导学案 课题 年级 （二-1） 五年级 知识 与 技能 科目 英语 授课人 How many English lessons do you have in a week? We have three. How many science lessons do you have in the science 学习 目标 过程 与 方法 lab? We have one science lesson in the science lab. 情感态度热爱学校,热情接待朋友参观学校,认真介绍学校情况。 与价值观 学习 重点 We have three. How many English lessons do you have in a week? 学习 难点 How many science lessons do you have in the science lab? We have one science lesson in the science lab. 教 师 准 备 学 生 准 备 多媒体课件。 预习课文,找出生单词。 课前 准备 学习 环节 预习案 导学案 学 How many English lessons do you have in a 师生问好 week? We have three. 1 / 5
结合课文有关学校微缩场景或平面图,进行介绍.
How many science lessons do you have in the science lab? We have one science lesson in the science lab. How many... lessonsdo you have in a week? 议 We have... How many science lessons do you have in the 导 science lab? We have one science lesson in the science lab. How many... lessonsdo you have in a week/in 练 the ...? We have... 通过今天的学习,我学会了（ ）,以后会在（ ）方面更加努力。 学生用所学单词及句子会设置对话. 学生利用所学单词词组套用新句式,小组对话。 展示课件,纠正发音. 通过展示各种不同课程的图片,学生感知,理解. 结
导学案 课题 年级 （二-2） 五年级 知识 与 技能 过程 与 方法 科目 英语 授课人 Listen, speak, read and write the words and sentences: club, We often … in …clubs. Improve the ability of school work. 学习 目标 2 / 5
情感态度Lead the students love school. 与价值观 学习 重点 Listen, speak, read and use above words and sentences. 学习 We often … in …clubs. 难点 教 师 多媒体课件。 准 备 课前 准备 学 生 预习课文,找出生单词。 准 备 学习 预习案 环节 导学案 师生问好 学生带着问题初步感知课文,自主学习单词及句子。 引导学生套用列举造句及回答问句。 学 议 Club music club art club What do you often do in the ... How many ... lessons do you have in a week? We have ... What do you often do in the ... 导 How many ... lessons do you have in a week? 练 结
师生互动,学习重点句型,师生互问答。 感知课文,分角色朗Just talk 通过今天的学习,我学会了（ ）,以后会在（ ）方面更加努力。 读课文,分角色表演对话,巩固语言。 通过所学知识,会在生活当中运用。 导学案 课题 年级 （二-3） 五年级 科目 英语 3 / 5
授课人
Listen, speak, read and write the words and sentences: art club 知识 与 技能 学习 目标 paint a picture music club play the piano How many music lessons do you have in a week? We have two. We often draw pictures in our art club. 过程 与 Improve the ability of school work. 方法 情感态度Lead the students love school. 与价值观 学习 重点 Listen, speak, read and use above words and sentences 学习 难点 How many music lessons do you have in a week? We have two. We often draw pictures in our art club. 教 师 准 备 学 生 准 备 多媒体课件。 预习课文,找出生单词。 课前 准备 学习 环节 预习案 art club paint a picture music club play the piano 导学案 Warm-up/Revision 通过课件展示图片,让学生感知,理解词汇,自主学习。 学 We often draw pictures in our art club. 议 How many … lessons do you have in a week? 导 We have … Let’s talk. 练 Chant. 4 / 5
展示不同的art club的图片与学生互动,感知重点句型。 教师讲解重点及引导学生,学生造句及回答。 小组合作,用多种方式练习。
通过今天的学习,我学会了（ ）,以后会在（ ）方面更加努力。 教师再次强调本科重点句型。 结
5 / 5
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容