指导员助理工作总结

年度指导员助理工作总结

尊敬的院领导、老师:

你们好！

时光荏苒，转瞬间担任09国经一班的指导员助理已经有两个多月了。经过这段时间的工作，接触不同的学生和经历不同的事情，这不仅增强了自己各方面的能力，同时也历练了自己，对此我感触很深。为此，非常感谢院领导及老师给我的这个机会，感谢你们对我的培养和信任。下面我将对这段时间的工作做一下总结。

首先，在与学生的第一次见面会上，介绍了我大学期间的经历和经验，并对他们今后学习的目标，方法，以及参加学校活动提了一些意见和建议，重要强调了英语的学习。学生们对此的反应非常积极，问了许多关于今后学习的问题，例如，专业课，英语的四级考试，计算机等级考试等等问题。由于那时他们刚刚开始专业课的学习，对大学的上课方式还没有完全的适应。但是，通过这次见面会，学生们基本对自己的学习有了一个大致努力的方向。

其次，与学生见面以后，通过深入学生宿舍和课堂，我基本了解了学生的家庭和近期的学习情况，以及心理动态。大部分学生们都很健谈，对上课，学习，课余活动，以及生活状况都谈了很多，并且每晚都去上自习，所有学生都参加了社团活动，一些学生还参加承办了活动。通过这些，我了解到学生们的学习很顺利，生活很愉快，参加的活动也很丰富。但是，也有一些同学不是很积极，性格有一些内向，不是很喜欢表达。基于这种情况，我主动和他们交流，并在潜移默化中强调表达的重要性，我想这样不仅不会伤害到他们的自尊心而且还能让他们自己积极的锻炼表达能力。虽然学生们来自不同的城市，但是并不

存在歧视和自卑的心理。通过不断的深入宿舍，我能很快了解学生的生活和学习情况，并且能在最短时间内发现问题解决问题，在此期间我与学生们的感情不断加深，与学生们的关系也更加融洽。

再次，在校方主张开展“双学活动”的大力提倡下，我积极组织并参加了这项活动，在此同时对学生的心理健康状况进行了先期简要的测试。通过“双学活动”，学生们提高了自身对党的认识，而且增强了爱国的热情，也对“七·五”事件表达了各自的看法和见解。通过测试，学生们的心理健康状况良好，没有抑郁和其他不正常的情况。我们基本达到了开展活动的目的，并取得了很大的收获。

最后，开班会强调考前学习。已经临近期末，向学生们强调了学习。并将和导师参加完比赛的感受和心得与学生们进行了交流，还介绍了有关留学的情况。在此基础上，简单的说明了学习国际经济法的好处和优势。通过这次班会，学生们加强理解了学习的紧迫性和重要性，并都表示，要积极投身于制定期末复习计划及其计划的实施之中。

通过以上工作，我了解了学生们的学习和生活情况和他们的心理动态。学生们学习非常认真，生活习惯良好，每天坚持上自习，课堂认真听讲，耐心记好各个专业课的笔记，积极参加学校的各项活动。学生们心理健康状况良好，思想积极向上，非常热心也很热情。但是也存在一些问题，学生们对英语口语的学习不是很重视，虽然不断强调口语的重要性，可是学生们还没有真正意识到英语口语的重要性在哪。再有就是班级凝聚力不是很强，同学之间的关系虽然很融洽但是不是很亲密，仍然存在一些问题，这些都有待于改善。

作为指导员助理的我，虽然这段时间进行了以上工作，并取得了一定的成果，但是仍有不足。在现在这样一个快节奏的社会里，团体合作的重要性就突显出来了。无疑班级凝聚力是不可缺少的，而且是重点要求提高的。因此，我应当不断提高班级的凝聚力，增强

学生们之间的友谊。在今后的工作中，我会多组织班级的集体活动，让学生们多参加团体性的比赛，让他们互相帮助、互相支持、互相鼓励，以使他们在今后的大学生活里，在学习上也能互相帮助，生活上也能互相支持。

为此，在做好本职工作的前提下，我会尽我最大的努力，使学生们尽快适应大学生活，自觉遵守学校的各项规章制度，做一个品德优良，学校优异，智商和情商同时提高的优秀大学生。

此致

敬礼

总结人