人教版政治必修三《文化创新的途径》导学案
【学习目标】
1、 理解社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的根本途径；
2、理解文化创新的两个基本途径；
3、如何在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向。
【学习重点】文化创新的途径
【学习难点】如何在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向。
【学习过程】
（一）自主学习、夯实基础
文化创新的途径有哪些？
1.文化创新的根本途径：立足于_________。
2. 文化创新的基本途径之一：继承传统,推陈出新（纵向）
(1)批判地继承传统文化。文化创新既是一个“______________”,改造传统文化的过程,又是一个“______________”,创造新文化、发展先进文化的过程。
(2)在文化创新中，如何对待传统文化？
①不能离开______,空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新______。
②体现_________,是文化创新的重要追求。
3.文化创新的基本途径之二：面向世界,博采众长（横向）
在文化创新中，如何对待外来文化？
(1)在 的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的__ __，也是文化创新必然要经历的过程。
（2）___________是文化创新的重要基础。
（3）在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以__________为营养，充分吸收外国文化的_______。
（4）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要________、为我所用。
4、文化创新应坚持正确方向、克服错误倾向
（1）必须克服的两种错误倾向： 。
（2）要坚持正确方向：立足于 的实践；着眼于 ；发
扬 ，汲取 ；在内容和形式上 。
（二）合作探究、拓展思维：
合作探究一：为设计场景，《熊出没》主创人员深入哈尔滨东北大森林实地考察，广泛调研，全面搜集各类素材。在华强公司，员工们的生活格外有趣，走廊上可经常看见同事们挤眉弄眼，模仿狗熊走路、说话。
探究活动：《熊出没》动画片中的场景和人物来源于什么？对我们进行文化创新有什么启示？
合作探究二：熊大、熊二的形象借鉴了十二生肖中传统熊的憨憨傻傻的形象，在此基础上又重新挖掘。熊大聪颖智慧、坚持主见，喜欢母熊翠花，在讨好翠花方面熊大略逊于熊二。熊二老实又听话，但是笨笨的，非常可爱，好吃。
该动画片受到了各年龄层的喜爱，在导演刘富源看来，《熊出没》不像以往的动画片那样强调“英雄主义，为了一个事情牺牲一切”，它传递的是“互助的情感、追求真善美”的价值观，这与当今时代所倡导的构建和谐社会相一致。
探究活动：1、从过去熊的形象中重新挖掘，塑造出熊大、熊二的形象，说明了什么道理？
2、《熊出没》受到各年龄层的喜爱，传递 “互助的情感、追求真善美”的价值观，对我们的文化创新有何启示？
合作探究三：《熊出没》的创作借鉴了迪士尼动画《猫和老鼠》夸张的卡通手法，片中
充满了美式的诙谐幽默获观众好评。如《西部枪手光头强》就是借鉴了美国西部牛仔的形象，充分体现东西方文化的交流、借鉴与融合。
不过，幽默也有底线，50多集的《熊出没》因为过于恶搞而被华强内部叫停。在一集里出现熊大、熊二跳西班牙舞、光头强穿白色裙子戴长假发跳舞的画面，所有人都看的哈哈大笑。“但是当时，我们在道德上很难判断这是否会传递不好的价值观，只能把有争议的全部砍掉，这样才能保持《熊出没》的民族特色”。
探究思考：1、找出材料中获得成功的原因有哪些？
2、在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中，要注意什么问题？
（三）课堂小结：
（四）课后检测：
1、许多网友形象地将那些模仿热播电视剧的剧情、人物和风格，并改头换面 的 “本土”电视剧，称为“山寨剧”。“山寨剧”凸显了如何提高国内文 化产品的创新性问题。要提高我国文化产品的创新性，就要( )
①从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养
②在批判性继承传统文化的基础上体现新的时代精神
③走中国特色自主创作道路，拒绝任何模仿和借鉴
④面向世界，博采众长
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
2、在“中医现代化”的口号下,有人把摘除中医传统、简单模仿西医当成中医现代化的方向。可是，失去了传统文化依托的中医,如同离开了土壤的大树，只能枯萎和死亡。这表明发展中医 ( )
A.要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向 B.需要体现时代精神
C. 需要中西文化之间的交流、融合 D.要接受任何外来文化
3、中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，圆了中国作家的“诺奖”梦。莫言的作品根植于中国农村，反映农村生活,并深受民间故事和传说的影响，又吸收了拉美作家的魔幻现实主义表现手法。诺贝尔文学奖评审委员会给他的颁奖词认为其作品“很好地将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代结合在一起”。
结合材料,运用文化创新的相关知识，谈谈莫言获得诺奖的原因。
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