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202学年上四年级寒假读书计划

2023-06-22 来源:易榕旅网
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202学年上四年级寒假读书计划

202*学年上四年级寒假读书计划

202*学年上学期南武实验小学四年级寒假读书计划 一、每周尽量能抽出一天时间到图书馆读书。

(推荐广州新图书馆:可免费办理读书证,每个读书证可借阅15本书。广州图书新馆具体地址:天河区珠江新城兴安路地铁APM线歌剧院站附近)

二、每天都能按照要求读课外书籍一小时以上,并填写阅读记录卡,每天至少写一篇,共记20篇;每周至少写一篇读后感共四篇(每篇不少于250字),每周写一篇日记共4篇(250字以上)。

三、假期家长师生共同阅读书目有两本:

(1)《千纸鹤》也就是本学期的同步阅读,要求假期读完,并且每一篇的读后划好词好句不少于四处、批注不少于两处;(具体批注的内容和方法我会在学校讲,如果仍有不懂的可随时打电话给我,我会耐心地给你讲解。)(2)必读青少年版《三国演义》,开学将会抽出一节课交流读书的感受,进行知识竞赛。

四、针对目前语文考试阅读题分值越来越高,而同学们阅读理解又普遍不强的情况,建议每天做一篇《阶梯阅读训练》,对照书后的答案批改,并及时做好订正。

五、利用好学校下发的《中华经典诵读论语》背诵其中的“学而第一”、“为政第二”、“八佾第三”、“里仁第四”、“公治长第五”每天

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早上起床背诵一些、开学背完,进行记忆力体操训练,既有利于积累,又有利于增强记忆力。

六、练书法可以静心,希望孩子们每天抽出半个小时练习书法,开学初将进行书法比赛。

附(一):适合小学四年级课外阅读推荐书目

1、童话类:《王尔德童话》、《绿野仙踪》、《时代广场的蟋蟀》 《夏洛的网》、《安徒生童话》、《格林童话》 2、神话、寓言、成语故事类:

《中国古代神话》、《中国古代寓言故事》、《中外神话传说》《克雷洛夫寓言》(俄克雷洛夫)、《伊索寓言》

《中国民间故事》、《中华成语故事》、《一千零一夜》 3、小说类:(少儿版)

(1)古典小说:《西游记》、《封神演义》、《三国演义》 (2)益智现代小说:《哈利〃波特》、《汤姆〃索亚历险记》、《海狼》

《神秘花园》、《青鸟》、《爱丽丝漫游奇境记》

4、名著类:《哈佛家训》、《窗边的小豆豆》、《查理和巧克力工厂》、

《海底两万里》(凡尔纳)、《昆虫记》、《神奇校车》系列丛书阅读版、《爱的教育》

《鲁滨逊漂流记》、《三个火炝手》、《汤姆叔叔的小屋》

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5、名人传记类:《诺贝尔奖获得者与儿童对话》、《海伦〃凯勒》 《美国总统全传》(上、中、下)

《名人与伟人的成长历程》、《中外名人传记丛书》《清华名流》、《中国将帅录》

附(二):读书卡

202*学年上学期南武实验小学四年级寒假读书记录卡 班级:姓名:学号:

时间书目好词:(6个)好句:1摘抄:好词好句好句:2好句:3我喜欢第句,我的感受:你的批注家长签名:202*年____月_____日_____时到_____时(寒假期间每天至少阅读一小时)它让我明白了:他给了我启发:论语背诵家长签名:摘抄今天背诵的句子:家长签名及点评

扩展阅读:黄圈小学202*-202*学年第二学期四年级班级读书计划 黄圈小学202*-202*学年第二学期班级读书计划班级:四年一班班主任:马文艺

一、学期读书目标:

在快乐轻松的阅读氛围里,激发学生的读书兴趣,促进学生综合能力的提高,使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢整个班级,洋溢在校园的每个角落。

通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。二、读书推荐书目:

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同步拓展阅读优秀儿童文学经典古诗三、读书口号:我读书我成长我快乐我美丽四、班级读书活动月安排:

3月份组建班级读书角,班级图书借阅。

营造一个书香浓浓的读书环境,对激发孩子的阅读需要是行之有效的。儿童阅读专家崔利斯曾这样说:“如果有可能,就用书来搭建房顶。”这当然有些夸张,但如果我们能将这个理念渗透到我们的教室布置上,让学生每天都浸润在书香之中,就能使学生自然而然地萌生读书的内在需求。

1、贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言,让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。2、建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧,给小书吧取一个自己喜欢的名字漫步书林。每个同学至少带来两本书,使小书吧拥有一定数量的书籍,再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动,丰富同学们的阅读资源。

3、设专栏。在教室西面的墙上创建一个读书专栏。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报,撰写的读后感、好作文等贴在“书香小筑”里。定时更新作品,在书香小筑里,孩子们可以和书中的主人公对话,和同学们交流读后的感想,和同学们一起分享写作的乐趣,读书的妙趣。

4、用博客。鼓励学生能及时向学生博客发表各类作品。4月份春季读书活动,班级图书借阅。

5月份夏季读书活动,筹备庆六一读书活动展示。班级图书借阅。 1、认真落实每周的课外阅读课。教师精心设计课外阅读指导课,包括整本书的推荐,也包括一篇美文的阅读,使课上在点子上,能抓住学生的心,使学生对你推荐的读物不看不快,对你推荐的美文心领神会。

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2、每天早晨学生早早就到了学校,离大课间还有较长一段时间,可以把这段时间有效地利用起来,成为美文诵读的时间,诵读古诗、美文等,用文学经典来充实学生的语言仓库。

3、每天的午间阅览作为学生自由读书时间。

4、每天晚上完成家庭作业以后,能自觉主动地阅读课外书籍,时间不少于30分钟。5、开展“天天诵读”活动,由学生推荐,在黑板上设立一角,提供经典美文和古诗等。要求每天过关。6月份读书总结表彰。

1、定期开展班级读书活动,组织朗诵、故事赛。2、评比“读书之星”。结合阅读课上的表现、诵读情况、评比出“读书之星”,颁发奖状。为孩子们树立学习的榜样。

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