初一有理数的除法练习题

(1) 186；612 (2)

55； (3)

2545。

同步练习：填空：

9（1）(27)9 ； （2）

(25)(310)= ；

（3）1(9) ； （4）0(7) ；

4（5）3(1) ； （6）

0.2534 . 例2：化简下列分数：(1)

123； (2)

2416。

1

同步练习：化简下列分数：

1612549（1）2； （2）48； （3）6； （4）0.3.

例3：计算：

6733.5246784。 (1) (―)÷(―)； (2) ； (3)

3532同步练习：计算：

51(0.3)(0.33)()(11)43； （2）.

（1）

(0.75)注意 （1） 不能作除数 （2） 当两个数都是整数时，先确定 ，再把 相除 （3） 当两个数中，有一个是分数时，在确定商的符号后，应将被除数的绝对值乘以除数绝对值的 （4） 小数应化为 ，带分数化为 例4：难题讲解

2

（1）

2415(1)(2)7754

； （2）118344312. 64112(3)

5 (4) 33512;

(5)(-1155)÷[(-11)×(+3)×(-5)]; (6)375÷2332;

(7)

1313(5)623(5)

(8)

111832; 一、选择

1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( A.一定为正 B.一定为负 C.为零 D. 可能为正,也可能为负

2.若干个不等于0的有理数相乘,积的符号( )

)

3

A.由因数的个数决定 B.由正因数的个数决定

C.由负因数的个数决定 D.由负因数和正因数个数的差为决定

3.下列运算结果为负值的是( )

A.(-7)×(-6) B.(-6)+(-4); D.(-7)-(-15)

4.下列运算错误的是( )

A.(-2)×(-3)=6 B.（-8）×(-4) ×(-3) =96

C.(-5)×(-2)×(-4)=-40 D.(-3)×(-2)×(-4)=-24

5.若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( )

A.都是正数 B.是符号相同的非零数 C.都是负数 6.下列说法正确的是( )

A.负数没有倒数 B.正数的倒数比自身小

C.任何有理数都有倒数 D.-1的倒数是-1

7.关于0,下列说法不正确的是( )

D.都是非负数

C.0×(-2)(-3) 4

A.0有相反数 B.0有绝对值

C.0有倒数 D.0是绝对值和相反数都相等的数

8.下列运算结果不一定为负数的是( )

A.异号两数相乘 B.异号两数相除

C.异号两数相加 D.奇数个负因数的乘积

二、填空

（1）如果两个有理数的积是正的,那么这两个因数的符号一定______.

（2）如果两个有理数的积是负的,那么这两个因数的符号一定_______.

（3）奇数个负数相乘,结果的符号是_______.

（4）偶数个负数相乘,结果的符号是_______.

（5）如果5a>0,0.3b<0,0.7c<0,那么 ____0.

（6）-0.125的相反数的倒数是________.

（7）（-84）÷（-6）=_______，3÷（-8）=________；

11（8）0÷（82）=______，-5÷（-22）=________．

5

三、计算:

8（1）（-27）÷9； （2）-0.125÷3； （3）（-0.91）÷（-0.13）；

1711（4）0÷（-3519）； （5）（-23）÷（-3）×3； （6）1.25÷（-0.5）÷（-22）；

14112（7）（-81）÷（+34）×（-9）÷（-113）； （8）（-45）÷[（-3）÷（-5）]；

1571231（9）（3-6+9）÷（-18）； （10）-324÷（-12）．

提高训练：

xy1、已知│3-y│+│x+y│=0，求xy的值．

1ab2、若定义一种新的运算为a*b=1ab，计算[（3*2）]* 6．

3、若│a+1│+│b+2│=0，求：

ba（1）a+b-ab； （2）a+b．

b6．已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，且a≠0，那么3a+3b+a-cd的值是多少？(7分)

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