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语文阅读攻略

2021-12-12 来源:易榕旅网
 赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

内容概括方法:①文章标题法; ②叠加法 (把文章主要段落的大意连贯起来,加以综合概括 )③一线串珠法④六要素法

标准化答题格式:本文使用了„„的说明顺序对„„加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。 常见说明方法的作用:

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。 ③、作比较:把„„和„„加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方:将„„比作„„,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 ⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。 ⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。) 通过„„的说明方法,说明了„„(事物特征或事理),使说明„„(作用) 说明文的语言品析 规范性的答题格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“„„”一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“„„”的特征/事理,像这样的例子文章中还有很多。 字词作用有以下考查形式: 加点字词有何作用?

词语的本义、结合文章解释词语、体现说明对象的---------特征 B、能否替换为另一个词语? 还要在答题中比较二者的区别。 C、加点词语能否删去?

不能删除,词语的本义、结合文章解释词语、体现说明对象的---------特

征、如果删除后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述、体现了说明文语言的准确性。 结合说明方法谈规范性的答题模式如下:

这篇文章主要运用了„„的说明方法,说明了„„(文中内容:事物特征或事理),使说明„„(作用:参考前面说明方法,明确其作用) 结合修辞手法谈规范性的答题模式如下:

这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了„„(文中的内容),使文章的说明形象生动。 1、句子在文章的开头作用

①总结全文②引起下文③设置悬念④激发兴趣(⑤为下文作铺垫) 2、句子在文章的中间作用:承上启下

3、句子在文章的结尾时作用:①点明中心②深化主题③照应开头④引起思考

环境描写

16字兵法:l渲染„„气氛2衬托„„心情 3交代„„背景4推动情节发展

环境描写在结尾不起交代背景,推动情节的作用。 类型

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

 掌握几种重要表现手法的作用如:衬托(侧面烘托):以次要的人

或事物衬托主要的人或事物,突出主要 的人或事物的特点、性格、思想、感情等。欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。前后照应(首尾呼应):使情节完整、结构严谨、中心突出。设制悬念:引起读者的注意与思考,激起读者的阅读兴趣,使文章情节曲折

三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、 比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。 排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 4、反问:强调,加强语气等; 5、对比:强调了„„突出了„„ 6、反复:强调了„„加强语气

四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙的顺序,要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。  顺叙,指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。  倒叙,指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后

面。倒叙方法先把事情的结局说了出来,便吸引读者急于了解起因和过程,对照就比较显著,给人的印象也较深刻。

 插叙,在顺叙的基础上插入的段,检测方法是去掉某一段不会影响文章的

顺叙顺序.

六、描写角度:正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式:概括叙述、细节描写

十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为:自然环境、社会环境

如果用在文章的开头,主要是:引起下文,总领全文,引出悬念,开门见山、点题、埋伏笔,引出论点,论题等

如果用在文章的中间,主要是: 承上启下,总结上文,引出下文等 如果用在文章的结尾,主要是:总结全文,照应开头(题目),深化文章的主旨,画龙点睛

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