第十一单元 盐 化肥
（时间：45分钟 满分：100分）
班级 学号 姓名 成绩
一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）
1、氯化钠是重要的调味品，炒菜时如果不放食盐，菜将食之无味。它有许多的用途，下列说法中不是它的用途的是 （ ） A、医疗上用它来配制生理盐水 B、农业上用氯化钠选种
C、生活中用食盐来腌渍蔬菜、肉 D、常用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐 2、下列物质中，全部是盐类的一组是 （ ）
A、食盐、高锰酸钾、苏打、干冰 B、硫酸铜、纯碱、碳铵、亚硝酸钠 C、碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食醋 D、氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢
3、根据化学常识，下列说法正确的是 （ ）
A、施用碳铵后应立即盖上土壤 B、复合肥是两种或两种以上化肥的混合物 C、可用工业用盐作食盐用于烹调 D、加碘食盐中的“碘”通常是指碘单质
4、为使馒头松软可口，常在揉面时加入食用碱。为了探究食用碱的主要成分，向其中加入了稀盐酸，发现产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体，则食用碱中可能含有 （ ） A、食盐 B、烧碱 C、纯碱 D、味精
5、食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质，利用这些物质，我能够完成的实验是 （ ） ①检验自来水中是否含有氯离子 ②除去热水瓶中的水垢 ③区分食盐和纯碱 ④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙
A、①② B、①③ C、①④ D、②③④
6、下列物质间不能发生复分解反应的是 （ ） ．．
A、碳酸钙和稀盐酸 B、硝酸钠溶液和氯化钾溶液 C、氯化钡溶液和硫酸钾溶液 D、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液
7、小金在了解水泥的主要成分是碳酸钙后，想验证一下。于是取水泥样品少量，向其中加入稀盐酸，发现有气泡产生，且气体能使澄清的石灰水变浑浊。他用类似的方法检验下列生活中的物质是否也含有碳酸根，根据生活经验，下列物质中不含碳酸根的物质是（ ） A、水垢 B、珍珠 C、鸡蛋壳 D、大米
8、农业生产中有一种氮肥，若运输过程中受到猛烈撞击，会发生爆炸性分解，其反应的化学方程式为：2X=2N2↑+O2↑+4H2O，则X的化学式是 （ ） A、NH3 B、NH4HCO3 C、NH3·H2O D、NH4NO3
9、下列做法中能对人体造成危害的是 （ ）
A、大量出汗后，可饮用淡食盐水 B、用二氧化硫漂白木耳
1
C、用小苏打制作发酵粉 D、用食醋熏蒸，进行室内消毒
10、地球是我们赖以生存的美丽家园，人类在生产生活中的下列活动会对环境造成污染的是（ ） ①植树造林、种花种草；②任意使用农药、化肥；③生活污水直接排放；④回收旧电池和塑料制品；⑤焚烧秸秆作肥料；⑥使用无铅汽油 （ ）
A、①④⑥ B、③④⑤ C、④⑤⑥ D、②③⑤
二、填空题（本题有4小题，共30分）
11、（10分）现有下列物质：熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸等在生
产、生活中有广泛的用途。 （1）请用化学式按下列要求填空： ．．．
①农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是 。 ②天安门前的汉白玉华表的主要成分是 。 ③用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是 。 ④用于维持人体正常生理活动的是 。 （2）写出符合下列要求的化学方程式：
①分解反应： 。 ②复分解反应：酸与盐： 。 碱与盐： 。 12、（8分）根据粗盐提纯过程，回答：
（1）粗盐中含有较多的可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）和不溶性杂质（泥沙等），可通
过 、 、 等操作进行初步提纯。
（2）小江同学在粗盐提纯的实验过程中，经过两次过滤，滤液仍然浑浊，其原因可能是（回答一
种） 。
13、（4分）右表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。请阅读有关内容后，回答下列问题： （1）NH4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质。虽然它们没有共同的组成元素，但在物质（化合物）的分类中它们同属于 类（填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”）。 （2）化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”是指 。（填序号）
A、氮分子 B、氮原子 C、氮离子 D、氮元素
（3）请根据上述氮肥的保存方法，推测NH4Cl的性质之一 。
离子 H+ Na+
SO4－2主要成分 保存方法 含氮量 NH4Cl 干燥阴凉处存放 ≥25% OH 溶 －Cl 溶、挥 溶 －NO3 溶 溶 － 溶 溶 2
14、（8分）酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下
表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性。请利用此表完成以下任务：
（1）查：CaCl2的溶解性 ； （2）写化学式：一种酸 ； 一种不溶于水的盐 ； （3）氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应 ；
Ca2+ Ba2+ 微 溶 溶 溶 溶 溶 微 不 （4）从表中选择，写出一个生成不溶物且属于中和反应的化学方程式 。
三、（本题有2小题，共14分）
15、（4分）实验室用碳酸钠的浓溶液和另一饱和溶液反应制取少量NaOH固体，试回答：
另一饱和溶液是 ；该反应的化学方程式是 。 16、（10分）如图所示：A为含三种元素的钠盐，B为食品袋中常用作干燥剂的氧化物，C为相对分子
质量为100白色不溶物，请填空： （1）用化学式填空A ； B ；
C 。
（2）D中一定含有的溶质是 ；理由是 （用化学方程式表示） 。 （3）D还可能含的溶质是 。
四、实验题（本题有2小题，共18分）
17、（7分）白色固体碳酸氢铵（NH4HCO3）加热分解生成三种物质，请选用图中提供的实验装置，根
据以下要求，填写空白。
（1）加热分解碳酸氢铵，白色固体应加入装置_________中。（填标号）
（2）分解产物之一是水，为验证它，应选择装置_________进行检验，所观察到的现象是_________________________ 。
（3）产物之二是一种气体，通过装置E时，澄清石灰水变浑浊，则该产物是 。（假设已
除去另两种产物）
（4）产物之三是氨气（NH3），它能使紫色石蕊试液变成蓝色，则氨气的水溶液呈 。（填“酸
性”、“碱性”或“中性”）
3
（5）碳酸氢铵加热分解的化学方程式为： 。 18、（11分）实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路： 【练习质疑】 下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式。 ①氢氧化钠溶液与盐酸 ②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 ； ④碳酸钠溶液和氯化钡溶液 。 【研究讨论】 上述反应为什么能发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H+
和OH-，②中有H+和CO32-，③中有 ，④中有 。 【构建网络】 按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式。在网络中，用短线相连的
这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca2+、SO42-、NH4+，请将它们填入下面合适的“（ ）”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络。
【拓展运用】 通过形成网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等。
如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入 （填化学式）除去硫酸铵。
五、计算题（本题有1小题，共8分）
19、（8分）10.6 g碳酸钠粉末和100 g稀硫酸恰好完全反应。求： （1）稀硫酸中溶质的质量分数。 （2）反应后生成二氧化碳的质量。
第十一单元 盐 化肥
一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）
1D、2B、3A、4C、5D、6B、7D、8D、9B、10D
二、填空题（本题有4小题，共30分）
11、（1）（共4分）Ca(OH)2；CaCO3；Na2CO3；NaCl。 （2）（共6分）2NaHCO3
Na2CO3 + CO2↑ + H2O ；CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O
（Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O）；Na2 CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 12、（共8分）（1）（6分）溶解；过滤；蒸发 （2）（2分）滤纸破裂（其它合理答案给分）
（4）（2
4
分）H2SO4+Ba(OH)2＝BaSO4↓+ H2O（其它正确的方程式给分）
三、（本题有2小题，共14分）
15、 （共4分）石灰水或Ba（OH）2溶液（2分）
Na2 CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH（Na2 CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH）（2分） 16、（共10分）（1）Na2 CO3；CaO； CaCO3（6分）
（2）NaOH（1分）；Na2 CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH（2分） （3）Na2 CO3或Ca(OH)2 （1分）
四、实验题（本题有2小题，共18分）
17、（共7分，方程式2分，其它各1分）（1）B。（2）C；无水硫酸铜变成蓝色。（3）CO2。（4）碱性。 （5）NH4HCO3 NH3↑ + CO2↑+ H2O 18、（共11分）CuSO4 + 2NaOH ＝ Cu(OH)2↓ + Na2SO4 （2分）；
BaCl2 + Na2 CO3 ＝ BaCO3↓+ NaCl（2分）；Cu2+
和 OH（1分）-； Ba2+和CO32-（1分）；NH4+（1分） ；Ca2+（1分）；SO42（1分）；NaOH（2分）
五、计算题（本题有1小题，共8分）
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