一、不断加强教师自身修养
“学高为师，身正为范”，这是对师德的最好写照。作为教师特别是党员教师，首先应该刻苦钻研，教人先教己，做一名尽心尽责的教师。一位哲人说过：道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足。这充分说明了“为师先修德”的重要性。作为教师，人格品行具有强大的示范和辐射作用。所以我校始终要求教师时时注意自己的言行，要有“春蚕到死丝方尽”的奉献精神，要热心于教育事业，在创先争优活动中，更要严于解剖自己，树立良好形象。所谓“桃李不言，下自成蹊。”教师的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但是,却用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地！
二、努力培养教师的良好师德
“春风化雨，润物无声”。世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。那就是爱！爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才
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能教育孩子。我校在师德建设上，始终坚持从思想上进行宣传教育，让每一名教师懂得，作为一名人民教师，要深深地懂得，只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。因为心中有爱，因为要做人类灵魂的工程师，所以无怨无悔！通过广泛宣传教育，全校广大教师形成了“爱生重教”的良好氛围，并以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
三、充分发挥教师的管理创新能力
“强化管理，创新发展”。只有加强管理，不断创新，我校的教育事业发展才更有生命力。首先，我校重点培养班主任的班级管理能力。因为，班级管理的好坏，会直接影响学生的学习环境。只有拥有一个良好的学习环境，学生才能获取更多的知识，才能健康的成长。通过不断培养，我校班主任责任感不断增强，班级管理工作抓的非常实。他们都能够把全部精力都毫无保留地投入到教学和班主任工作中，坚持“德育为先”的原则，注重加强对学生的思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生分辨是非善恶的能力，加强文明礼貌教育，加强行为习惯的养成教育。他们从不歧视任何学生，特别是对待家庭困难的学生和成绩较差的学生，总是多给予关
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爱、帮助和鼓励。能够定期举办主题班会、辩论会等丰富多彩的活动，并大力倡导学生积极参加各种类型的活动，使学生通过实践得到锻炼。他们还积极鼓励学生个性的发展，培养学生广泛的兴趣爱好；鼓励学生拓宽知识面，丰富知识结构。
其次，我校积极鼓励教师认真思考，刻苦钻研，不断创新教学方式方法，取到了良好效果。老师们能够充分利用课余时间自觉认真学习新的教学理念，不断提升自身的业务水平和教学能力。同时，能够做到学以致用，积极探索，大胆改革。在教学工作过程中，我校教师认真研究，大胆创新，在班级实行了小组教学法，使学生学习成绩大大提高，学习兴趣明显增强，为学校教学的改革做出了积极的贡献，同时也得到了上级部门的充分肯定。我校教师多次在全州进行公开授课，全州多所学校教师来我校学习小组教学法。
第三，我校始终让教师在教学过程中学会创造。罗曼·罗兰曾经说过：“什么是快乐？只有创造才是快乐，其他都是没有意义的在地上飘浮的影子。” 作为教师一定要清醒的认识到，并努力的学习前人经验。我校始终强调，努力实现教学育人目标的过程中，一定要把自己的思想结合进去，经过不懈努力最终在教学工作中形成自己的特色，并且能够创造出前人没有的东西。只有学会创造才能使自
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己的工作不是简单枯燥的重复劳动，只有创造才能体现出一个教师的真正价值所在。不但能使我们的教学更加精彩，也使的学生受益匪浅。我校全体教师正在用满腔的热情，不断的实践着自己的诺言，在教学过程中不断地创造着。
为了孩子的一切，为了一切的孩子，我校全体教师在不断的努力着，创先争优，把最好的自己献给教育事业！
有这样一首小诗：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为隽永，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳……”让我校的全体教师在教育这片沃土上，不断充实自己，奉献自己，以爱为根，谱写学生们美好的未来！
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