一、用“√”选出汉字的正确读音。
二、我是小小书法家。(读拼音,写汉字)
三、根据部首写汉字。
四、近义词,对对碰。(连一连)
五、句子加工厂。
1.去 你 就 知道了 试一试(连词成句) 2.杨桃是这个样子的吗?(仿写疑问句) 吗?
3.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用加点词语造句) .... 六、口语交际
班级要成立一个图书角,让同学们有书可读。但是为了保护这些书,需要出台一些关于图书借阅的条约,你有什么好的建议吗?说一说吧!
七、阅读大舞台。 (一)课内阅读
妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 1.给下面的汉字注音。 蹄: 既:
2.河水到底多深?用“——”在文中画出来。 3.读完选文,明白了什么道理?
(二)课外阅读
自相矛盾
楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。
好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着,这个卖兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地夸起来:“我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,马上就会被它刺穿!”他十分得意,便又大声吆喝起来:“快来看呀,快来买呀,世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”
这时,一个看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌问道:“如果用这矛去戳这盾,会怎样呢?”
围观的人先都一楞,突然爆发出一阵大笑,便都散了。 那个卖兵器的人,灰溜溜地扛着矛和盾走了。 1.仿写词语。
灰溜溜(ABB式) 2.楚国人是怎样夸自己的矛和盾的?用“——”在文中画出来。 3.下列符合短文内容的一项是() A.卖兵器的人的矛不能扎破他的盾。
B.因为没人愿意买兵器,所以卖兵器的人走了。 C.这个故事告诉我们说话、做事要实事求是。 八、看图写话。
观察图画,图中画了谁?他在干什么?用通顺的语言写一小段话。
参考答案
一、péng√ cè√ huì√ shì√ yuè√ tuó√ 二、该 座 刻 亡 牢 麦 摆 突 筋疲 三、示例:愿 意 课 话
四、
2.示例:明天会下雨
五、1.你去试一试就知道了。 3.示例:哥哥一边跑步一边听音乐。 六、略
七、(一)1.tí jì
2.画出:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 3.做事情不能光听别人说,自己要动脑筋,亲自试一试。(言之有理即可)
(二)1.亮堂堂 黑乎乎
2.画出:我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它! 我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,马上就会被它刺穿! 3.C
八、略
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