(人教新版)五年级英语下册教案unit6lesson31-33

Unit 6 What’s wrong with you ?

Lesson 31

一、知识和能力目标

1、能够听、说、读、写以下短语： thank you , have a cold, go to school, don’t worry以及单词：ill , bad , cold , thank , head 。

2、能够听懂问句：May I speak to Miss Liu? Do you have a cold? 并能回答问句。 3、能够理解Just speak对话部分的含义。

二、教学重点、难点

1、重点是掌握I’m ill today. I have a bad cold. Thank you. 句子的含义及用法。 2、难点是对This is Liu speaking. 的理解和用法的掌握。

三、课前准备

1、单词和短语的ppt课件； 2、对话部分的flash视频课件。

四、教学步骤

1、热身

（1）复习学过的一些与日常生活有关的生活用品名称；

（2）对话练习：When do you go to school/have breakfast/go to bed… ? 2、新课呈现

（1）利用ppt课件学习Unit 6的单词和短语。

（2）用Do you have a … ?加深对所学重点生词的熟练程度。 （3）让学生根据自己的时间，对刚刚所学的单词进行练习。

（4）介绍重点句型：May I speak to Miss Liu? This is Liu speaking. Do you have a cold? Yes , I have a bad cold. 及用法。 （5）组织学生模仿上列句型进行对话。

（6）利用flash课件演示对话，并让学生进行模仿练习。

（7）学生二人一组配合flash课件演示对话，逐步熟悉对话内容，重点掌握I’m ill today . I have a headache. Do you have a cold? Yes , I have a bad cold.句型和理解领会May I speak to Miss Liu? This is Liu speaking. Take good care of youself. 的含义。 （8）帮助和引导学生理解本部分内容。 3、作业布置：

（1）课堂作业：练习册P.46 “听一听”、“选一选”P.47“译一译”。 （2）家庭作业：练习册P.46“写一写”。

Lesson 32

一、教学目标与要求

1、继续学习和掌握以下句型且能够较熟练地运用：I’m ill today . I have a bad cold. I can’t go to school today. 进行对话练习。

二、教学重点、难点

（1）重点是对I’m ill today . I have a bad cold. I can’t go to school today.的理解与掌握。

（2）难点是stomachache , cough的发音与拼写。

三、课前准备

Just practise部分的flash视频课件；

四、教学步骤

1、热身

分组让学生扮作教师和生病的学生练习31课的对话。 2、新课呈现

（1）利用flash视频课件练习句型：I’m ill today . I have a bad cold. I can’t go to school today.

（2）学生二人一组配合flash课件演示对话，熟悉和掌握课本中图片所示的对话内容，并注意stomachache，headache，toothache , cough的拼读。

（3）加强学生对所学的重点句子: I’m ill today . I have a bad cold. Thank you.的

书写练习。

（4）根据所学句型，将学生分成小组，对第三部分的图片所示内容进行打电话时的对话练习。

（5）利用flash视频课件展示第四部分的歌谣，并让学生重复跟唱至熟悉，提醒学生注意字母组合o_e的发音。

3、作业布置：

（1）课堂作业：练习册P.47 “听一听”、“涂一涂”P.48“找一找”、“译一译”。 （2）家庭作业：练习册P.48“写一写”。

Lesson 33

一、知识和能力目标

1、能够听、说、读、写以下句子：Open your mouth. 以及单词：some , open 。 2、能够听懂问句：May I have your name? What’s wrong with you ? Can I go to school tomorrow?并能回答问句。

3、能够理解Just speak对话部分的含义。

二、教学重点、难点

1、重点是掌握What’s wrong with you ? Open your mouth.句型。 2、难点是对have to 结构的含义和运用。

三、课前准备

Just speak部分的flash视频课件。

四、教学步骤

1、热身

对话练习：I’m ill today . I can’t go to school today. Do you have a cold ? Yes , I have a bad cold.

2、新课呈现

（1）利用flash视频课件演示对话。 （2）让学生跟练熟悉上口。

（3）领读两遍。

（4）介绍重点句型：What’s wrong with you ? Open your mouth.Say “Ah…”. （5）组织学生模仿上列句型进行对话。

（6）学生二人一组根据flash课件演示的对话和上述重点句型对书中的重点句型进行练习，逐步熟悉对话内容，重点掌握May I have your name?What’s wrong with you ? Open your mouth.Say “Ah…”.句型和理解领会You do have a bad cold. You have to stay in bed and take some medicine. 的含义。 （7）帮助和引导学生理解本部分内容。 3、作业布置：

（1）课堂作业：练习册P.49 “听一听”、“选一选”P.50“译一译”。 （2）家庭作业：练习册P.49“写一写”。