景物很美;如动物有（黄鹂）、（白鹭）;地方描写到（西岭）、（东吴）;还有其它景物的描写如（青天）、（窗）、（雪）、（门）、（船）内容丰富;生动有趣。
18 雷雨
1、（雷雨前）写到满天的乌云;闪电越来越亮;雷声越来越响。（雷雨中）写到雨下起来了;雨越下越大;雷声小了;雨声也小了。（雷雨后）写到天亮起来了;太阳出来了;彩虹挂在天空;蝉叫了。蜘蛛又坐在网上了;青蛙也叫起来了。
2、一条彩虹（挂）在天空。蜘蛛从网上（垂）下来逃走了。蜘蛛又（坐）在网上结网了。
19 最大的“书”
1、《最大的“书”》中的“书”指的是（岩石）。岩石上的字指的是：（雨痕）、（波痕）和（矿物）。岩石上的画指的是：（树叶）、（贝壳）和（小鱼）。
2、由于特殊的地壳运动动植物被埋起来;死后就不会腐烂。很多年以后就成了（化石）。我国第一具恐龙化石的骨架是在（云南）出土的。
3、这是雨点留下的（脚印）;叫（雨痕）；这是波纹的（足迹）;叫（波痕）；还有这写（闪光的）、（透明的）;是（矿物）。它们都是（字）呀。
20 要是你在野外迷了路
1、大自然有很多天然的（指南针）。（太阳）是个（忠实的向导）;它在（天空）给你指点方向：中午的时候它在（南边）;地上的树影正指着（北方）。（北极星）是盏（指路灯）;它永远高挂在（北方）。
2、枝叶（稠）的一面是（南方）;枝叶（稀）的一面是（北方）。雪化得（快）的一边是（北方）;化得（慢）的一边是（南方）。
3、我还知道大自然中（树桩的年轮）也能为我们指明方向。
语文园地五
1、打开（窗户）、辨别（方向）、寻找（宝藏）、茂密的（枝叶）、满天的（乌云）、清新的（空气）。
2、（春雨惊春）清谷天;（夏满芒夏）暑相连;（秋处露秋）寒霜降;（冬雪雪冬）小大寒。
3、立春、（雨水）、惊蛰、（春分）、清明、（谷雨）、立夏、（小满）、芒种、（夏至）、小暑、（大暑）、立秋、（处暑）、白露、（秋分）、寒露、（霜降）、立冬、（小雪）、大雪、（冬至）、小寒、（大寒）。
21 画家和牧童
1、（唐）朝有一位画家叫（戴嵩）。他的画（一）挂出来;（就）有许多人（观赏）。戴嵩把牧童叫到面前;（和蔼地）说：“小兄弟;我很愿意听到你的（批评）;请你说说什么地方画错啦？”戴嵩这（谦虚的）品质;值得大家学习。 2、戴嵩一会儿（浓墨涂抹）;一会儿（轻笔细描）;很快就画成了。
3、我知道戴嵩喜欢画（牛）;他画的牛跟真的一样。《三牛图》《归牧图》这两幅名画就是他画的。
4、我国现代画动物闻名的画家有很多;如齐白石画（虾）;徐悲鸿画（马）;（李苦禅）画鹰;人们特别喜爱。
22 我为你骄傲
1、我们看着石头像（子弹）一样（射出）;又像（流星）一样（从天而降）;觉得很开心;很有趣。
2、三个星期过去了;我已经（攒）了7美元。这些钱足够用来（修理）窗户了。我把钱和一张便条装进（信封）;在便条上向老奶奶说明了事情的（经过）;并（真诚）地向她道歉。
3、老奶奶在便条上写着：“我为你骄傲。”是因为：（我敢于承认自己的错误并真诚地向她道歉）。
23 三个儿子
1、一个孩子翻着跟头;像车轮在转;（真好看）！一个孩子唱着歌;歌声（真好听）。另一个孩子跑到妈妈跟前;（接过）妈妈手里（沉甸甸）的水桶;（提着）走了。 2、老爷爷说;“不对吧;我可只看见一个儿子。”是因为（只有一个孩子帮妈妈做事;体贴父母）。
24 玩具柜台前的孩子
1、只要看到谁买小汽车;他就马上跟过去;（目不转睛）地盯着柜台上跑动的汽车;眼里闪着（兴奋的）光芒。
2、孩子点点头;又（专心地）看起小汽车来。
3、男孩抢着说：“不;我只（看看）;不要妈妈（买）。”孩子妈妈叹了口气;说：“他爸爸常年病着;家里生活不（富裕）。孩子（心疼）我;什么也不让我给他买……” 4、阿姨说：“多懂事的孩子呀！”是因为小兵懂得（心疼母亲;体贴父母）。
语文园地六
1、大小（大大小小）、多少（多多少少）、深浅（深深浅浅）、（对错）（对对错错）、（进出）（进进出出）、（来往）（来来往往）
2、公民道德修养的基本要求是：（爱国守法）、（明礼诚信）、（团结友善）、（勤俭自强）、（敬业奉献）。
25 玲玲的画
好多事情并不像我们想象的（那么糟）。只要（肯动脑筋）;（坏事）往往能（变成好事）。
26 蜜蜂引路
1、列宁（常常）请养蜂的人来（谈天）。（往常）派去找他的人不在;列宁（只好）亲自去找。
2、列宁仔细（观察）;只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里。列宁笑着说：“我有（向导）;是您的（蜜蜂）把我（引到）这儿来的。
27 寓言两则
1、禾苗（好像）一点儿也没有长高。他在田边（焦急地）转来转去。《揠苗助长》告诉我们做事不能（急于求成）;要遵循规律。
2、种田人丢下锄头;（整天）坐在树桩旁边等着。《守株待兔》告诉人们对意外收获不要心存侥幸心理;要（努力做事）。
28 丑小鸭
1、过了好多天;这个蛋才慢慢裂开;钻出一只（又大又丑）的鸭子。他的毛（灰灰的）;嘴巴（大大的）;身子（瘦瘦的）;大家都叫他（“丑小鸭”）。
2、丑小鸭来到这个世界上;（除了）鸭妈妈;谁都（欺负）他。哥哥、姐姐（咬）他;公鸡（啄）他;连养鸭的小姑娘也（讨厌）他。丑小鸭感到非常（孤单）;就（钻出）篱笆;（离开了家）。丑小鸭来到树林里;小鸟（讥笑）他;猎狗（追赶）他。他白天只好（躲起来）;到了（晚上）才敢出来（找吃的）。
3、一天;丑小鸭出来（散步）;看见（丁香）开花了;知道（春天来了）。他（扑扑翅膀）;向湖边飞去;忽然看见（镜子似的）湖面上;映出一个（漂亮）的影子;（洁白）的羽毛;（长长）的脖子;（美丽）极了。丑小鸭虽然遇到重重困难;但它追求光明美好的心不变。
4、《丑小鸭》的作者是（安徒生）;他是（一百）多年前的（丹麦）人;是世界著名的（童话作家）。他的作品还有很多;如《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》和《海的女儿》都是他写的。
语文园地七
1、填空
日新（月）异、举（世）无双、遵（纪）守法、自（我）欣赏、无（能）为力、言（行）不一、同（心）协力、众（志）成城、万（众）一心、战（无）不胜、人外（有）人、
天（外）有天、博（采）众长、多多（益）善、贪小（失）大、舍（本）逐末、轻（重）倒置、小（题）大作、勤（学）好问、好（学）不倦、读（书）百遍、其义（自）见 2、丹丹回头一看;原来是小艺。“回”的意思是：（掉转）。
29 数星星的孩子
1、满天的（星星）像（无数珍珠）撒在碧玉盘里。 2、那七颗星;连起来像（一把勺子）;叫（北斗星）。 3、（北斗星）总是绕着（北极星）慢慢地（转动）。
4、张衡发明的（地动仪）;是世界上第一台测定（地震方向）的仪器;他是（天文学家）。他的文章也写得好;还是个杰出的（文学家）呢！
30 爱迪生救妈妈
1、爱迪生是一位伟大的（发明家）;为电灯的发明（做）了很多工（作）。 2、上医院已经来不（及）了;爸爸很着（急）。
3、爱迪生让小伙伴们站在（点燃）的油灯旁边;由于镜子把光聚在一起;病床上一下子（亮堂）起来了。手术做得很成功;妈妈（得救）了。
31 恐龙的灭绝
1、地球上突然变得十分（寒冷）。恐龙没有（冬眠的习惯）;他们不能像（蛇）和（乌龟）那样;借（冬眠）来躲避寒冷。加上恐龙身上没有（皮毛）来（保暖）;他们耐不住（严寒）就慢慢地（消失）了。
2、（宇宙行星）撞上了地球;尘埃把（太阳）遮住了;地球上（一片黑暗）。因为没有（阳光）照射;植物大量枯萎、死亡;那些以植物为食物的恐龙和其他动物;渐渐地死去了。随着动物的减少;食肉的恐龙找不到足够的（食物）;也渐渐地（灭绝）了。
32 阿德的梦
阿德要乘坐21世纪最新的载人飞船;到（火星）去旅游;并顺便去（月球）看望移居到那里的亲人。
语文园地八
1、茂密的枝叶（像）凉棚（似的）;遮住了阳光。 2、夜晚;环形路上;一座座立交桥（犹如）道道彩虹。 3、（五颜六色）的裙子（徐徐张开）;（就像）一把把花伞。 4、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣;（好像）铺上了鲜红的地毯。 5、（知识）是我们飞向天空的（翅膀）。
6、（知识）可以构成一座桥;让我们通向（新知识）。 7、天才是百分之一的（灵感）加上百分之九十九的（汗水）。 8、科学的未来;只能属于（勤奋）而又（谦虚）的年轻一代。
9、我国古代的四大发明是（造纸术）、（印刷术）、（火药）、（指南针）。现代科学家（钱学森）和（邓稼先）研制出（原子弹）、（氢弹）;并把（卫星）送上了天。
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