部编版四年级语文上册期末练习卷
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（共30分）
1. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？ ①欢快而热烈 ②缓慢而陶醉
1.人们欢呼着：“周总理来了！”______
2.清清的水，泼啊，洒啊！______
3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！______
4.多么幸福啊，1961年的泼水节！______
5.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！______
2. 选一选，填一填。
①战 站 ______士兵 车______ ______立 ______争 ②炮 抱 怀______ 花______ ______着 ______火 ③道 到 来______ ______处 ______路 ______理 ④忘 望 难______ 希______ ______记 看______
3. 先把句子补充完整，再选择填空。（填序号） ①志当______。
②有志不在______。 ③______事竟成。
1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是______。
2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是______。
4. 给划线的多音字选择正确的读音。 盛______（chéng shèng）水 盛______（chéng shèng）开 床铺______（pū pù） 铺______（pū pù）路
5. 读句子，看拼音写字词。
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hòng______水给百姓带来了无数zāi nàn______。大禹rèn______为治水要紧，带着百姓疏通河dào______，终于治好了洪水，恢复了农yè______生chǎn______。
6. 你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。 ______ ______ ______ ______ 丽丽美容院 蜂蜜店 社区便民超市 宇飞电脑
7. 照样子写一写。 例：敬爱的（总理）
欢乐的______ 难忘的______ 例：一条条（龙船）
一串串______ 一只只______
8. 辩字组词。
综______ 萍______ 削______ 郑______ 棕______ 苹______ 消______ 掷______
9. 辨一辨，再组词。
跑______ 炮______ 今______ 令______ 向______ 问______ 穿______ 窗______
10. 拼一拼，写一写。 pō shuǐ lòng chuán huā pào fāng xiàng ______ ______ ______ ______ chuān zhe dù guó ling rén nán wàng ______ ______ ______
二、综合练习题。（共30分）
1. 用钢笔描红。
肖 咏 握 忧 烛 卡 黎
2. 认真抄写句子，做到正确、端正、美观，并把它记在心里。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德
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3. 看图写话。
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！
4. 照样子写句子。
例：风吹跑了妹妹的圆帽子。
风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。 ①小鸟在树上叫着。 ②小草从土里长出来了。
5. 用钢笔描红。
涕 巫 洛 蓟 裳 妻 须
6. 抄写句子，体会情感。
我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”
7. 请你认真读一读，写一写。 思 乡 前 床 低 光
8. 为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！
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9. 根据拼音书写，要注意行款整齐。 “shēn wú yù hán yī，dù nèi jī。yūn dǎo le pá qǐ lái， gēn shàng qù，zǒu dào sù yíng dì。”
10. 描红。
谁 怕 跟 凉 量 最
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
种树人________地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依（赖 懒）的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到________，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常（激动 感动）。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻（练 炼）出一颗________的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 （1）选择括号中正确的字词。
依______（赖 懒） 非常______（激动 感动） 锻______（练 炼）
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（2）选择下列成语填入文中的横线上，只填序号。 A．独立自主 B．狂风暴雨 C．语重心长
①种树人______地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依（赖 懒）的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到______，也会一吹就倒。”
②不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻（练 炼）出一颗______的心。 （3）文中划线词语的恰当含义是（ ） （4）从种树人的话中你领悟到了什么？
2. 阅读课外短文，完成练习。
戏曲的魅力
戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。 小的时候，看见自己的父亲看戏曲时，我总认为它们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀！今天的语文课上，当我仔细欣赏了中国别具一格的戏曲后，我真是为之震揭，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀！我真是并底之蛙呀！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上？难怪老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
我们怎能忘记它们？如今的社会，很多青少年们的视线，已经转移到流行音乐、影视和网络上，似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心地欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它犹如一个个新彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入历史的经道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永永远远放光芒，让它世世代代流传下去！ （1）补充词语。
______ 流长 ______心______目 催人______ 振奋______
多______多______ 出______入______ （2）简单说说戏曲的魅力有哪些。
（3）中国的戏曲有着悠久的文化历史，列举三个地方的剧种写下来。
四、写作题。（共20分）
1. 习作·表达
我最敬佩的
这个人是谁，使你敬佩的原因是什么，请你用一两件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。
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