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深圳市基础教育系统首批深圳教育名家

2022-05-15 来源:易榕旅网


深圳市基础教育系统首批“深圳教育名家”

推介行动实施方案

为落实《深圳市基础教育系统2015年“教师队伍建设年”实施方案》(深教〔2015〕107号),总结、提炼与交流、分享深圳教育名家先进的教育教学思想和实践智慧,推介深圳教育名家,打造“深圳教育流派”,制定本实施方案。

一、主要目标

(一)树立深圳名师新标杆,打造教育“领跑者”队伍 深度总结提炼“深圳教育名家”的人格特质、教育思想与实践智慧,并以此为标杆,构建深圳专家型校长和教师的新标准,树立深圳名师的新形象,打造一批理念先进、经验丰富、风格独特、成果显著,在全国基础教育系统具有相当知名度和影响力的教育“领跑者”队伍。

(二)搭建名师培养新平台,打造“深圳教育流派” 深圳特区层面,搭建本土专家高端培养平台,通过对“深圳教育名家”教育思想与实践智慧的深度研讨、现场观摩、视频分享、课程录制、丛书出版等途径,展示“深圳教育名家”的风采与特质。

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国家级层面,搭建全国名师交流传播平台,通过对口帮扶、跨区域合作、全国分享等活动,使“深圳教育名家”在全国范围发挥“深圳教育流派”的影响力。

国际化层面,搭建国际教育交流平台,通过与国际教育名师的思想交流与智慧碰撞,打开“深圳教育名家”推介行动的国际通道,增强深圳名师的国际理解力,以国际视野打造与创新“深圳教育流派”。

二、主要任务 (一)总结提炼

1.突出主题。以问题为导向,围绕当下教育的热点与难点,“深圳教育名家”对自身的理论学习与实践探索进行全面梳理与深度提炼,切实体现“深圳教育名家”的独特个性。

2.分层总结。“深圳教育名家”的教育思想与实践智慧总结要通过三个层面来开展:(1)个人及本校总结;(2)专家及其团队总结;(3)“深圳教育名家”推介领导小组办公室总结。

3.定期汇报。首批“深圳教育名家”每月向市教科院上报一次工作进展,建立定期报告制度。

(二)交流分享

2016年,拟开展5项教育领域活动和1项社会服务活动,具体为:制作7个视频、举办7次研讨会、录制7门课程、出版1套丛书、召开1次总结会,开展1次对口帮扶活动。并建

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立“深圳教育名家”推介行动的长效机制,建设后备梯队,搭建“深圳教育名家”发展通道。

三、实施步骤

根据首批“深圳教育名家”推介行动的总体安排,结合工作实际,制定《首批“深圳教育名家”推介行动工作安排表》(见附件1)。首批“深圳教育名家”推介行动分四个阶段推进。

(一)推荐遴选阶段(2015年11月-12月)

经各区(校)选拔、申报,有10位名校(园)长、18位名教师入围。11月27日,市教育局政策法规处、发展规划处、师资管理处、市教科院、市教育发展基金会相关负责人进行终审,遴选出5位名校(园)长,3位名教师作为首批“深圳教育名家”推介对象。名单如下:

名校(园)长:梅仕华(深圳市福田区园岭小学)、杜小宜(深圳市罗湖区螺岭外国语实验学校)、张云鹰(深圳市宝安区坪洲小学)、王 翔(深圳市教育幼儿园)、王占宝(原深圳中学,现已退休,不参与此次活动)。

名教师:高 洁(深圳市高级中学)、陈继英(深圳市第三高级中学)、吴 磊(深圳市福田区红岭中学)。

(二)宣传部署阶段(2016年1月-4月)

形成首批“深圳教育名家推介行动”实施方案,下发通知并召开工作部署会,统一思想认识,明确工作要求,落实工作目标。通过多种平台大力宣传“深圳教育名家”推介行动的重要意义,

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开展形式多样的学习讨论,争取广大校长、教师的支持和积极参与。

(三)总结提炼阶段(2016年1月-6月)

1.个人及本校总结。突出主题,彰显特色,梳理个人教育、教学思想,本校成立工作小组进行系统梳理与总结。

2.专家及其团队总结。聘请有关专家及其团队成员深入学校深度挖掘与提炼“深圳教育名家”的教育教学思想与实践智慧。

3.“深圳教育名家”推介领导小组办公室总结。“深圳教育名家”推介领导小组办公室另组织一支专家团队,检查和论证“深圳教育名家”的总结提炼工作。

(四)交流分享阶段(2016年5月-12月)

1.制作视频。制作7张专题视频,交流与宣传首批“深圳教育名家”的教育教学思想和实践智慧。

2.举办活动。结合首批“深圳教育名家”所在学校和学科活动,举办4场名校(园)长办学思想研讨会和3场名教师教学思想研讨会(首批“深圳教育名家”思想研讨会初步安排表见附件2)。研讨会形式有学术论坛、现场会、工作坊、成果展、主题报告等。研讨会由市教育局主办,市教科院和首批“深圳教育名家”所在区教育局共同承办。

3.录制课程。全程录制7场研讨会实况,形成系列网络培训课程,供我市中小幼教师远程学习。

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4.出版丛书。整理首批“深圳教育名家”教育教学成果,汇编出版《首批“深圳教育名家”丛书》。

5.召开总结会。市教育局召开首批“深圳教育名家”推介行动总结会。

6.对口帮扶。首批“深圳教育名家”带领团队成员,走进对口帮扶城市,开展教育帮扶活动。

四、保障措施 (一)加强组织领导

成立首批“深圳教育名家”推介行动领导小组。组长由市委教育工委书记、市教育局长郭雨蓉担任,副组长由范志刚、范坤、吴筠担任。成员由政策法规处、发展规划处、师资管理处、市教科院、教育基金会及首批“深圳教育名家”所在区教育行政部门和教科培中心主要负责人担任。

领导小组下设办公室,办公室设在市教科院,负责统筹、规划、指导、协调与推动首批“深圳教育名家”推介行动各项工作。首批“深圳教育名家”所在区、校要成立相应的工作领导小组,指定1名领导负责组织推进、沟通协调,并安排1名活动联络员,落实各项工作。

(二)加强经费保障

市、区、校共同解决首批“深圳教育名家”推介行动经费。市本级要在教育费附加中设立首批“深圳教育名家”推介行动专项经费,专款专用,市教育发展基金会给予一定的资助,首批“深

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圳教育名家”所在区、校要高度重视,共同承担项目经费,保障首批“深圳教育名家”推介行动的顺利开展。

(三)加强监督管理

在项目推进中严格落实中央“八项规定”和《党政机关厉行节约反对浪费条例》,进一步规范财务行为,强化制度约束,加强内部控制和防范监督,确保项目执行不变形、不走样,资金使用不违规、不越线。

(四)加强舆论宣传

充分利用各类媒体,在报刊设首批“深圳教育名家”专访、专刊,通过微信、微博、网站宣传,推介首批“深圳教育名家”的教育教学思想。引导社会各界关心和支持校长、教师成长,让深圳校长、教师看到专业成长的新标杆。

附件:1.首批“深圳教育名家”推介行动工作安排表

2.首批“深圳教育名家”思想研讨会初步安排表

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附件1

首批“深圳教育名家”推介行动工作安排表

时 间 2015年11月-12月 阶 段 推荐遴选 项目任务 牵头单位 协助单位 备 注 政策法规处、发展规划处、推荐、遴选人员、名单公示。 市教科院 师资处,市教育发展基金已完成。 会、各区(校) 研讨方案、收集意见、确定联络员。 形成首批“深圳教育名家推介行动”实施方案,下发通知。 召开工作部署会,统一思想认识,明确工作要求,落实工作目标。 师资处 师资处 市教科院,首批“深圳教育已完成。 名家” 市教科院 已完成。 2015年12月 23 日 2016年1-3月 召开研讨会 形成方案 2016年4月 宣传部署 师资处 市教科院、首批“深圳教育 名家”所在区教育局、学校 2016年1月-6月 总结提炼 分层总结、提炼办学(教学)师资处、首批“深圳教育名市教科院 思想。 家”所在区教育局、学校 师资处、政策法规处、发展1.制作视频;2.举办活动; 规划处、市教育发展基金3.录制课程;4.出版丛书; 市教科院 会,首批“深圳教育名家”5.召开总结会;6.对口帮扶。 所在区教育局、学校 — 7 —

2016年5月-12月 交流分享

附件2

首批“深圳教育名家”思想研讨会初步安排表 时 间 2016年5月 2016年6月 2016年7月 2016年9月 2016年10月 2016年10月 2016年11月 工作单位 深圳市福田区园岭小学 深圳市教育幼儿园 深圳市罗湖区螺岭外国语实验学校 深圳第三高级中学 深圳市福田区红岭中学 深圳市高级中学 深圳市宝安区坪洲小学 姓 名 梅仕华 王 翔 杜小宜 陈继英 吴 磊 高 洁 张云鹰 拟定主题 为每个孩子的幸福人生奠基 返本教育 在行动中学习 杜小宜生活教育思想研讨会 陈继英语文教学思想研讨会 塑造生命课堂 演绎精彩历史 舞蹈与人生 开放式教育 活动形式 活动 规模 天数 (人) 研讨会、观摩 1.5天 350人 主题报告、论坛300—1.5天 和观摩 400人 主题报告、论坛1.5天 600人 和成果展 公开课、讲座和500—1.5天 研讨会 800人 公开课、讲座和200—1.5天 工作坊 300人 研讨会、观摩 1.5天 400人 研讨会、观摩 1.5天 600人 备注:首批“深圳教育名家”思想研讨会具体事宜另行通知。

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