学习改变命运作文800字

学习改变命运作文800字

【篇一：学习改变命运】

学习改变命运，奋斗成就人生 老师们，同学们：

大家早上好，春风习习，万物勃发，总是令人神清气爽、信心激荡，今天我演讲的题目是——学习改变命运，奋斗成就人生。 我的演讲从一个自学成才的故事开始，故事发生在清华园，主人公叫张立勇。

他读高中时因家庭贫困辍学，只身到外地打工，后来在清华大学的食堂里做了一名卖馒头的临时工。打工的日子，他从来就没放弃读书学习的念头。他说，对读书最早的崇拜来自于小时候村里的一个叔叔。叔叔在中国人民大学读研究生，毕业后留在北京工作。一颗读书学习的种子便种在了他不甘平庸的心里。读好书，考大学，让家里人过上好日子，成为他当时心中最大的愿望。

他边打工边自学英语，最终获得成功，托福考试他考了630分（总分670分），英语考试通过四级、六级，获得北京大学本科文凭，被共青团中央授予”首届中国青年学习成才奖”，曾经被《人民日报》评为”中国十大年度新闻人物”。成为航空工业出版社《3导自考丛书》形象代言人。现任美国金头脑（中国）公司ceo。

张立勇学习英语的诀窍就是刻苦。他制定了”残酷”的时间表：早上6点必须起床；6点15分至6点半跑步；6点半至7点背英语；7点至7点15分刷牙、洗脸；7点15分至7点半上班；午饭时间控制在7分钟之内，剩下的8分钟背英语；中午1点钟听英语广播；晚上8点下班，学习英语到12点；深夜12点45分到凌晨1点15分收

听英语广播。为了避免早上起不来，张立勇甚至买上两三个小闹钟一到点轮翻叫他，想不起都不行。无论是寒冬腊月还是炎夏酷暑，他对英语的学习从来都没有中断过。在自己的床头，用毛笔写着 “行胜于言”，以告诫自己不许偷懒。

食堂规定，在给学生卖饭之前，厨师们先吃，吃饭时间只有15分钟。结果他用7分钟吃完饭，余下8分钟躲到食堂后面一个放碗柜的地方背英语，有很多同事觉得他这种行为简直让人难以理解。为了练习口语，他自己在清华的食堂开设了一年左右的英语窗口，在卖饭的时候来说英语。清华大学的学生为了能和他说上几句英语时常在他卖饭的窗口排起长队。经过几年的学习和张口锻炼，张立勇可以十分流利地讲英语，甚至可以跟许多外国朋友对答如流。

张立勇成功后，他经常用自己刻苦自学的精神去鼓励那些需要他帮助的人们。他从对别人的帮助中开始明白，能够用“学习改变命运，奋斗成就人生”的精神去帮助那些需要帮助的人，是一件让他感到更自豪的事情。

“我愿意用我刻苦自学的形象鼓励更多的青年人坚持学习，在全社会掀起学习的风尚，提倡学习改变命运，奋斗成就人生，知识就是力量！”——这就是张立勇愿意成为”3导自考书”形象代言人的初衷。

张立勇的故事我们可以做出很多不同的解读，以下是我的几点认识：

一、每个人都应该有自己的人生目标和人生规划。也正是明确的目标和不断完善的人生规划让张立勇走向了成功。

一个人要成功，首先必须对生活乃至人生有一个清晰的目标和前进的路径。可以肯定地说，在人生舞台上占有一席之地的人，都要经过一番艰苦的努力、磨练和经营。其中重要的是：他

们对自己的人生发展方向有着清晰的认识和规划。有了目标，沿着规划好的路径脚踏实地地前进，才能达到成功的终点。正如海中航行的船只需要航标一样，只有经过规划的人生，才有明确的方向和强大的动力。

目标与方向主导了我们一生的命运与成就，它是驱使人生不断向前迈进的原动力。

广为人知的美国哈佛大学25年的追踪研究令人深思，在这个研究中询问当时那些毕业生是否对未来有清楚明确的目标以及达成目标的书面计划，结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。25年后，再次访问了当年接受调查的毕业生，结果发现那些有明确目标及计划的百分之三的学生，他们不论在事业成就，快乐及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者，这百分之三的人的财富总和，居然大于另外百分之九十七的所有学生的财富总和，而这就是设定目标的力量。

莎士比亚说：“知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。”有了人生规划，还得学习知识。学习对于每个人的前途具有巨大作用。只有清楚地意识到这点，认识到自己肩负的责任，并把学习与自己的生涯目标的实现相联系，才能把这一切都内化成我们发奋攻读的动力，使我们能够抓住分分秒秒，不辜负美好的青春岁月。

高三正在冲刺，高一恰好人生奠基，订立目标、设计规划更显意义非凡。

二、英雄不问出身，成功源自勤奋。

张立勇因贫困辍学，高二仅读了一个月，可谓基础差、起点低，利用打工自学成才，却达到了很多名牌大学毕业生都难以企及的高度，当然这一切源自勤奋。

这让我想起了幼时并不聪明、学习成绩很差、经常受人歧视的牛顿。因同学嘲笑受刺激而发奋学习，一跃而成为班级的优秀生，而后牛顿通过自己的努力和勤奋，成为了经典物理学的奠基人。

这让我想起了更为不堪的爱因斯坦。他四岁才会说话，七岁才学会写字，老师给他的评语是：反应迟钝，思维不和逻辑，满脑子不且实际的幻想。爱因斯坦中学毕业的前一年，因功课差而被勒令退学。但他通过后天勤奋终成现代物理学的开创者、集大成者和奠基人。

这又让我想起了上小学时因数学成绩差而没能考上初中的张广厚。他没有自暴自弃，深信天才来自勤奋，所以“笨鸟先飞”，重新学习小学数学，一点一滴打基础，以双倍的努力补上了小学的算术。到了中学以后，他更是以只争朝夕的精神，一步一个脚印地苦练基本功，终于考上了北京大学，得以继续深造，成为我国著名的数学家。

听到这里，谁还会抱怨自己头脑不灵活、基础不好。请相信：一分耕耘必将有一分收获。

三、惜时如金，厚积薄发。

张立勇“残酷”的时间表告诉我们很多信息，最令人感慨和震撼的是——只有15分钟的吃饭时间，还要挤出8分钟学习。从这不起眼的8分钟里，我们可以解读出这样一个不可辩驳的结论，张立勇的成功绝非偶然，而是分秒必争，厚积薄发而成。

曾经听过一堂班会课，非常欣赏这位老师改用的鲁迅先生的一句话，时间就是海绵里的水，就看你愿不愿挤。他介绍一位珍惜时间的同学，为了能在晚休前多学几分钟，利用课间刷牙、洗脸，日复一日，直至高考，终获丰收。

前年高考，我校的朱晓汶同学在发挥不算理想的情况下，考了667分，被南京大学录取。我曾经看过她的一份交流材料，其中有几个时间段她是这样安排的：晨读时间复习文言文和背诵作文材料；跑操前阅读一篇英语小短文，识记几个单词，把3000个常用单词分解到每天；午睡前用10到15分钟做一篇英语阅读表达；晚休前回顾当天所学。姑且不论她重点补习的是英语，但她对时间的掠夺式利用，足以让我们汗颜。

我希望上课还不够专注、不够投入甚至悠闲学习的同学们珍惜时间，珍惜大好时光。

奥地利大音乐家莫扎特非常惜时，他边理发边构思创作，他曾说：“谁同我一样用功，就会同我一样成功。”这里，我用这句话与大家共勉。

四、张立勇创造了一个神话，完成了从蛹到蝶的蜕变，使自己的生命价值得到了最大的体现。

【篇二：学习改变命运观后感】

学习改变命运

观

后

感

《学习改变命运》读后感?

〈学习改变命运〉这本书，无可厚非的是一本适合我们的书，每位中学生都渴望成功。然而，由于每位学生的实际情况不同。往往产生不同的结果，其中主要的原因是他们的学习方法存在着很大的差别。虽然自己已经慢慢的走过了中学生这个阶段，是大学生中的一员了，然后，有些东西也许随着年龄的增加对我们更加重要。学习、学习 不仅是课本上的东西。也是实际上的操作，学习如何与别人打交道，学习如果能够适应这个社会，都是我们需要不断学习的过程。

现在的社会充满了竞争，一个孩子和另一个孩子的竞争，其实是他们的学习理念的竞争，可以说，这方面的差异基本上决定了最后的输赢。我们正处于信息化时代，这个时代充满了变革。在这个社会背景下，教育也处在急剧的变革之中。有些人还没有充分认识到这个现状．还是沿用过去的方法和习惯进行学习，其结果肯定可以预见的。可以说，有些时候我们在教育上就存在着偏差，由于这种偏差，学生们的前途也会有着截然不同的结果。显然，除了一些非智力因素，他们本该一同成长的，而事实却截然相反，这就说明他们的学习方法的差异导致不同的结果。说到底，就是学习改变命运。这本书中有许多小故事，其中也包括作者在高考时的心情。这些都是作者经历过的。我们也容易读懂，其中就有这样一个故事：

他的一个朋友；老孙来自农村，身上有残疾，普通话也不好，在上了大学后公司来选人。因为这两点而落选了！最后他去了西部支边一个月才１０００元，他的学习也是很好的。但是他也因为这两点而改变了命运。

看来学习确实能改变一个人一生的命运。当你把知识收进脑子里努力学习的时候，那么你的这一生也将注定衣食无忧。另外这本书中还教了我们这样去学习。学习是在于态度和状态。不能认为考试就是天天看书做题，花的时间越多越好，而是在于精。你花少的时间可以但是必须认真不能半途而废要进入状态。

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这句话一点也没有说

错，种瓜得瓜，种豆得到，对于现在的社会来说，我们并不是天才。不可能将这社会万物都掌握手中，当我们赤裸着身体来到这个世界上的时候，我们什么都不懂，都不会，只会哭，但现在，我们能写出一篇篇文章。读这个大学，就是学习支持着我们走过来。

读完这本书，让我重新认识学习与人生的密切关系，学习的重要性和必要性。在当今这个经济信息快速发展的时代，知识经济的一切都与学习相关，所以生存的第一就是学习、学习、再学习。懒于学习的人，实际是在选择落后，也就是在选择离开。学生需要学习，企业员工需要学习，我们作为老师也应该跟随时代的进步不断地学习，以

适应社会的发展，不至于被社会所淘汰。我们只有坚持终身学习，才能跟上科技、文化和社会的发展，才能使我们在工作上有所作为。

学会共处、开发你的潜能、向榜样学习，这些在书里都在诠释。诠释着学习的真谛，诠释着生命的真谛。进入大学之前，我总和自己说，以前没有学习好，没有学习到位，没有关系，大学以后，我就要不断的去学习，不断充实自己的能力，因为，物竞天择，现代社会是一个学习型社会，学习贯穿一个人生命的始终。尽管我们不可能像过去那样十年寒窗苦读，一朝成就功名，但我们至少可以在现行的教育制度下，经由考学进入一个崭新的人生大舞台，获得一次重大的人生飞跃。而由此累积起来的学习资源和在学习中培养的良好素质及能力将成就我们的一生。 “很多人都问我学习的动力是什么?也许他们希望从我这里得到的答案是一些崇高的理想，或者至少是个人的前途，但是，我想说，都不是。”

“我努力学习的目的其实很简单，只有一个，那就是想让我妈妈高兴。”这是我在书中感受最深的一句话，也许的生活环境相似，但，我却没有这位女孩懂事，可能我的学习并不算优越。但是，我有着和她一样的理想，那就，让我妈妈高兴，我也愿意为了我妈妈高兴而去努力学习能让我妈妈高兴的东西，不管多苦，也不管多累。也许，会在不知不觉中，将学习到的这

些东西，运用的以后的生活中，又是另一种光景呢。

学习不仅是读书、听课，做题那么简单，它是一种能力、一种

素质，它需要正确的方法，需要良好的心态。也许做高考状元确实需要天才和运气，但只要掌握了正确的学习方法、用心锻炼学习需要的各种素质、具备良好的学习心态，任何人可以迅速提高学习成绩、取得高考成功。而且在高考成为过去以后，这些素质、方法和心态将会成为你一生的财富，助你不断取得成功。

这是一本好书，这本书，让我们明白了什么叫学习，这本书，是对人生命运的诠释，这本书，用它丰富的内涵谱写了我们生命的赞歌，这本书、这本书、这本书,是学习改变命运.这本书,我们对未来充满了信心和希望。因为，学习曾改变了我们的命运。

【篇三：《学习改变命运》读后感】

《学习改变命运》读后感

周巷镇中心小学教育集团五（8）班 柯 钰 指导老师 林小燕

在宁静的早晨，坐在溪旁的木椅上，捧着一本书，在日影下细细翻阅，指尖轻轻滑过书页，淡淡的墨香伴着我，让我在字里行间，知晓学习所带来的好处。

学习，当然不是要死记硬背，是需要七种综合素质。

一、要有明确的目标。拿破仑.希尔曾说过：“除非你说出目的地，否则你无法成功。”没错，学习必须要有个目标，做其他事情也一样。秦朝的时候，有个叫刘邦的人被派到咸阳服劳

役，远远地看见秦始皇浩浩荡荡的出游队伍，长叹一声道：“嗟乎，大丈夫生当如此也！”十年后，他统一中国，开创了一个立国四百余年的朝代——汉朝，史称汉高祖。还有那位内阁教育大臣布伦克特。他们都让我们知道了只要不让年轻时的梦想随风飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。当然，明确的目标可以创造奇迹，反之，目标的丧失也可能会毁掉一切可能出现的奇迹。

二、立即行动。可记得奥格.曼迪诺的那句话“我的幻想毫无价值，我的计划渺如尘埃，我的目标不可能达到。一切的一切毫无意义——除非我立即付诸行动。”的确，幻想、计划、目标，在你没有行动之前，永远都是毫无意义的。我们既然制定了目标，就没有明天。人生就像一盘棋局，你要想杀得精彩，就要勇敢落子。行动，会带来意想不到的收获，我们要用行动寻找状态，这样，可以帮你摆脱痛苦与压力，所以，立即行动起来，不要等你觉得万无一失时才付诸行动，不要等你时间充裕时才付诸行动，那样，你将注定一事无成。没有条件，要创造

条件；没有时间，要挤出时间。总之，一旦目标确定，马上行动，一刻也不可耽误。行动不一定会成功，但不行动绝对不可能成功。

三、专心致志。樊纲曾说出过这样一句话：“人的精力是有限的，什么都想做好的结果是什么都做不好，到头来一事无成。”人，不要想着将什么都做好，要专心于一件事，这样，世界上就没有什么办不到的事情了。专心致志，就是要记住，只有冷静的头脑才能真正集中注意力。专注一个庞杂的目标就等于没有专注。

四、合理安排时间。“我总认为，即使一个能力一般的人，如果有个好计划，他是会有大作为的。”这，是美国前总统——富兰克林说的。时间就像海绵里的水，只要你肯挤，就总是还有的。这句话一点也不错，要提高学习效率，就要正确合理的安排时间，不浪费时间，只做最重要的事才是合理的安排。

五、正确处理人际关系。把事情做好的方式有很多，但首要的一条就是“不要试图把所有的事情都做好”；处理人际关系的准则也有很多，但最重要的一条是：“不要试图让所有人都喜欢你。”因为这不可能，也没必要。好人喜欢你，而坏人讨厌你，这才是君子。而且，我们还要学会真诚的赞美他人，学会发现别人的优点，不要处处与人为争，因为你向所有人挑战，就会被所有人反对。

六、对学习充满热情。热情是支撑生命的元素，是完成一切伟大事业不可缺少的动力。有了热情，什么人都可以创造出奇迹，没有热情，在伟大的奇迹也将会被慢慢侵蚀，直至毁灭。学习当然也需要热情，热情会提高你的学习效率。

七、坚持不懈。永远不要绝望。就是绝望了，也要在绝望中努力。坚持走完下一里路，任何成功或进步都是一点一滴不断努力的结果。你可曾想过伟人林肯一生经历过的无数次的失败？就是坚持不懈的执著精神成就了他伟大的事业。所以，坚持就是胜利，坚持，就是迈向成功的大门的那一步。

人，不光靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己。我们要学会读书、学会整理、学会如何做题、背题，这样，才能造就成功。

我们当然还要在学习中发现快乐。心态，对于一个学生学习效果的影响是至关重要的。你的心态改变了，再恶劣的情况也会变为一生中最有意义的冒险。积极的心理暗示也十分重要，在心中，认为自己一定能，那么，你的下一步就已经规划好了。当然，你还要对自己充满信心，因为自信是成功的第一秘诀。而信心

则是建立在乐观上的。实际我们上只要把一切往好的去想，谈何失去信心，人生何苦如此消沉，青春何苦如此苦闷？

学习，改变命运，只有努力学习，才会有美好的未来。当然，不要忘了，只有长久而有力的温习与运用，才能使这些原则的运用成为习惯的、不知不觉的习性，此外没有别的办法。