(1)亲属探病的时间刚过,同病房的宁波大婶和胖阿嫂还沉浸在方才亲人团聚的欢欣中,互相夸赞着对方的小辈如何如何的好……
(2)病房的墙壁是浅绿色的,在月光里,像一泓幽深的清水潭,水面是那么的清冷寂静,没有一丝波纹。病中长长的夜呀,可真难挨过。
(3)忽然,走廊中一阵喧哗,又进来一个新病人。我看她昏沉沉地躺着,手腕上还吊着输液针管,有一头白霜似的头发。
(4)“护士阿姨,我是来陪夜的。”这声音像清风一般甜润,吸引了我的视线:一张小姑娘笑眯眯的脸,衬在清水潭般的绿墙上,像刚刚盛开的一朵白睡莲,闪闪的眼睛是噙在花瓣上两颗晶莹的露珠。看样子不过十二三岁,脖子上还系着红领巾……
(5)“姑姑,这是您的水瓶吗?我替您打热水去。”清风一般甜润的声音把我唤醒了,天已大亮。那白睡莲般的小姑娘笑眯眯地站在我床边呢。
(6)“哦,那太麻烦你了。”
(7)“不要紧的,我顺便的呀。”说着,她把宁波大婶和胖阿嫂的水瓶都带走了。露珠般的眼睛一闪一闪的,她走了。
(8)不知怎么,这一天我只盼着天黑,白发老人仍旧昏睡着,白睡莲般的小姑娘还会来陪夜的。我原来在盼她!
(9)“护士阿姨,我是来陪夜的。”她来了!可是声音变了,很轻很细,像悄然飘洒的春雨。我连忙抬头看,同样十二三岁的年龄,同样围着红领巾,却换了一张脸:尖尖的下巴,眼睛像新月一样细细弯弯的,像一朵含苞的新莲。
(10)“护士阿姨,我是来陪夜的。”第三天晚上,病房门外亮起的声音又变了,像百灵鸟一般快乐,映在清水潭般的绿墙上的是一张圆鼓鼓的脸,两颊很红很红,还嵌着一对笑靥。哦,这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦!这位白发老人不知从哪儿修来的这么多好孙
女儿,连我们大伙都跟着享享儿女福了。
(11)又是一个欢乐的早晨。“红睡莲”跳跳蹦蹦地替我们打水、扫地……
(12)中午,白发老人醒了,病房的人都夸她的孙女好。白发老人轻轻叹口气,笑了。她说:“我可没那个福气。儿子在外地工作,老婆子一个人。那三个闺女是一幢楼里的邻居,平日全靠她们相帮买盐买米倒垃圾呢。”
(13)是什么在我寂寞已久了的心房中轻轻地、暖暖地攒动着?是甜润的清风?是细柔的春雨?还是欢乐的百灵鸟?
(14)阳光洒在病房的绿墙上,清冷寂静的清水潭变得波光潋滟起来。水面上绽开了那么多睡莲,白的,红的,一朵朵都像姑娘可爱的笑容,我不由地想起了我的许许多多的亲人,仿佛她们不曾离开过我。
(15)一朵美丽的睡莲,在我心中悄悄地绽开了…… 1.根据短文内容有括号鸡飞蛋打填上合适的词语。 ()的露珠()的春雨()的新月 ()的头发()的下巴()的声音
2.阅读全文,梳理“我”的心境变化过程,完成下列填空。
长夜难挨的寂寞→_期盼“睡莲”到来→因“睡莲”到来而欢乐→被“睡莲”深深感动
3. 短文运用了比喻的修辞手法,把三个小姑娘分别比作、、。短文中画“”的句子是
作者对小姑娘们的描写,赞扬了她们助人为乐、尊重老人的美好品质。
4. 对“一朵美丽的睡莲,在我心中悄悄地绽开了……”这句话理解正确的选项是()
A.“我”对美丽的睡莲情有独钟。
B.心地善良的姑娘们给大家带来了温馨和快乐,深深地感动了“我”。 C.病房外的睡莲在阳光下开放了。
4.(2)段描写“月下病房”与(14)段描写“阳光下病房”各有什么特点?为什么同一处地方给“我”带来如此不同的感觉?请结合文意简析。
5. 结尾一段在文中举足轻重,请分析它的“妙用”。
6. 短文具体讲述了小姑娘们陪夜的动人情景,为什么却要以“睡莲”为题?
习作题目:
我们的成长离不开父母的养育与呵护,离不开教师的教诲与关怀,离不开朋友的陪伴与帮助……在这些熟悉的人物中,你最感谢谁?请以“感谢你”为题,选择典型的事例来表现人物象,表达自己的感激之情。 参考答案:
1.期盼“睡莲”到来→因“睡莲”到来而欢乐(不用“睡莲”一词用“小姑娘”也可) 2.病房特点:“月下病房”深水潭般清冷寂静,毫无生机,令人长夜难挨;“阳光下病房”如波光潋滟的清水潭开满睡莲,充满生机,让人感到温暖和快乐。带来不同感觉的原因:因为来了三个小姑娘义务帮助孤身一人的生病的白发老人,同时也帮助了同病房的病友们,给病房带来了温暖、欢乐和生机,她们的美好品格深深地感染、打动了“我”,使我的心境发生了变化,所以同一处地方给“我”带来如此不同的感觉。
3.划线句是对小姑娘的肖像描写,用“刚刚盛开的白睡莲”比喻姑娘的笑脸,用“花瓣上晶莹的露珠”比喻姑娘的眼睛,生动地刻画出小姑娘清纯甜美可爱的形象特点,含蓄地表达了“我”对小姑娘的喜爱之情。
4.结尾一段“一朵美丽的睡莲在我心中悄悄绽开”富有诗意,生动而又含蓄地描写“我”内心的感动。在内容上赞美给人带来温馨和快乐的姑娘们的好品格,深化文章中心;在结构上照应文题及行文线索“睡莲”,使文章结构严谨。
5.用睡莲比喻三个活泼可爱的小姑娘,象征着一种纯洁、美好、高尚的品质。
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