普通心理学试题

1、单项选择题（30题）

1.对影响能力发展的因素描述错误的一项是：（1）。 1.遗传力对能力发展的影响具有决定性 2.遗传决定了能力发展的可能的范围或限度

3.环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度 4.教育是能力发展的关键

2.心理现象可分为（2）和人格两大类。 1.性格 2.心理过程 3.情绪情感 4.需要

3.属于外部感觉的是：（1）。 1.味觉 2.运动觉 3.平衡觉 4.机体觉

4.巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。下列各项中，引起第一信号系统条件反射的刺激物是：（4）。 1.口水 2.铃声 3.食物 4.灯光

5.以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的：（3）。 1.第一信号系统和第二信号系统 2.反射、反射弧和反馈 3.操作性条件性反射 4.动力定型

6.皮亚杰的认知研究所采用的临床技术实际上是一种（1）。 1.观察法 2.谈话法 3.问卷法 4.实验法

7.不能够反映注意分配的是（2）。 1.边听讲边做笔记 2.自言自语 3.边吃饭边看书 4.自拉自唱

8.以下对需要论述错误的一项是（2）。

1.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。 2.需要不一定具有对象。

3.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上。 4.需要是推动有机体活动的动力和源泉。 9.个体早期的想象大部分是（2）。

1.幻想 2.无意想象 3.有意想象 4.空想

10.很多感觉都能发生适应的现象，而（2）则难于适应，因为它具有保护性的作用。 1.嗅觉 2.痛觉 3.触觉 4.味觉

11.下列属于个性心理特征的成分有（1）。 1.能力 2.需要 3.动机 4.信念

12.韦伯定律是指差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数，用公式表示就是ΔI∕I=K。其中ΔI是：（2）。 1.原来的刺激强度 2.差别阈限 3.韦伯常数 4.绝对阈限

13.以下对思维理解正确的是：（4）。

1.思维是人脑对客观事物直接的、概括的反映，它能认识事物的本质和事物之间的内在联系

2.思维不能对未直接感知的客观事物进行反映 3.思维不能对没有发生的事件作出预见

4.思维的概括性表现在它可以把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识 14.对意识这一概念描述正确的是：（1）。 1.从无意识到意识是一个连续体

2.对自身行为的评价并不属于意识的范畴

3.个体对外部实物的觉知是知觉的作用，与意识无关 4.睡眠和梦与意识无关 15.小脑不能够（4）。 1.维持身体平衡 2.调节肌肉紧张度

3.实现随意和不随意运动

4.整合情绪体验|考试大收集整理

16.白炽灯灭了，眼睛里还会看到明亮的灯泡的形状，对这一现象是：（2）。 1.感觉对比 2.视觉后象 3.联觉 4.感觉适应

17.关于注意，以下说法不正确的一项是（2）。

1.注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意是一种心理状态。 2.注意可以反映事物和事物的属性。

3.注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心，并加以维持。 18.暖色的东西看上去显得大，有视觉膨胀的作用，这是感觉的（3）现象。 1.彩色对比 2.感觉适应 3.联觉 4.感觉后象

19.下面关于情绪理论正确的一项是：（2）

1.詹姆斯和兰格的情绪外周理论，强调情绪与外界环境变化的关系，强调植物性神经系统在情绪发生时的作用。

2.坎农认为情绪的生理机制不在外周，而在中枢神经系统的间脑。

3.美国心理学家沙赫特提出情绪认知理论，认为情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，认知过程起决定作用。

4.汤姆金斯和伊扎德认为，情绪是伴随着其他心理活动产生的一种副现象，不是一种独立的心理过程。

20.下面对动机论述正确的一项是（1）。 1.动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。

2.动机可以直接地观察，观察不到的可根据个体的外部的行为表现加以推断。 3.需要是在动机的基础上产生的。

4.同一行为可以由不同的动机引起；不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。但总的来说，动机和行为的效果总是趋于一致的。

21.斯金纳对条件反射进行研究候，提出了（3）。 1.第一信号系统和第二信号系统 2.反射、反射弧和反馈 3.操作性条件性反射 4.动力定型

22.获得性需要是一种（1）。 1.自然需要 2.社会需要 3.物质需要 4.精神需要

23.惯用右手的人，左半球的(2)能力占优势。 1.情绪的表达和识别 2.言语 3.音乐 4.美术

24.在各种感觉适应的现象中，（2）是感受性提高的过程。 1.光适应 2.暗适应 3.嗅觉的适应 4.痛觉的适应

25.（1）1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。 1.冯特

2.费希纳 3.韦伯 4.艾宾浩斯

26.从情绪的状态来分可将情绪分为心境、激情和应激，下面对其描述正确的是（1）。 1.心境持续的时间短的只有几小时，长的可到几周、几个月，甚至更长的时间。 2.心境是对某一事件的特定体验。

3.应激可以提高人的自我防御能力，对人的身体肯定有好处。 4.激情是一种积极的情绪状态。 27.听觉的适宜刺激在：(3)。 1.<20赫兹 2.>20000赫兹 3.20~20000赫兹 4.200~20000赫兹

28.以下对需要论述错误的一项是：（2）。

1.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求 2.需要不一定具有对象

3.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上 4.需要是推动有机体活动的动力和源泉

29.以下关于心理学派及其代表人物的说法中，正确的一项是：（1）。 1.冯特、铁钦纳是构造心理学派的代表。 2.弗洛伊德是新精神分析学派的代表。 3.皮亚杰是格式塔心理学派的代表。 4.华生是机能主义心理学派的代表。

30.情绪可以驱动有机体从事活动，提高人的活动的效率，这是指情绪的（2）功能。 1.适应功能 2.动机功能 3.组织功能

4.信号功能|考试大收集整理 2、多项选择题（20题）

1.有关意志叙述正确的是（1234）。

1.意志是有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。

2.意志行为的基本阶段主要有准备阶段和执行阶段。

3.意志行动动机的冲突一般有双趋式冲突、双避式冲突和双重趋避式冲突等形式。 4.在意志的执行阶段要不断审视自己的计划，以便及时修正计划，保证目标的实现。 2.以下对遗忘的理解正确的是：（23）

1.对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫遗忘。 2.遗忘的进程是先慢后快的。

3.德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的保持曲线。

4.保持曲线是指保持量与间隔时间关系呈正加速型的曲线。 3.研究心理学的原则有（234）。 1.推理的原则 2.辨证发展原则

3.理论联系实际的原则

4.客观性原则

4.下面意志的品质叙述正确的是（1234）。

1.意志的自觉性是指对行动的目的有深刻地认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。

2.意志的果断性是指迅速地、不失时机地采取决定的品质。与这种品质相反的失优柔寡断和卤莽草率。

3.意志的坚韧性是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质，这种品质又叫毅力或顽强性。与这种品质相反的是动摇和执拗。

4.意志的自制性是指善于管理和控制自己情绪和行动的能力，又叫自制力。与这种品质相反的是任性和怯懦。 5.表象的特点有（34）。 1.典型性 2.抽象性 3.形象性 4.概括性

6.人格由（123）组成。 1.能力 2.气质 3.性格 4.意志

7.以下属于意识状态的是（12）。 1.睡眠 2.梦 3.动机 4.需要

8.有关言语和语言理解正确的是（134）。 1.语言是人们用以思维和交际的工具。

2.言语是社会现象，语言则是人的心理活动的过程。

3.言语要借助于语言才能实现；语言只有得到人们的使用才是活的语言。

4.语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统。 9.气质类型的特点有（1234）。 1.气质具有稳定性与可塑性 2.气质类型没有好坏之分

3.气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率 4.气质类型影响性格特征形成的难易和对环境的适应 10.对表象的理解正确的是（1234）

1.见多识广的人，表象的内容也更丰富。 2.表象的直观形象性像感觉，概括性像思维。 3.表象给形象思维提供素材。

4.表象是感知向思维过程的中间环节。

11.“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”，这是：（23）。 1.温度觉的适应 2.感觉适应 3.嗅觉的适应

4.暗适应

12.对知觉不同种类论述正确的是（1234）。

1.对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉叫空间知觉 2.时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反映。 3.运动知觉是对物体在空间中的位移产生的知觉。

4.错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。 13.想象分为无意想象和有意想象，（123）。

1.无意想象是没有预定的目的，在某种刺激作用下不由自主产生的想象。 2.幻觉是在异常精神状态下产生的无意想象。

3.有意想象是在一定目的、意图和任务的影响下有意识地进行的想象。 4.梦是有意想象的极端例子。

14.下面关于梦的说法中正确的有（13）。

1.梦是一种意识状态，它是一般的意识状态的转化 2.梦是一种无意识状态，它是一般的无意识状态的转化 3.虽然大部分人都不能记起作过的梦，但人人都作梦 4.快速动眼睡眠剥夺导致记忆下降，但对情绪没有影响 15.人本主义心理学的代表是（23）。 1.詹姆士 2.马斯洛 3.罗杰斯 4.皮亚杰

16.关于弗洛伊德人格结构理论理解正确的是（123） 1.“本我”反映人的生物本能，是“原始的人”。

2.“自我”寻求在环境条件允许的条件下让本能冲动得到满足，遵循现实性原则。 3.“超我”追求完美，代表了人的社会性。

4.“超我”位于人格结构的最高层次，是在本我的冲动和实现自我的环境条件之间的冲突中发展起来的。

17.心理学的研究方法有（1234）。 1.观察法 2.实验法 3.个案法 4.调查法

18.能力发展是（12）相互作用的结果。 1.遗传

2.环境和教育 3.实践活动

4.个人主观能动性

19.情绪可分为基本情绪和复合情绪。下面关于情绪的论断正确的是（24）。 1.基本情绪是人特有的。

2.复合情绪是由基本情绪的不同组合派生出来的。

3.近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为情绪的复合形式。 4.每一种基本情绪都有其独立的神经生理机制、内部体验、外部表现和不同的适应功能。 20.问题空间是指（123）。

1.问题解决者对问题的初始状态的认识

2.问题解决者对问题的目标状态的认识

3.问题解决者对问题的初始和目标状态中间过程的认识 4.问题解决者对问题本身的认识|考试大收集整理

心理咨询师考试试题 一、单选题

1、下列属于个性心理特征的成分有（ ）。 （A）能力 （B）需要 （C）动机 （D）信念

2、人的听觉主要受（ ）的控制。 （A）额叶 （B）顶叶 （C）枕叶 （D）颞叶

3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是（ ）。 （A）兴奋 （B）抑制

（C）兴奋与抑制 （D）反射 4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现，它属于（ （A）第一信号系统的活动 （B）第二信号系统的活动 （C）两种信号系统相结合 （D）以上答案都不对 5、感受性是（ ）。

（A）能引起感觉的最小刺激量

（B）感觉器官对适宜刺激的感觉能力 （C）感觉阈限的大小 （D）最小可觉差的大小

6、听觉的适宜刺激是（ ）。 （A）空气振动 （B）物体振动 （C）空气 （D）声源

7、下列关于听觉特性的描述不正确的是（ ）。 （A）声音有音调、响度和音色三种性质 （B）声波的频率越低，音调就越高 （C）声波的振幅越大，声音就越响

（D）日常生活的声音大多是声波混合的结果 8、下列关于平衡觉的说法不正确的是（ ）。 （A）平衡觉也叫做静觉

。 ）

（B）平衡觉的感受器是前庭器官 （C）人平躺的时候，平衡觉较弱

（D）平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映 9、两可图形反映出人对事物知觉的（ ）。 （A）整体性 （B）选择性 （C）恒常性 （D）理解性

10、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于（）。

（A）形象记忆 （B）情景记忆 （C）情绪记忆 （D）动作记忆

11、下面可以体现思维的概括性的有（）。

（A）把事物的各部分和属性结合起来，形成一个整体 （B）把事物加以对比，确定它们的相同点和不同点 （C）从一类事物中抽取出共同属性，形成抽象地认识 （D）在头脑中把两个事物联系起来，求同存异

12、根据（）可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。 （A）思维的形态 （B）思维的结构 （C）思维的方向

（D）思维的创造水平

13、下面哪一种对梦的态度是正确的（）。 （A）梦是一种正常的生理和心理现象。 （B）梦是焦虑和紧张状态的产物 （C）我们不能对梦做科学的研究 （D）做梦时人感觉不到外界刺激 14、需要是指（）。

（A）对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。 （B）对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内环境条件的欲求。 （C）对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对外环境条件的欲求。 （D）对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。 15、获得性需要就是（）。 （A）自然需要 （B）社会需要 （C）物质需要 （D）精神需要

16、根据马斯洛的需要层次理论，（）在最高层。 （A）尊重的需要 （B）归属和爱的需要 （C）缺失需要

（D）自我实现 17、动机就是（）。

（A）激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。 R>（B）激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。 （C）激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。 （D）激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。 18、定势的作用其实就是（）。 （A）原始动机 （B）习得动机 （C）有意识动机 （D）无意识动机

19、内驱力其实就是（）。 （A）生理性动机 （B）社会性动机 （C）内部动机 （D）外部动机

20、身段表情可以分成（）。 （A）语言和动作

（B）手势和身体的姿势 （C）行走和比划

（D）身体姿势和四肢动作 21、情绪有（）几种功能。

（A）适应功能、动机功能、组织功能、信号功能 （B）调节功能、动机功能、组织功能、信号功能 （C）适应功能、动机功能、组织功能、控制功能 （D）调节功能、动机功能、组织功能、信号功能 22、“人是因为哭了才发愁，因为动手打了才生气，因为发抖才害怕”这是情绪的（）理论的观点。

（A）情绪的外周理论 （B）情绪的丘脑理论 （C）情绪的认知理论

（D）情绪的动机——分化理论

23、根据伊扎德的观点敌意是（）三种基本情绪组合成的复合情绪。 （A）愤怒、厌恶、痛苦 （B）愤怒、恐惧、轻蔑 （C）惊骇、厌恶、轻蔑 （D）愤怒、厌恶、轻蔑 24、（）是一种心理特征，是有效完成某种活动的心理条件。 （A）人格 （B）气质 （C）能力 （D）兴趣

25、一个人胆大好胜，自信、意志坚强，情绪易激动，这是在描述他的（）。 （A）性格

（B）习惯 （C）气质 （D）能力

26、以下说法只有一个是错误的，请指出是哪一个（）。 （A）冯特、铁钦纳是构造心理学派的代表。 （B）弗洛伊德是精神分析学派的代表。 （C）魏特海墨是格式塔心理学派的代表

（D）华生是机能主义心理学派的代表。 27、脑神经有（）对。 （A）13 （B）14 （C）12 （D）11

28、能力在一定程度上决定着掌握知识技能的（）。 （A）多少、速度、巩固程度、能达到的水平 （B）方向、速度、熟练程度、能达到的水平 （C）方向、速度、巩固程度、能达到的水平 （D）多少、速度、熟练程度、能达到的水平 29、以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的？（） （A）操作性条件性反射 （B）反射、反射弧和反馈

（C）第一信号系统和第二信号系统 （D）动力定型

30、以下对知觉特征理解正确的是（）。

（A）知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。

（B）知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果，不受人的知识经验和态度的制约。 （C）同一物体，不同的人对它的知觉是相同的。 （D）同一物体，不同的人对它的感觉是不同的。

二、多选题

31、以下心理学家中，使用“内省的方法”来研究心理现象的心理学家有（ ）。 （A）华生 （B）冯特 （C）魏特海墨 （D）铁钦纳

32、中枢神经系统包括（ ）。 （A）脊髓 （B）脑干 （C）间脑 （D）小脑

33、关于感受性与感觉阈限的关系描述正确的有（ ）。 （A）感受性是用感觉阈限的大小来衡量的 （B）感受性越高，感觉阈限就越低 （C）感受性越高，感觉阈限就越高

（D）感受性与感觉阈限没有关系

34、以下关于记忆的说法中正确的有（）。 （A）个性的形成是记忆发展的前提 （B）记忆就是过去经验在头脑中的反映 （C）记忆的内容有时可以提取有时不能

（D）有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起 35、表象的特点有（）。 （A）典型性 （B）抽象性 （C）形象性 （D）概括性

36、想象与表象的区别就在于（）。

（A）想象是对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。 （B）表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现。 （C）表象并没有创造出新的形象，因此它属于记忆的范畴。 （D）想象是新形象的创造，所以属于思维的范畴。 37、思维是人脑对客观事物间接的反映，所以它能（）。 （A）认识事物之间的本质联系 （B）认识事物内部的本质联系 （C）认识不能直接感知的事物 （D）对没有发生的事情作出预测 38、关于注意的说法正确的有（）。 （A）注意是一种重要的心理过程

（B）注意可以使某对象位于意识的中心 （C）注意可以使人专心于某对象 （D）注意的特征是指向性和持续性

39、以下关于需要层次理论的说法中正确的有（）。

（A）人的需要有五个层次：即生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要

（B）无论从进化的角度还是从个体发展的角度来看，层次越高的需要出现的越晚 （C）层次较低的需要直接关系到个体的生存，所以又叫生长的需要

（D）层次较高的需要有益于健康长寿和精力旺盛，所以又叫缺失的需要 40、人口渴了要喝水体现的是（）动机。 （A）生理性动机 （B）社会性动机 （C）内部动机 （D）外部动机

41、以下关于情绪和情感的说法中正确的有（）。

（A）以人的需要为中介，反映的是客观世界与主体需要之间的关系 （B）是主体的一种主观感受，或者说是他的一种内心体验 （C）有其外部表现形式，包括面部表情、身体表情和动作表情

（D）都会产生生理上的激活水平，不同的情绪情感的生理反应模式是不同的 42、以下关于应激的说法正确的有（）。

（A）指的是人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应

（B）在应激状态下，会引起机体的一系列生物性反应

（C）应激状态的产生与人面临的情景及人对自己能力的估计有关 （D）应激在某些情况下是导致疾病的机制之一 43、意志的品质包括（）。 （A）自觉性 （B）果断性 （C）坚韧性 （D）自制性

44、下面关于气质和性格的说法中正确的有（）。

（A）气质是先天的，但是在一定条件下也可以有改变；性格是后天形成的，但是也具有一定的稳定性。

（B）相对于气质来说，性格更具有社会道德评价意义。

（C）气质和性格是人格的两个不同的组成部分，它们既有区别又有联系

（D）气质更多地体现了人格的生物属性；性格则更多地体现了人格的社会属性 45、下面关于气质的说法中正确的有（）。

（A）气质的差异是先天的，但在一定条件下也可以改变 （B）气质没有好坏之分 （C）气质不直接具有 道德评价意义

（D）气质可以决定人的社会价值

46、下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有（）。 （A）能力包含的是已经具备的知识和技能水平 （B）能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展 （C）能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平

（D）从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平 47、（）是人格的组成部分。 （A）能力 （B）气质 （C）性格 （D）意志

48、电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状，这是（）。 （A）感觉后象 （B）视觉的后象 （C）负后象 （D）正后象

49、以下属于联觉的是（）。 （A）色看起来觉得温暖。 （B）蓝色看起来觉得清凉。

（C）听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动。 （D）手放在温水里，开始觉得热，慢慢就不觉得热了。 50、以下反映注意分配的是（）。 （A）边听讲边做笔记 （B）吃完饭看书 （C）自言自语

（D）自拉自唱|考试大收集整理 答案：

1-10ADCBBABCBB11-20CAAABDDDAB21-30AADCCDCCAA 31-35BD ABCD AB BDCD 36-40ABCD CD BC AB AC

41-45ABD ABCD ABCD ABCD ABC46-50BCD ABC ABD ABC AD

一、单项选择题（25题）

1.精神分析学派创始人弗洛伊德把人格结构分为：（ ）

A.自我位于人格结构的最底层，本我位于人格结构的中间层次，超我位于人格结构的最高层次

B.超我位于人格结构的最底层，本我位于人格结构的中间层次，自我位于人格结构的最高层次

C.本我位于人格结构的最底层，超我位于人格结构的中间层次，自我位于人格结构的最高层次

D.本我位于人格结构的最底层，自我位于人格结构的中间层次，超我位于人格结构的最高层次

2.心理现象可分为（ ）和人格两大类。 A.性格

B.心理过程 C.情绪情感 D.需要

3.下面对动机论述正确的一项是（ ）。

A.动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。 B.动机可以直接地观察，观察不到的可根据个体的外部的行为表现加以推断。 C.需要是在动机的基础上产生的。

D.同一行为可以由不同的动机引起；不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。但总的来说，动机和行为的效果总是趋于一致的。

4.巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。下列各项中，引起第一信号系统条件反射的刺激物是：（ ）。 A.口水 B.铃声 C.食物 D.灯光

5.以下对需要论述错误的一项是（ ）。

A.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。 B.需要不一定具有对象。

C.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上。 D.需要是推动有机体活动的动力和源泉。

6.皮亚杰的认知研究所采用的临床技术实际上是一种（ ）。 A.观察法 B.谈话法

C.问卷法 D.实验法

7.属于外部感觉的是：（ ）。 A.味觉 B.运动觉 C.平衡觉 D.机体觉

8.以下对需要论述错误的一项是（ ）。

A.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。 B.需要不一定具有对象。

C.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上。 D.需要是推动有机体活动的动力和源泉。 9.下列属于个性心理特征的成分有（ ）。 A.能力 B.需要 C.动机 D.信念

10.很多感觉都能发生适应的现象，而（ ）则难于适应，因为它具有保护性的作用。 A.嗅觉 B.痛觉 C.触觉 D.味觉

11.心理现象可分为（ ）和人格两大类。 A.性格 B.心理过程 C.情绪情感 D.需要

12.韦伯定律是指差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数，用公式表示就是ΔI∕I=K。其中ΔI是：（ ）。

A.原来的刺激强度 B.差别阈限 C.韦伯常数 D.绝对阈限

13.皮亚杰的认知研究所采用的临床技术实际上是一种（ ）。 A.观察法 B.谈话法 C.问卷法 D.实验法

14.对意识这一概念描述正确的是：（ ）。 A.从无意识到意识是一个连续体

B.对自身行为的评价并不属于意识的范畴

C.个体对外部实物的觉知是知觉的作用，与意识无关 D.睡眠和梦与意识无关

15.很多感觉都能发生适应的现象，而（ ）则难于适应，因为它具有保护性的作用。

A.嗅觉 B.痛觉 C.触觉 D.味觉

16.白炽灯灭了，眼睛里还会看到明亮的灯泡的形状，对这一现象是：（ ）。 A.感觉对比 B.视觉后象 C.联觉 D.感觉适应

17.惯用右手的人，左半球的（ ）能力占优势。（ ） A.情绪的表达和识别 B.言语 C.音乐 D.美术

18.暖色的东西看上去显得大，有视觉膨胀的作用，这是感觉的（ ）现象。 A.彩色对比 B.感觉适应 C.联觉 D.感觉后象

19.从情绪的状态来分可将情绪分为心境、激情和应激，下面对其描述正确的是（ ）。 A.心境持续的时间短的只有几小时，长的可到几周、几个月，甚至更长的时间。 B.心境是对某一事件的特定体验。

C.应激可以提高人的自我防御能力，对人的身体肯定有好处。 D.激情是一种积极的情绪状态。

20.下面对动机论述正确的一项是（ ）。

A.动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。 B.动机可以直接地观察，观察不到的可根据个体的外部的行为表现加以推断。 C.需要是在动机的基础上产生的。

D.同一行为可以由不同的动机引起；不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。但总的来说，动机和行为的效果总是趋于一致的。

21.对影响能力发展的因素描述错误的一项是：（ ）。 A.遗传力对能力发展的影响具有决定性 B.遗传决定了能力发展的可能的范围或限度

C.环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度 D.教育是能力发展的关键 22.获得性需要是一种（ ）。 A.自然需要 B.社会需要 C.物质需要 D.精神需要

23.暖色的东西看上去显得大，有视觉膨胀的作用，这是感觉的（ ）现象。 A.彩色对比 B.感觉适应 C.联觉

D.感觉后象

24.在各种感觉适应的现象中，（ ）是感受性提高的过程。 A.光适应 B.暗适应 C.嗅觉的适应 D.痛觉的适应

25.韦伯定律是指差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数，用公式表示就是ΔI∕I=K。其中ΔI是：（ ）

A.原来的刺激强度 B.差别阈限 C.韦伯常数 D.绝对阈限

二、多项选择题（10题）

1.以下对遗忘的理解正确的是：（ ）

A.对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫遗忘。 B.遗忘的进程是先慢后快的。

C.德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的保持曲线。 D.保持曲线是指保持量与间隔时间关系呈正加速型的曲线。 2.下面意志的品质叙述正确的是（ ）。

A.意志的自觉性是指对行动的目的有深刻地认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。

B.意志的果断性是指迅速地、不失时机地采取决定的品质。与这种品质相反的失优柔寡断和卤莽草率。 C.意志的坚韧性是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质，这种品质又叫毅力或顽强性。与这种品质相反的是动摇和执拗。

D.意志的自制性是指善于管理和控制自己情绪和行动的能力，又叫自制力。与这种品质相反的是任性和怯懦。

3.人格由（ ）组成。 A.能力 B.气质 C.性格 D.意志

4.有关言语和语言理解正确的是（ ）。 A.语言是人们用以思维和交际的工具。

B.言语是社会现象，语言则是人的心理活动的过程。

C.言语要借助于语言才能实现；语言只有得到人们的使用才是活的语言。

D.语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统。 5.对表象的理解正确的是（ ） A.见多识广的人，表象的内容也更丰富。 B.表象的直观形象性像感觉，概括性像思维。 C.表象给形象思维提供素材。 D.表象是感知向思维过程的中间环节。 6.对知觉不同种类论述正确的是（ ）。

A.对物体的大小、形状、距离、方位等空间特性的知觉叫空间知觉 B.时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反映。

C.运动知觉是对物体在空间中的位移产生的知觉。

D.错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。 7.下面关于梦的说法中正确的有（ ）。 A.梦是一种意识状态，它是一般的意识状态的转化 B.梦是一种无意识状态，它是一般的无意识状态的转化 C.虽然大部分人都不能记起作过的梦，但人人都作梦 D.快速动眼睡眠剥夺导致记忆下降，但对情绪没有影响 8.关于弗洛伊德人格结构理论理解正确的是（ ） A.“本我”反映人的生物本能，是“原始的人”。

B.“自我”寻求在环境条件允许的条件下让本能冲动得到满足，遵循现实性原则。 C.“超我”追求完美，代表了人的社会性。

D.“超我”位于人格结构的最高层次，是在本我的冲动和实现自我的环境条件之间的冲突中发展起来的。

9.能力发展是（ ）相互作用的结果。 A.遗传 B.环境和教育 C.实践活动 D.个人主观能动性

10.问题空间是指（ ）。

A.问题解决者对问题的初始状态的认识 B.问题解决者对问题的目标状态的认识

C.问题解决者对问题的初始和目标状态中间过程的认识 D.问题解决者对问题本身的认识

2010年5月心理咨询师考试普通心理学试题及答案

1、微弱，持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态，通常叫（ D） A、应激 B、情感 C、激情 D、心境 2、沙赫特的情绪理论属于（B）

A、丘脑理论 B、认知理论 C、外周理论 D、动机理论 3、按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于（ B ）

A、生理需要 B、生长性需要 C、社会需要 D、缺失性需 4、分心指（ D ）

A、注意起伏 B、注意转移 C、注意动摇 D、注意分散 5、大脑皮质的颞上回是（A ）

A、言语听觉中枢 B、视觉性言语中枢 C、言语运动中枢 D、书写性言语中枢 6、人类听觉的适宜刺激是频率（ C ）赫兹的声波

A、200~20000 B、1000~4000 C、16~20000 D、1000~5000

7、表象可以成为想象的素材，是因为表象具有（ C ）

A、直观形象性 B、片断不稳定性 C、可操作性 D、概括性 8、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（ B ） A、爱好 B、诱因 C、需要 D、内驱力

9、F•奥尔波特认为社会心理学是研究个体的社会行为和（ B ）的学科 A、社会心理 B、社会意识 C、社会知觉 D、社会情感

10、对一些反社会的价值观和一此引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该（ D ） A、不予干预 B、完全保持价值中立 C、表示同情 D、进行积极的干预和引导