一、积累运用
1.下列各组句子中加点词语意思不相同的一项是( ) .
日月所照,莫不宾服.A. 古者天下散乱,莫之能一.古而能长久者事不师.B. 今而学古今诸生不师.当世,惑乱黔首以非.C. 以非上之所建立.上地王翦将.D. 杀赵将扈辄.
解析:选D。A项中“莫”都是代词,没有人,没有谁;B项中“师”都是动词,效法、师法;C项中“非”都是动词,非议、诽谤;D项中“将”,动词,率领/名词,将军。
2.下列关于加点的虚词意义和用法判断正确的一项是( ) ①王之河南③不为置王,毋以填之..之 为 ②秦王觉之④赵高为郎中令..
A.①②相同,③④相同 B.①②相同,③④不同 C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④不同
解析:选D。之:①动词,到;②代词,代这件事。为:③介词,替;④动词,担任。 3.下列加点词的用法不同于其他三项的一项是( ) .A.何足法也 .C.以古非今者族 .
B.大雨雪 .
D.东与燕合兵,军上谷 .
解析:选D。A、B、C三项都是名词作动词,意思分别是“效法”“下(雪)”“灭族”,D项是名词作状语,“向东”,故选D项。
4.下列各句中不含通假字的一项是( ) .A.寡人以眇眇之身 B.异取以为高 C.毋以填之 D.天下大酺
解析:选D。本题考查对通假字的辨析。A、B、C三项都有通假字。A项,“眇”同“渺”;B项,“取”同“趣”;C项,“填”同“镇”。
5.下列加点词不属于古今异义的一项是( ) .
A.昔者五帝地方千里 ..
B.二世下诏,增始皇寝庙牺牲及山川百祀之礼 ..C.死而以行为谥 ..D.甚无谓,朕弗取焉 ..
解析:选D。“无谓”古今义相同,均为“没有意义,毫无价值”的意思。A项,古义:在古代汉语里是两个词“地”和“方”,地,土地。方,方圆;今义:各级行政区划的统称。
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B项,古义:指祭祀用的牲畜;今义:为了正义的目的舍弃自己的生命。C项,古义:在古代汉语里是两个词“行”和“为”,行,品行。为,确定,命名;今义:受思想支配而表现出来的活动。
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成6~9题。
丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸.许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然..后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为.郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求....其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵,聚之咸阳,销以为钟,金人十二,重各千石,置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。.地东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。徙天下豪富于咸阳十二万户。诸庙及章台、上林皆在渭南。
6.下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) .
A.群臣皆以为便 便:合适 .B.然后属疏远 属:连续不断 .
C.天下初定,又复立国,是树兵也 树兵:自我树敌, .. 自引战乱 D.车同轨。书同文字 同:统一 .
解析:选B。属:族属,同族的人。 7.下列各句中加点词语意义和用法不相同的一项是( ) .A.①唯上幸许 .
②唯大王与群臣孰计议之 .B.①然后属疏远 .
②不然,籍何以至此 .
C.①天下共苦战斗不休,以有侯王 .②以其求思之深而无不在也 .D.①而求其宁息,岂不难哉 .
②而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上 .
解析:选B。A.都表示希望;B.①表转折,②代词;C.都表示原因;D.都表示转折。 8.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) .A.丞相王绾等人认为应该在天下分封诸侯,其他大臣们也都认为应该这样做,只有廷尉李斯反对这种做法。
B.李斯认为在全国设置郡县,国家用征收的赋税赏赐给皇子功臣,就很容易控制他们,天下也会安定,秦始皇采纳了李斯的建议。
C.李斯向秦始皇建议,在全国设置郡县,统一全国法律,统一度量衡,统一车辆的尺寸和全国的文字,秦始皇也完全同意。
D.秦始皇统一天下后,设置郡县,统一法律制度,统一度量衡、车辆的尺寸和文字等
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措施,对社会的发展起到了积极的推动作用。
解析:选C。C项中“李斯向秦始皇建议”的内容,在文中无根据。 9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。 译文:
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 译文:
________________________________________________________________________ 答案:(1)现在天下靠您的神灵之威获得统一,都划分为郡县,(对于)皇子功臣,用公家的赋税重重赏赐,这样就很容易控制。
(2)统一法令和度量衡标准。车轮宽度统一。文字统一。 三、类文阅读
阅读下面的文言文,完成10~14题。
李斯者,楚上蔡人也。年少时,为郡小吏,见吏舍厕中鼠食不洁,近人、犬,数惊恐之。斯入仓,观仓中鼠,食积粟,居大庑之下,不见人、犬之忧。于是李斯乃叹曰:“人之贤不.肖,譬如鼠矣,在所自处耳!”乃从荀卿学帝王之术。学已成,至秦,说秦王曰:“自秦孝公以来,周室卑微,诸侯相兼,关东为六国,秦之乘胜役诸侯,盖六世矣。今诸侯服秦,譬.若郡县。夫以秦之强,大王之贤,足以灭诸侯,成帝业,为天下一统,此万世之一时也。”秦王乃拜李斯为长史。听其计,阴遣谋士持金玉以游说诸侯。 .. 秦王拜李斯为客卿。会韩人郑国来间秦,以作注溉渠,已而觉。秦宗室大臣皆言秦王曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳。请一切逐客。”李斯议亦在逐中,李斯乃上书谏秦王,秦王乃除逐客之令,复李斯官。卒用其计谋,官至廷尉。二十余年,竟并天下,尊主为皇帝,以斯为丞相。
始皇三十七年十月,行出游,至沙丘,始皇帝病甚,令赵高为书赐扶苏曰:“以兵属蒙恬,与丧会咸阳而葬。”书已封,未授使者,始皇崩;书及符玺皆在赵高所。独子胡亥、.丞相李斯、赵高及幸宦者五六人知始皇崩,余群臣皆莫知也。赵高乃说胡亥,请诈以始皇帝命诛扶苏而立胡亥为太子,胡亥然其计。赵高乃见丞相李斯曰:“上赐长子书及符玺皆在胡亥所,定太子在君侯与高之口耳。”丞相斯以为然,乃相与谋,诈为受始皇诏,立子胡亥为太子,更为书赐扶苏与将军恬皆死。
初,赵高为郎中令,所杀及报私怨者众,恐大臣入朝毁恶之,乃说二世,二世用其计,乃不坐朝廷见大臣,居禁中,赵高常侍中用事。于是赵高待二世方燕乐,使人告丞相:“上方间,可奏事。”丞相至宫门上谒,如此者三,二世怒,乃使人案验三川守与盗通状。 . 是时二世在甘泉,李斯不得见,因上书言赵高之短,二世已前信赵高,曰:“其以李斯属郎中令!”赵高案治李斯,治罪,责斯与子由谋反状,皆收捕宗族宾客。二世二年七月,具斯五刑,论腰斩咸阳市。 . 太史公曰:李斯以闾阎历诸侯,入事秦,因以瑕衅,以辅始皇,卒成帝业。斯为三公,可用尊用矣,斯知《六艺》之归,不务明政以补主上之缺,持爵禄之重,阿顺苟合,严威酷刑,听高邪说,废適立庶。诸侯已畔,斯乃欲谏争,不亦末乎!人皆以斯极忠而被五刑.死,察其本,乃与俗议之异。不然,斯之功且与周、召列矣。
(节选自《史记·李斯列传》)
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10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) .A.秦之乘胜役诸侯 役:役使 .B.阴遣谋士持金玉以游说诸侯 阴:暗中 .C.乃使人案验三川守与盗通状 案:案卷 .D.论腰斩咸阳市 论:判罪 .
解析:选C。“案”应译为“考察、察看”。 11.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( ) .
贤不肖,譬如鼠矣人之.A. 而从六国破亡之故事.秦王乃拜李斯为长史.B. 乃使其从者衣褐.
与丧会咸阳而葬.C. 蜩与学鸠笑之曰.
五刑死人皆以斯极忠而被.D. 身被二十余创.
解析:选C。A.助词,的;B.副词,于是、就;C.动词,参加/连词,和;D.动词,遭受。 12.下列各组句子中,分别表明李斯“有功于秦”和“有过于秦”的一组是( ) 人之贤不肖,譬如鼠矣,在所自处耳A. 听高邪说,废適立庶
李斯乃上书谏秦王,秦王乃除逐客之令B. 李斯不得见,因上书言赵高之短
以辅始皇,卒成帝业
C.丞相斯以为然,乃相与谋,诈为受始皇诏,立子胡亥 为太子
诸侯已畔,斯乃欲谏争,不亦末乎D. 会韩人郑国来间秦,以作注溉渠,已而觉
解析:选C。上句说李斯“有功于秦”,下句说李斯参与“沙丘之谋”,“有过于秦”。A.上句是说李斯见“仓中鼠”与“厕中鼠”的感受;B.上句说“有功”尚可,下句“言赵高之短”。为了自保,谈不上对秦的功过;D.下句是叙事,谈不上李斯对秦的功过。
13.联系全文看,下列对文末太史公的一段话的认识,不正确的一项是( ) .A.李斯是个有功有过的悲剧人物,他懂得《六经》的旨趣,却不致力于修明政治。 B.流俗认为:李斯为秦尽了忠心而被杀害是冤屈的,太史公认为他是罪有应得。 C.当皇帝行苛政时,李斯作为丞相就应该“谏争”,到诸侯都已叛变,再“谏争”,已经太晚了。
D.李斯有性格的缺陷,为了保全高官厚禄,阿谀顺从,是造成自身悲剧的原因之一。 解析:选B。说“认为他是罪有应得”不对。
14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)近人、犬,数惊恐之。 译文:
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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳。 译文:
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)赵高乃说胡亥,请诈以始皇帝命诛扶苏而立胡亥为太子,胡亥然其计。 译文:
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)遇到人和狗,时时受到惊吓。
(2)诸侯各国来投奔秦国的人,大都不过是为他们的国君到秦国游说离间罢了。
(3)赵高于是就劝说胡亥,请求假托始皇帝的命令诛杀扶苏,而立胡亥做太子,胡亥认为他的计谋对。
参考译文:
李斯是楚国上蔡人。年轻的时候,担任乡郡的小官吏,看见办公的房子旁厕所中的老鼠吃着脏东西,遇到人和狗,时时受到惊吓。李斯进入粮仓,看到仓中的老鼠吃着储积的陈粮,住在大屋子里,不会有碰到人和狗的忧虑。这时李斯叹息说:“一个人的贤能或不才,好像老鼠一样啊,就在于自己所处的环境罢了!”于是跟荀卿去学习治理国家的方法。学业完成以后,到秦国去,他游说秦王道:“自从秦孝公以来,东周王室衰落了,诸侯各国互相兼并,函谷关以东地区形成了六国,秦国趁着胜利的形势役使六国,至今已有六个朝代了。现在诸侯归服秦国,就好像郡县(服从朝廷一样)。凭借秦国的强大,大王的贤能,完全可以消灭诸侯,成就帝王的大业,实现天下的统一,这是万载难逢的良机。”秦王就任命李斯做长史,听从他的计策,暗中派遣有谋略的士人,带着金玉去游说各国诸侯。
(不久)秦王任命李斯做客卿。正好遇到有个韩国人郑国来秦国做间谍,以凿河渠灌溉田地为名义,不久被发现了。秦国的宗室大臣都对秦王说:“诸侯各国来投奔秦国的人,大都不过是为他们的国君到秦国游说离间罢了。恳请大王把诸侯各国的宾客一律驱逐出境。”李斯也列入被驱逐的名单之中,李斯于是上书劝谏秦王,秦王就废除了逐客的命令,恢复了李斯的职务。终于采用了他的计谋,(李斯的)官位升到廷尉。经过二十多年,秦国终于吞并了天下,推尊秦王嬴政为皇帝,任用李斯做丞相。
秦始皇三十七年十月,始皇巡游各地,到了沙丘,始皇病得很重,便让赵高写信给公子扶苏说:“把兵权交托给蒙恬,来参加丧事,到咸阳会齐,然后举行葬礼。”信已封好,还没有交给使者,始皇就去世了;书信和印玺都在赵高那里。只有皇子胡亥、丞相李斯、赵高以及始皇所宠信的亲近宦官五六个人知道始皇去世了,其余群臣都不知道。赵高于是就劝说胡亥,请求假托始皇帝的命令诛杀扶苏,而立胡亥做太子,胡亥认为他的计谋对。赵高就去见丞相李斯,说:“皇帝赐给长子扶苏的书信以及印玺都在胡亥那里,确定太子的事,就凭您和我赵高口说罢了。”李斯听从他的计谋,就跟赵高一块谋划,假称受了始皇的遗诏,立胡亥为太子,另外再伪造一封(秦始皇)写给扶苏的信,赐扶苏和将军蒙恬都死。
当初,赵高担任郎中令,杀害的人和报私仇的事很多,恐怕大臣们在入朝奏事时揭露自己,就劝说二世皇帝,二世皇帝听从他的意见,就不坐在朝廷上接见大臣,而深居宫中,赵高常常侍候左右执政。于是赵高就趁二世皇帝正在欢宴娱乐,派人告诉丞相李斯:“皇上正在空闲,你可以来禀奏事情。”丞相李斯于是来宫门求见,这样一连多次,二世皇帝发怒了,就派人考察核实三川郡守李由和盗贼勾结的情况。
这时二世皇帝在甘泉宫,李斯不能见到二世皇帝,就上书揭发赵高的短处,二世皇
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帝早已信任赵高,就说:“就把李斯交给郎中令吧!”赵高审讯李斯的案件,定罪名,责问李斯和他的儿子李由谋反的情况,全部逮捕了李斯宗族和宾客。秦二世二年七月,判决李斯受五刑之罪,在咸阳集市执行腰斩。
太史公说:李斯以平民的身份,游历诸侯各国,进关服侍秦国后,利用六国可乘之机,来辅佐秦始皇,终于成就了统一大业。李斯位居三公,可以说受到尊崇和重用了,李斯懂得《六经》的旨趣,却不致力于修明政治,为了保全高官厚禄,阿谀顺从别人,对下严威酷刑,听从赵高的邪说,废嫡子(扶苏)而立庶子(胡亥)。等到诸侯已经反叛,李斯才想直言劝谏,这不是太晚了吗?人们都认为李斯为秦朝竭尽忠心,反而遭受五刑而死,但考察一下他的发展道路,却跟流俗的议论不同。不然的话,李斯的功绩可以和周公、召公相比了。
四、语言表达
15. 海外华人联谊会亲友团来访,主客双方准备安排一次手拉手旅游,有20名代表将同游西安的兵马俑和敦煌莫高窟。假如你就是主办方,你将如何向客人介绍这两处名胜呢?请你写两段文字,既能引起朋友的兴致,又能将两处景点联系起来,具有趣味性、知识性和人文性。
(1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ 答案:(1)在丝绸之路的起点,著名故都西安的东郊,骊山北麓,茂密的林木掩映着一组规模宏大、外观别致的建筑,这就是闻名遐迩的秦始皇兵马俑博物馆。兵马俑被称为世界第八大奇迹,来我国访问的外国元首和其他贵宾,大多要把参观兵马俑列入行程。
(2)沿着丝绸之路西行,在通向中亚、西亚的丝路南北分合点上,有一座寺院林立的古城,这就是世界最大的佛教艺术宝库——莫高窟所在地敦煌。
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