初三家长会讲话稿

家校同心 师生同行

----------班主任发言稿

各位家长大家好：

首先请允许我代表学校和三年级（ ）班的全体师生，对各位家长的到来表示热烈的欢迎。感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促孩子学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长，家长与家长，家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，每个孩子都在明年的中考金榜题名。

中考趋势：我们这一届合阳初三毕业生，大概三千多人，从以往的中考来看，合中上线人数大约1200人，据最新文件精神得知2015年取消自费制度，往年合中录分线410分左右，普高录分线385左右。中考科目及分值情况：语文120分，数学120分，英语120，政史合卷100分，其中政治60分历史40分，理化合卷120分，其中物理70分化学50分，体育50分。从时间来看，距中考的有效学习时间不到100天，在仅有的的100天，我们要赶进度，完成初中阶段的所有内容，还要进行大循环复习及为迎接中考而进行的强化训练，所有我们是时间紧任务重。所以我希望家长们从思想上重视起来，督促孩子的学习，家长们你们没有什么，但千万不能没有时间，要告诉孩子珍惜时间，使他们能在第一次决定命运的人生转折点上，把主动权掌握在自己手里，

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学生现状：

面对2015年的中考，我们面临巨大的压力和挑战，因为我们清楚的看到学生的不足。

1. 做事学习缺少自觉性，主动性。老师推一把，向前走一步，老师不推，原地不动的学生多。还有一些厌学学生，得过且过，只求毕业。

2. 一部分学生学习习惯差，如抄作业，上课走神，注意力不集中，听课效益低，课后作业无法完成，又不能科学高效的安排学习时间，对学习不够重视，学习十分被动，

3. 一些学生偏科现象严重，要引起重视，希望家长配合教育，例如，某某数学成绩三十分，如果他能提高到90 分，进步一分，在全县进步三十名，您试着算一下。。。。。。。远不说，就城关中学的情况来看，所有学生的各科作业基本每天都有专人指导，因此希望家长在仅有的两天内，对孩子的短腿科目采取一定措施。

4、有些学生学习方法不科学，很多学生从不考虑学习方法，只一味的被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累。可谓事倍功半。

让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。特向家长提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习，把你的信任送给孩子。

教书是老师的事情，做作业是学生的事情。家长要干什么？家长是孩子的第一任老师，也是孩子心灵的依靠。表面上孩子有时不愿意跟父母交流，这并不是说他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要这种交流，如果交流的大门被关上，我觉得责任不

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在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜欢，为什么突然间不跟你说话了？你应该想想啊。

现在的问题是，孩子的苦水往往无处倾诉。同学们都是独生子女，都有一种以自我为中心的倾向，也不大会劝导别的同学。所以，孩子可以吐苦水的知心人，其实就是父母。如果你的孩子没有跟你吐过苦水，就麻烦了，甚至向异性朋友倾诉。所以家长应该多倾听，让孩子敢跟你谈。

有的家长认为学习成绩的好坏，简单地归结为聪明不聪明，用功不用功。可是，多年从教经验告诉我：对大多数孩子来说，学习成绩差，不是智力因素出了问题，而是非智力因素出了问题，就是在心理上。所以，我一直认为，帮助孩子调适心理，比敦促他们做作业或辅导他们要重要得多。

2、饮食问题：生活要有保障

3、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，时刻关注学生，及时掌握他们的思想动态，稳定学生的学习情绪。加强对思想波动学生的教育，使其安心学习。争取问题早发现，早解决。向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。针对小部分学习较投入，有一定竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外，主动跟家长联系，尽早找到对策。此外要求学生主动到任课教师那里寻找帮助，为他们目标的实现创造有利的客观环境。

4、剩余的100天不准上网，不能放纵，监督孩子双休日学习。走读生可以要让孩子晚上学习一段时间。

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5、要配合老师的工作，支持学校的决定。大家要相信我们的老师，我们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。

6、与孩子确定可行的目标。帮助孩子设计一条正确的路

初中时代，尤其初三，是每个孩子人生的一个重要转折点，它决定着孩子的一生。现在正是设计孩子一生的最佳时期。当一个孩子反复遭遇失败的打击后，这个孩子就成了“差生”。所以要让“差生”变好，其实很简单，就是反其道而行之，让孩子反复享受到成功的喜悦，他就变好了。

当时过境迁之后，往往有很多家长后悔没能在初中阶段为孩子设计好他们的未来。我接到过一位家长的电话，他是一个知识分子，却不知道该怎么设计孩子的人生。等孩子到了高三，即将参加高考，他看到别人的孩子成绩好，于是他就着急了。其实他的孩子很聪明，可是到了高三再做的努力，已经来不及了。

那么应该什么时候努力？

就是初三！就是现在！俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。

各位家长，我们为了孩子的健康成长，为了帮助孩子们用优异的成绩升入高中。在此，我代表九年级全体任课教师向家长们承诺，我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上，凭良心教书，用爱心育人，为教师自己，为家长，为社会交上一份无愧于心的答卷！其实，无论是孩子，家长还是老师，只要我们做过种种努力，只要我们每个人都尽力而为了，无

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论结果怎样，我们都不会感到遗憾！

最后，我再次希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，力争把2015级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础。

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