农村小学生辍学原因分析及对策研究
作者:左弟珍
来源:《儿童大世界·教学研究》2016年第02期
摘要:小学生失学、辍学问题到现在仍然是全社会极其重视的一个问题。小学生失学、辍学的原因有很多个方面,贫穷是农村贫困地区小学生失学、辍学的主要原因;由于学校教育和家庭教育的方式,方法不正确,使得一些后进生产生厌学情绪,进而发展成逃学、辍学;长辈们的文化观念的相对滞后影响了学生的思想教育,是造成小学生失学、辍学的思想原因;性别歧视是造成女生失学、辍学的重要原因;重视金钱,拜金主义思潮的泛滥是导致学生失学、辍学的主要原因;农村社会方面的原因。 关键词:辍学原因;对策分析 一、辍学现象的原因分析
1.贫穷是农村贫困地区小学生失学、辍学的大部分原因
谈到辍学,我们往往会想到辍学学生的家庭的贫困,引文家庭经济困难而选择辍学的学生确实占有一定的比例。在农村,一个学生一年的伙食费,交通费,书本费,保险费等等,住宿生还要交住宿费,这些杂费加起来在1000到1500之间,住得远的平时还要给孩子一点车费,因此,没到开学之际或收取杂费之时,总会有一些学生主动或被迫的辍学。但是,经过调查发现,真正因为家庭困难而辍学的学生很少,在农村的家庭里,通常是家长发现孩子读书不上进,无心读书,发现孩子升学无望时,便会放弃孩子读书,从而使孩子在家务农或外出打工,成为家里的劳动力。
2.家庭教育的方式,方法不正确,学校教育方法有缺陷的原因
许多学校的教育方法不恰当,对待学生是以分取人,甚至以分数决定学生的座位,以分数对待学生。对高分者是绝对的亲近,绝对的相信,对低分者疏而远之,甚至是不愿意去理会他们,待遇非常不公平。就是这样,导致后进生在学校不受重视,感觉到压力非常大,想提高成绩却不受重视,不知道怎样提高,常常处于焦虑不安的状态,久而久之,成绩只会越来越落后,而不是上进。家庭教育方面,有些家长采取的教育方式就是用金钱奖励孩子,用棍子惩罚孩子。在学校边表现得好,分数考得不错,就会用金钱奖励孩子,如果孩子不争气,在学校表现的不好,成绩考不好,也许对于大多数的家长而言,也许最直接了当的家庭教育就是棍子对待进而发展成逃学,甚至是辍学。
3.重视金钱,拜金主义思潮的泛滥是导致学生失学、辍学的主要原因
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近年来,受到市场经济和商品经济大潮的影响,拜金主义泛滥,导致一切向钱看,社会上有不少知识层次不高却突然暴富,大款,大腕频频走红,备受人们的青睐,从而使社会上出现了许多极不正常的分配,极不公平的现象。比如,出现了“教授给文盲当秘书”,“造原子弹的不如卖茶叶蛋的”,“握笔杆子的不如握秤杆子的”,等等。使得一些文化层次,知识水平本就不高的家长们产生了一种吃饭靠务农,挣钱靠打工的错觉。使得一些学生跳出学海而纷纷下海,经商打工,经商狂潮掀起了“读书无用功”的风气。这就导致了许多小学生辍学。 4.农村社会方面的原因
小学生心理生理上都很不成熟,还没有形成正确的是非辨别能力,容易受到社会上不良因素的影响,特别是受到网络游戏的影响。现在学校有许多网络游戏室,对小学生有着巨大吸引力。一些不法经营者利欲熏心,无视严禁未成年人入内的规定,使一些小学生在课余甚至上课的时间都在泡吧,学生一旦痴迷上这些以后,就会无心学习,经常逃学,最后导致辍学;其次就是不法用工的影响,一些用人单位为了节约成本,违反国家劳动法规招用童工,这也是造成小学生辍学外出打工的重要原因;这也是导致农村小学生辍学的一个重要的社会因素。 二、辍学现象的对策
1.实施成功教育,唤起学生的学习兴趣
心理学研究表明,每个人都有追求成功的心理倾向,希望被人重视和赞许,渴望在成功的体验中获得心理上的满足。由于农村所处的环境和家庭条件的影响,加之学校的教学内容过多,教育方法不当,以及学习竞争非常的激烈,是的绝大多数的农村学生在学习过程中常常遭受失败的打击,这不仅是他们逐渐失去学习的动力,也使他们产生了放弃和逃避学习的倾向。所以重整教育目标,是改变学生失败心态的重要前提,教师应该对学生实施成功教育。首先,在信任和尊重学生的前提下,教师应该制定符合学生实际的教育要求,以学生努力一下就达到的目标为宜。
2.加大舆论宣传,加大执法力度
义务教育也叫强迫教育,政府有义务对每个适龄孩童提供教育,公民也有义务送子女入学,全民性,免费性,强迫性是其主要特征。对于长辈们的传统观念,各地方教育工作者要做好工作。首先应加大义务教育的宣传,加强执法力度,加强政策宣传力度,使每一个学生家长都意识到送子女入学的重要性和必要性;其次,加强舆论宣传,营造“读书有用功”的舆论氛围,才能从根本上杜绝辍学现象的发生。 3.抵制拜金主义,加强思想教育
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不要只是看到眼前的利益,看到别人早早出去打工挣钱就想着那是一条好的出路,其实不然,不要尽想着有用,而更多地想些无用的价值。在以经济发展为主的当今社会,也许很多人都在质疑教育的真正目的和意义,因为教育是一个长期投入到最后真正获得的利润却是一个十分漫长的过程。但是教育真正的目的和意义在于使每个公民平等的接受最好的教育,能够为自己将来的人生和国家的整体发展起到决定性的作用。抵制拜金主义,接受良好的教育,使自己将来成为社会上有用的人才! 参考文献:
[1]广少奎.农村中小学生辍学原因分析及对策研究.教育发展研究,2005(1): [2]王兆萍.贫困文化的性质和功能.社会科学,2005(4):125-128.
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