幼儿园大班美工教案《给弟弟妹妹做礼物》

活动目标

1、了解制作各种小礼物的材料，会自己选择合适的材料和工具制作小礼物。

2、乐意用绘画，折纸，剪贴的方式制作小礼物送给小班的弟弟妹妹。 3、产生做哥哥姐姐的自豪感和喜欢弟弟妹妹的情感。 活动重点

了解制作各种小礼物的材料，会自己选择合适的材料和工具制作小礼物。 活动难点

乐意用绘画，折纸，剪贴的方式制作小礼物送给小班的弟弟妹妹 活动准备

1、物质准备：幼儿自己收集的瓶或杯子、各种颜色的皱纹纸、白纸以及油画棒、水彩笔、剪刀和糨糊等。 2、经验准备：引导幼儿关注小班新生。 活动过程

一、通过谈话，激发幼儿为弟弟妹妹制作礼物的愿望。

1、提问：小班的小弟弟小妹妹刚上幼儿园,他们的心里在想些什么呢？(幼儿回答：他们在想爸爸妈妈，在想家)

2、他们在想爸爸妈妈，有的时候还会哭，那我们现在是幼儿园的大哥哥大姐姐了，你们想妈妈想爸爸的时候可以哭吗？(不可以)

3、当我们小朋友在看到弟弟妹妹在哭的时候，你们想安慰他们吗?那么怎么来安慰他们呢？(想，我们可以给他唱歌，给他讲故事，跟他玩，还可以送给他礼物)

4、哦，我们小朋友真棒，想到这么多的办法，刚才老师有听小朋友说要给他礼物了，你准备给他送什么样的礼物呢？(幼儿自己想也可以讨论)

二、讨论制作礼品的方法和材料。

师：刚才小朋友想到了那么多的礼物，可是要怎么做出来呢？要用到一些什么材料呢？ 三、幼儿制作。

老师拿出已经做好的两件礼物展示给小朋友看。请小朋友自己观赏一下老师制作的礼物。

师：现在小朋友有这么多的材料了，那么请小朋友开始动手制作礼物吧，在做礼物之前小朋友先想好自己要做什么，制作中遇到困难想办法解决，也可以请老师帮忙或者同伴间相互帮忙。 四、去小班送礼品，带弟弟妹妹做游戏。

幼儿拿自己的作品送给小班的弟弟妹妹时，要告诉他们：自己制作的是什么东西，或者问问弟弟妹妹：你知道这是用什么材料做的吗？如果小弟弟小妹妹不知道，就请我们小朋友告诉他们然后与弟弟妹妹一起玩。在玩的过程中，要注意照顾好小弟弟小妹妹活动反思。