一、指导思想:
开展学习雷锋活动,切实加强青年学生的思想道德建设, 帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十 分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的工作计划, 决定 3 月份作为全校的“学雷锋、树新风”主题月,在这一 个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来 弘扬雷锋精神, 参与志愿服务, 践行“立人教育, 精神成长” 理念,坚持“从我做起,从身边的小事做起” ,促进学生良 好学习习惯和行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明 建设和教育教学质量的全面提升。
二、活动时间: 3 月 1 日—— 3 月 31 日 三、活动安排:
1、活动启动仪式,邀请“第十一届南京好市民”王莉 女
士做国旗下讲话。
时间: 3.4 上午升旗仪式 内容:利用周一升旗仪式“国旗下的讲话”向全体师生 宣传身边的典型事例,号召大家学习身边典型,从身边小事 做起,学习雷锋精神。 通过倡议、 授旗等形式熏染活动范围, 营造气氛。
2、全校各班召开“学雷锋、树新风”主题班会及黑板
报检查
时间: 3.4 下午第三节课
内容:利用宣传阵地,营造良好气氛,每班出一期“学 雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造 教育氛围,让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。每班开 展一次“学雷锋、树新风”主题班会,引导学习雷锋全心全 意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成 正确的世界观与价值观, 具有社会责任感, 努力为人民服
务
3、初一、初二志愿者在校内开展学雷锋志愿服务活动 ( 每班 2-3 人 )
时间: 3.5 中午 12:30-13:00, 内容:初一、初二部分志愿者代表开展清理校园卫生死 角、美化环境环境为主要内容的志愿服务活动,彻底清理卫 生死角,美化、净化校园环境,并组织学生志愿者以点带面 在班级宣传雷锋精神,让雷锋精神转化为每个人的自觉意识 和实际行动。
4、3 月份各班开展以下系列活动
(1) 学习雷锋“钉子精神” ,明确树立学习目标,开
展 学风教育。
(2) 学习雷锋助人为乐精神,结合我校开展的“孝道”
主题教育,要求学生在家做 1-2 件孝顺长辈的事。
(3) 学习雷锋勤俭节约精神,全校各班开展“食育”教
育,强化就餐秩序、倡导文明就餐。
(4) 积极参加学校学生志愿者招募及服务工作,每学期
评选“十佳”志愿者。
(5) 3 月底每位同学书面形式总结本次活动心得体会,
以纸质稿上报德育处。
5、活动总结,德育处利用国旗下讲话进行“学雷锋、树新风”主题月活动总结。
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