登鹳雀楼 教学目标

《登鹳雀楼》教学设计1

201 王西彩

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。

3、初步理解诗的意境及蕴含的哲理，学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。

教学重难点：

重点是学习生字，背诵课文。

难点是理解诗句含义，想像诗句描写的景象，体会诗中蕴含的人生哲理和诗人的思想感情。

一、激趣导入，揭示课题。

1、同学们喜不喜欢古诗呀?我们以前学过哪些古诗一起来背一背。（学生背诵）简评学生背诵。导入：请同学们坐端正，我们再来学习一首古诗。出示课件揭题。（板书《登鹳雀楼》）提醒“雀”和“楼”写法。 《登鹳雀楼》教学课件

2、学生齐读课题，注意正音。

师质疑：读了题目，你有什么疑问吗？学生交流疑问。

二、互动解题，简介作者。

1、登鹳雀楼是什么意思? 交流。

2、“登”还可以说登什么?交流。

3、介绍鹳雀楼：出示课件。【图片】鹳雀楼在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》。

4、简介作者：出示课件。

王之涣，字季凌，晋阳（今山西太原）人。盛唐著名诗人，至今享有盛誉。他才高气盛，不愿为小官卑职折腰，辞官远游。诗作有独到之处，具有旺盛的艺术生命，历千年不衰。

三、诵读感悟，感知诗意。

（一）、听读揣摩，初步体味。

1、古诗诵读讲究抑扬顿挫，请同学们听朗读录音，注意停顿和语气。

2、听完录音，你知道了什么？你的心里在想什么呢? 交流。

（二）、初读古诗，整体感知。

1、交流方法：你知道应该怎么学古诗吗？出示课件。师交给学生学习方法。

2、借助工具书，读准生字字音。

《登鹳雀楼》

交流：谁来带读课后生字？你认为哪个字容易读错，哪个字最难写？看看谁说得最清楚，哪个小朋友听得最认真？

3、写笔顺、描红练习，掌握生字的结构写法。小腰板，坐端正，拿出笔，注意书写姿势，教师提醒“三个一”标准。比一比，谁写得更准确漂亮。

4、自由朗读古诗，结合课文插图，从字面上初步理解诗句的意思。

5、启发和鼓励学生用查字典和联系上下文结合的方法，解释字的意义。在学生理解字义的基础上，让他们看图在同座位间用自己的话说一说诗句的意思。出示课件。

四、精读诗句，悟意明理。

1、师引导学生想一想：诗人在楼上看到什么？想到什么？

2、交流：（1）诗人看到什么呢？生说。

出示课件：白日依山尽，黄河入海流。

学习第一、二句诗：

1、 轻读，边读边看插图，看看天上的那一轮红日是夕阳还是朝阳？从哪看出？师带读。

2、 除了夕阳，那滚滚黄河水又将奔向哪里呢？ 你能说说黄河的流水声吗？（生模仿）你能把这黄河入海的气势通过朗读读表现出来吗？自读、指读、赛读。

3、谁来说说这两句诗的意思？

小结：这两行诗主要讲诗人在鹳雀楼上看到傍晚的太阳靠着山慢慢落下去，黄河滚滚地流入大海 。

（2）过渡：看到如此美丽的景色，诗人产生什么想法呢？生说。

学习第三、四句诗：

1、师设置情境：太阳从遥远的山边落下，天空中布满灿烂的云彩。黄河滚滚向大海奔腾而去，发出巨大的声响。可是，在遥远的山那边，景色是不是更加吸引人，大海中的波浪是不是更为壮观呢？你想不想看到呀？其实诗人王之涣也很想看到。小朋友们想一想要看到更远更美的景色，该怎么办呢？学生交流。

2、下面请大家轻轻拿起书，读一读诗文，边读边想，读完后把书轻轻放下，再举手说一说。

3、 请仔细观察图，鹳雀楼共有几层？哪一层有人？出示课件。

4、你有过这样的经历吗？（板书：只有站得高，才能看得远）知道什么意思吗？

5、是呀，只有站得高，看到的美景才会更多，所以诗人就这样发出了感慨：“欲穷千里目，更上一层楼”，谁愿意来读一读这句诗，当一下小老师？

6、 这两句诗是诗人在鹳雀楼上所想到的，并告诉我们一个深刻的道理，什么道理呢？

小结：只有站得高，才能看得远。

五、朗读比赛。

1、 老师提个建议，诗歌还要讲究韵律，如果掌握了词与词之间的停顿，也许会读的更好？ 让我们一起比一比，看谁读得最棒？最像我们的小诗人，好不好？

2、 指名读，师生共同点评、再读、齐读。

六、小结：

1、 古诗是我们的国粹，学习了这篇课文，知道了什么？

2、你懂得了什么？参考：只有站得高，才能看得远。这是诗人写下这一千古名句所要告诉我们的道理。我们要多学习一些知识、本领，眼界才能开阔。

七、延伸拓展，布置练习。

1、我们有时候把学习、生活等比作登山，这些事情也有站得高看得远的情况吗？课后

想一想，然后说一说。

2、发挥想象，诗人“更上一层楼”会看到那些景象？根据诗意，展开合理想像，把想像中的景物画下来。

板书：

登鹳雀楼

白日／依山／尽，（见）

黄河／入海／流。

欲穷／千里目，更上／一层楼。（想）

只有站得高，才能看得远！