时 间 活动主题 14年12月1日 班 级 小一班 听课老师 执教老师 董绍芹 《怪汽车》（语言、艺术） 活动目标 1.欣赏故事《怪汽车》，感受故事的趣味性。 2.理解故事内容，学会说句子“......变变变，变成一辆......车。 3.初步尝试制作自己的怪汽车，尝试学习画圆形。 活动准备 活动过程 故事《怪汽车》PPT，音乐《汽车开来了》，画有不同物品的画纸人手一份。 一、情境导入，激发兴趣。 1.今天董老师带着你们到大森林去玩，好吗？ 2.播放音乐《汽车开来了》师幼一起开汽车。 3.大森林到了，找个位置停下来。 二、欣赏故事——理解内容知道怪汽车变成的过程。 播放PPT： 1.今天森林里真热闹，看看谁来了？ ——看看它们找到了什么?在哪里找到的? 2.小动物要把房子滚回家，滚到路口，狐狸警察怎么说的？ ——那要怎么办呢？宝宝给它们想个好办法。 3.小仙女出现了，她是怎样帮助小动物的? ——小仙女怎么说的？你们来学学 4.后来大街上出现了什么样的怪汽车？ 小结：房子变成怪汽车，真是件有趣的事情。 过渡：你们也来变变怪汽车好吗？ 5.学说句式“......变变变，变成一辆......车。 教师出示课件，幼儿学说，要求把句子说完整。 小结：你们变得怪汽车真有趣。 过渡：你们想不想也来制作一辆这样的怪汽车？ 三、制作怪汽车——尝试学习画圆形。感受一起做怪汽车的乐趣。 1.教师出示画纸，这些东西要怎样才能变成怪汽车呢？（加上圆圆的车轮） 2.幼儿操作，教师循环指导。 四、延伸：你们的怪汽车真别致，我们一起去开怪汽车吧！ 过程评析 活动效果
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