第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.计算12的结果是( )
A.-3 B.-1 C.1 D.3 【答案】C. 【解析】
试题分析:﹣1+2=1.故选C. 考点:有理数的加法.
2.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是( ) ..
A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180° C.∠1=∠4 D.∠3=∠4
【答案】D.
考点:平行线的判定.
3.在体育课上,甲,乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同.若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的( ) A.众数 B.平均数 C.中位数 D.方差 【答案】D. 【解析】
试题分析:由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这两名学生立定跳远成绩的方差.故选D. 考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组. 5.下列运算错误的是( ) ..
02A.(31)1 B.(3)91 4424222C.5x6xx D.(2m)(2m)m
32【答案】B.
考点:有理数的除法;合并同类项;整式的除法;零指数幂.
6.如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E.若∠1=35°,则∠2的度数为( )
A.20 B.30 C.35 D.55
oooo【答案】A. 【解析】
试题分析:由翻折的性质得,∠DBC=∠DBC′,∵∠C=90°,∴∠DBC=∠DBC′=90°-35°=55°,∵矩形的对边AB∥DC,∴∠1=∠DBA=35°,∴∠2=∠DBC′-∠DBA=55°-35°=20°.故选A. 考点:平行线的性质;翻折变换(折叠问题). 7.化简
4xx的结果是( ) 2x4x22A.x2x B.x6x C.【答案】C.
2xx D. x2x2
考点:分式的加减法.
8.5月18日,我国宣布在南海神狐海域成功试采可燃冰,成为世界上首个在海域连续稳定产气的国家.据粗略估计,仅南海北部陆坡的可燃冰资源就达到186亿吨油当量,达到我国陆上石油资源总量的50%.数据186亿吨用科学记数法可表示为( )
A.18610吨 B.18.610吨 C.1.8610吨 D.0.18610吨 【答案】C. 【解析】
试题分析:将186亿用科学记数法表示为:1.8610.故选C. 考点:科学记数法—表示较大的数.
9.公元前5世纪,毕达哥拉斯学派中的一名成员希伯索斯发现了无理数2,导致了第一次数学危机.2是无理数的证明如下: 假设
108910112是有理数,那么它可以表示成
q(p与q是互质的两个正整数).于是pq()2(2)22,所以,q22p2.于是q2是偶数,进而q是偶数.从而可设q2m,所p以(2m)2p,p2m,于是可得p也是偶数.这与“p与q是互质的两个正整数”矛盾,从而可知“2是有理数”的假设不成立,所以,2是无理数. 这种证明“2是无理数”的方法是( )
A.综合法 B.反证法 C.举反例法 D.数学归纳法 【答案】B. 【解析】
试题分析:显然选项A中13不是“正方形数”;选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和. 故选B. 考点:反证法.
10.右图是某商品的标志图案,AC与BD是⊙O的两条直径,首尾顺次连接点A、B、C、D,得
2222到四边形ABCD.若AC=10cm,∠BAC=36°,则图中阴影部分的面积为( )
A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm 【答案】B.
2222考点:矩形的性质;扇形面积的计算;圆周角定理
第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11.计算:41892 . 【答案】32 . 【解析】
试题分析:原式=12292=32,故答案为:32. 考点:二次根式的加减法.
12.某商店经销一种品牌的洗衣机,其中某一型号的洗衣机每台进价为a元,商店将进价提高
20%后作为零售价进行销售,一段时间后,商店又以9折优惠价促销,这时该型号洗衣机的零
售价为 元.
【答案】1.08a. 【解析】
试题分析:根据题意得:a•(1+20%)×90%=1.08a;故答案为:1.08a. 考点:列代数式.
13.如图,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,4),B(-1,1),C(-2,2).将△ABC向右平移4个单位,得到ABC,点A、B、C的对应点分别为A,B,C,再将ABC绕点B顺时针旋转90,得到ABC,点A,B,C的对应点分别为A,B,C,则点A的坐标
o为 .
【答案】(6,0).
考点:平移的性质;旋转的性质;综合题.
14.如图,创新小组要测量公园内一棵树的高度AB,其中一名小组成员站在距离树10米的点E处,测得树顶A的仰角为54°.已知测角仪的架高CE=1.5米,则这颗树的高度为 米(结
果保留一位小数.参考数据:sin540.8090,cos540.5878,tan541.3764).
ooo
【答案】15.3. 【解析】
试题分析:如图,在Rt△ACD中,AD=CD•tan54°≈10×1.3764=13.764米,AC≈1.5+13.764≈15.3米.
故答案为:15.3米.
考点:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.
15.一副三角板按如图方式摆放,得到△ABD和△BCD,其中∠ADB=∠BCD=90°,∠A=60°,∠CBD=45°.E为AB的中点,过点E作EF⊥CD于点F.若AD=4cm,则EF的长为 cm.
【答案】26 .
考点:直角三角形的性质;梯形中位线定理;综合题.
三、解答题 (本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16.(1)计算:(2)()231328gsin45o.
2(2)分解因式:(y2x)(x2y). 【答案】(1)-1;(2)3(xy)(xy) .
考点:实数的运算;完全平方公式;平方差公式;负整数指数幂;特殊角的三角函数值. 17.已知:如图,在YABCD中,延长线AB至点E,延长CD至点F,使得BE=DF.连接EF,与对角线AC交于点O.求证:OE=OF.
【答案】证明见解析. 【解析】
试题分析:先由平行四边形的性质得出AB=CD,AB∥DC,再得出∠F=∠E,CF=AE,∠DCA=∠CAB,即可推出△COF≌△AOE,从而得到结论.
试题解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥DC,∴∠F=∠E,∠DCA=∠CAB,∵AB=CD,FD=BE,∴CF=AE,在△COF和△AOE中,∵∠F=∠E,CF=AE,∠DCA=∠CAB,∴△COF≌△AOE,∴∴OE=OF.
考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.
18.如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与坐标原点重合,其边长为2,点A,点C分别在x轴,y轴的正半轴上.函数y2x的图象与CB交于点D,函数y
k
(k为常数,x
k0)的图象经过点D,与AB交于点E,与函数y2x的图象在第三象限内交于点F,连接
AF、EF.
(1)求函数y
k
的表达式,并直接写出E、F两点的坐标. x
(2)求△AEF的面积. 【答案】(1)y
23,E(2,1),f(-1,-2);(2). x2考点:反比例函数综合题.
19.“春种一粒粟,秋收万颗子”,唐代诗人李绅这句诗中的“粟”即谷子(去皮后则称为“小米”),被誉为中华民族的哺育作物.我省有着“小杂粮王国”的美誉,谷子作为我省杂粮面积为2000万亩,年总产量为150万吨,我省谷子平均亩产量为160kg,国内其他地区谷子的平均亩产量为60kg.请解答下列问题:
(1)求我省2016年谷子的种植面积是多少万亩.
(2),若我省谷子的平均亩产量仍保持160kg不变,要使我省谷子的年总产量不低于52万吨,那么,今年我省至少应再多种植多少万亩的谷子? 【答案】(1)300;(2)25.
考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.
20.从共享单车,共享汽车等共享出行到共享充电宝,共享雨伞等共享物品,各式各样的共享经济模式在各个领域迅速普及应用,越来越多的企业与个人成为参与者与受益者.根据国家信息中心发布的《中国分享经济发展报告2017》显示,2016年我国共享经济市场交易额约为34520亿元,比上年增长103%;超6亿人参与共享经济活动,比上年增加约1亿人.
下图是源于该报告中的中国共享经济重点领域市场规模统计图:
(1)请根据统计图解答下列问题:
①图中涉及的七个重点领域中,2016年交易额的中位数是_________亿元.
②请分别计算图中的“知识技能”和“资金”两个重点领域从2015年到2016年交易额的增长率(精确到1%),并就这两个重点领域中的一个分别从交易额和增长率两个方面,谈谈你的认识. (2)小宇和小强分别对共享经济中的“共享出行”和“共享知识”最感兴趣,他们上网查阅了相关资料,顺便收集到四个共享经济领域的图标,并将其制成编号为A,B,C,D的四张卡片(除编号和内容外,其余完全相同).他们将这四张卡片背面朝上,洗匀放好,从中随机抽取一张(不放回),再从中随机抽取一张.请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率(这四张卡片分别用它们的编号A,B,C,D表示).
【答案】(1)①2038;②答案见解析;(2)
1. 6
②“知识技能”的增长率=
610200 =2.05=205%
200“资金”的增长率=
2086310000 =1.0863≈109%
10000对两个领域的认识,答案不唯一.例如:“知识技能”领域交易额较小,但增长率最高,达到了200%以上,其发展速度惊人,或“资金”交易额最大,2016年达到2万亿以上,成倍增长,带动共享经济市场规模不断扩大.21教育名师原创作品 (2)列表如下:
由列表可知一共有12种可能出现的结果,且每种结果出现的可能性相同,其中抽到“共享出行”和“共享知识”的结果有2种,∴,P(抽到“共享出行”和“共享知识”)=
21=. 126
考点:列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图.
21.如图,△ABC内接于⊙O,且AB为⊙O的直径,OD⊥AB,与AC交于点E,与过点C的⊙O的切线交于点D.
(1)若AC=4,BC=2,求OE的长.
(2)试判断∠A与∠CDE的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)5;(2)∠CDE=2∠A. 2(2)∠CDE=2∠A.理由如下:
连结OC,∵OA=OC,∴∠1=∠A,∵CD是⊙O的切线,∴OC⊥CD,∴∠OCD=90°,∴∠2+∠CDE=90°,∵OD⊥AB,∴∠2+∠3=90°,∴∠3=∠CDE.∵∠3=∠A+∠1=2∠A,∴∠CDE=2∠A.
考点:切线的性质;探究型;和差倍分. 22.综合与实践
背景阅读 早在三千多年前,我国周朝数学家商高就提出:将一根直尺折成一个直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三,股四,弦五”.它被记载于我国古代著名数学著作《周髀算经》中.为了方便,在本题中,我们把三边的比为3:4:5的三角形称为(3,4,5)型三角形.例如:三边长分别为9,12,15或32,42,52的三角形就是(3,4,5)型三角形.用矩形纸片按下面的操作方法可以折出这种类型的三角形.【出处:21教育名师】 实践操作 如图1,在矩形纸片ABCD中,AD=8cm,AB=12cm.
第一步:如图2,将图1中的矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在AB上的点E处,折痕为AF,再沿EF折叠,然后把纸片展平.
第二步:如图3,将图2中的矩形纸片再次折叠,使点D与点F重合,折痕为GH,然后展平,隐去AF.
第三步:如图4,将图3中的矩形纸片沿AH折叠,得到△AD′H,再沿AD′折叠,折痕为AM,AM与折痕EF交于点N,然后展平.21·世纪*教育网
问题解决
(1)请在图2中证明四边形AEFD是正方形.
(2)请在图4中判断NF与ND′的数量关系,并加以证明. (3)请在图4中证明△AEN是(3,4,5)型三角形. 探索发现
(4)在不添加字母的情况下,图4中还有哪些三角形是(3,4,5)型三角形?请找出并直接写出它们的名称.
【答案】(1)证明见解析;(2)NF=ND′,证明见解析;(3)证明见解析;(4)△MFN,△MD′H,△MDA.
考点:勾股定理的应用;新定义;阅读型;探究型;压轴题. 23.综合与探究
如图,抛物线y3223xx33与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴93交于点C,连接AC、BC.点P沿AC以每秒1个单位长度的速度由点A向点C运动,同时,点Q沿BO以每秒2个单位长度的速度由点B向点O运动,当一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动,连接PQ,过点Q作QD⊥x轴,与抛物线交于点D,与BC交于点E.连接PD,与BC交于点F.设点P的运动时间为t秒(t0).
(1)求直线BC的函数表达式.
(2)①直接写出P、D两点的坐标(用含t的代数式表示,结果需化简). ②在点P、Q运动的过程中,当PQ=PD时,求t的值.
(3)试探究在点P、Q运动的过程中,是否存在某一时刻,使得点F为PD的中点.若存在,请直接写出此时t的值与点F的坐标;若不存在,请说明理由.【版权所有:21教育】
【答案】(1)y33432831x33;t),tt );(2)①P(t3,D(92t,32932②
153113;(3)t=3,F(,).
444(3)由中点坐标公式和F在直线BC上得到t6t90,解得t=3.把t=3代入得到F的坐标.
2试题解析:(1)由y=0,得3223xx330,解得:x13,x29,∴点A的93坐标为(-3,0),点B的坐标为(9,0).由x=0,得y33,∴点C的坐标为(0,33 ).
(2)①过点P作PG⊥x轴于点G .∵A(-3,0),B(9,0),C(0,33 )∴AO=3,BO=9,
OC=33,∴tan∠CAO=
CO3313 ,∴∠CAO=60°,∴∠APG=30°,∵AP=t,∴AG=t,AO32PG=
3311t,∴OG=3-t,∴P(t3,t).∵OQ=92t,∴D的横坐标为92t,∵D2222抛
物
线
在y3223xx3393上,∴D的纵坐标为
y32343283(92t)2(92t)33=tt,∴D D(92t,939343283tt ). 933432831t),D(92t,tt ); t3,2932综上所述:P(
②过点P作PG⊥x轴于点G,PH⊥QD于点H.∵QD⊥x轴,∴四边形PGQH是矩形,∴HQ=PG.∵PQ=PD,PH⊥QD,∴QD=2HQ=2PG.
∵P、D两点的坐标分别为P(
3432831t),D(92t,tt ),∴t3,29324328331515tt=2t,解得:t10(舍去),t2,∴当PQ=PD时,t的值为. 93244
考点:二次函数综合题;动点型;存在型;压轴题.
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