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九年级化学总复习 燃料与燃烧试题

2022-05-15 来源:易榕旅网
九年级上学期期末复习试题 燃料与燃烧

一、选择题

1、用灯帽熄灭酒精灯,该灭火方法的主要原理是( )A.清除可燃物 B.降低可燃物着火点 C.隔绝空气 D.使可燃物的温度降到着火点以下

2、为探究物质的燃烧条件,某同学做了如右图所示实验:已知白磷着火点是40 ℃,红磷着火点是240 ℃;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是 ( )A.物质燃烧必须要与氧气接触 B.物质燃烧温度必须要达到着火点 C.烧杯中热水的作用是既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝 D.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物

3、森林着火时,救火员开辟防火隔离带的目的是( )A.隔绝空气 B.开辟道路以利于运水灭火 C.隔离可燃物 D.使可燃物温度降低到着火点以下

4、下列不是燃烧需要的条件的是( )A.可燃物 B.氧气 C.压强 D.达到燃烧所需的最低温度

5、“吸烟有害健康”,我国政府规定:从2011年5月1日起,公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是( ) A.一氧化碳 B.二氧化碳C.尼古丁 D.焦油

6、下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( ) A.甲烷 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳

7、发现火险或遭遇火灾时,做法错误的是( )A.拨打119火警电话 B.室内电器着火,未切断电源时,用水灭火 C.不能逃生时,应沉着应对,等待救援D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

11、中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是( )

A.室内起火时,立即打开门窗通风 B.炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火 C.液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门 D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

12、关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是( ) A.存放时要露天放置,紧密堆积 B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔、砸和撞击

C.运输时,避开人口稠密区 D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离

13、 炼焦和石油分馏是开发利用化石燃料的两项重要化工工艺,对其解释正确的是( ) A.两者都属于物理变化 B.两者都属于化学变化

C.前者属于物理变化,后者属于化学变化 D.前者属于化学变化,后者属于物理变化 14、常温常压下在实验室收集NH3(气体),与选择收集方法无关的信息是( ) A.NH3的密度 B.NH3在水中的溶解性 C.空气的密度 D.NH3的质量

15、今年7月底之前,七里河餐饮业所有使用高污染燃料的炉灶将全部改用清洁能源。下列

8、下列几种燃烧现象的叙述中,正确的是( )A.煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟 不属于清洁能源的是( )A.太阳能 B.潮汐能 C.风能 D.含硫煤

B.浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃 C.硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D.甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸

16、下列关于石油的叙述不正确的是( )A.石油是一种化工产品 B.石油是一种混合物 C.可利用石油产品发电 D.将石油分馏可得到多种产品

9、某地,一辆石油液化气运输车发生事故翻倒,储气罐部分破裂,并有液化气漏出,切不可采取的措施是( )

17、下列行为与“绿色环保”理念不相符的是 ( )A.分类回收、利用垃圾,减少资源浪费 B.推广使用一次性木筷,减少疾病传染 C.开发太阳能、风能等新能源,减少使用

A.疏散周围人群 B.用水喷气罐降温 C.控制火源靠近 D.焊接气罐泄漏处

化石能源 D.使用催化净化装置,减少汽车尾气的污染 10、在下图所示的标志中,加油站必须张贴的是( )

18、下图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是( )

19、下列二氧化碳的用途中,不正确的是( )

A.供给呼吸 B.用作气体肥料 C.用于灭火 D.生产碳酸饮料

20、实验室制取二氧化碳的最合适原料是( )A.石灰石与浓盐酸 B.石灰石与稀盐酸 C.碳酸钠与稀盐酸 D.石灰石与稀硫酸

二、填空题

21、1)根据“性质决定用途,用途体现性质”,请回答下列问题: ①一氧化碳可作燃料,体现了一氧化碳的___________________性; ②石墨可作电极,是利用了石墨的___________________性。

(2)2013年6月初,我国连续发生了三起大的火灾——中储粮林甸粮库失火、大连油罐爆炸、吉林禽业公司火灾,造成了较大的人员伤亡和财产损失。遇到灾难生命是宝贵的,如果未成年的你在火灾现场,你可以做的是__________________________(写一条即可)。

22、写出右图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式: (1)___________________________________________________; (2)_________________________________________________; (3)__________________________________________________。 23、面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘,遇明火就有发生爆炸的危险。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验:如右图,在

小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。试问: (1)在上述实验中,鼓入空气的作用是____________________。 (2)下列情况下,不会发生爆炸的是 (填序号) _____________。 ①金属筒不加盖时 ②塑料筒中装的是煤粉时

(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有____________ (写出一种即可)。24、用右图装置做硫燃烧的实验。(已知氢氧化钠能吸收二氧化硫) (1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是 ______ 。

(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使

燃烧的硫立即熄灭,应采取的措施是 ________ ,依据的灭火原理是 、 。

25、人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。

(1)石油炼制得到的产品中,常用做汽车燃料的是 (一种即可)。 (2)煤燃烧时排放出 、 等污染物,溶于雨水会形成酸雨。

(3)天然气的主要成分是 ,它燃烧时将化学能主要转化为 能,燃烧时的化学反应方程式为______________________________。 26、右图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:

⑴自然界二氧化碳(CO2)的来源途径有______________(任写一点);

⑵任何物质都有两面性,二氧化碳对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有_____________________(任写一点);

⑶人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳排放,二是增加二氧化碳消耗,请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径__________________________。

27、小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入

紫色石蕊试液,石蕊试液很快变红色,原因是__________________________________(用化

学方程式表示,下同);课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊又变为无色,原因是___________________________。 三、实验,探究题

28、A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体,分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷。

(1)若A瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即 。

(2)B瓶中的蜡烛突然十分明亮,则B瓶中的气体是 。一段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有 (填序号)。

①氧气耗尽 ②温度降低 ③瓶内产生了二氧化碳 ④蜡烛着火点改变

(3)C瓶倒扣住白磷时,出现的现象是 ,发生反应的化学方程式为

参考答案

一、未分类

1、C

2、D 解析:红磷是可燃物,没有燃烧是因为环境温度没有达到红磷的着火点。 3、C

4、C 解析:物质燃烧时需要同时满足三个条件:可燃物、与氧气接触、可燃物达到燃烧所需最低温度,三者缺一不可。 5、A

6、.A 解析:甲烷是可燃性气体,它与空气混合后遇到明火可能会发生爆炸。氮气、二氧化碳均无可燃性,这些气体与空气混合后遇到明火不会发生爆炸;氧气能支持燃烧,但无可燃性,它与空气混合后遇到明火也不会发生爆炸。

7、B 解析:发现火险或遭遇火灾时室内电器着火,拨打119火警电话,可以在第一时间进行施救,降低灾害的程度,A正确;室内电器着火,应先切断电源,否则直接用水灭火,容易造成电器短路等更大灾害,B错;不能逃生时,应沉着应对,等待救援,不要采取跳楼等极端措施,C正确;逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域,可以避免燃烧产生的有害气体和烟尘对人体的损害,D正确。

8、A 解析:煤油在空气中不完全燃烧,会产生火焰并冒黑烟,A正确;浸透水的棉花球接触酒精灯火焰时,不会立刻燃烧,因为,湿棉花球上面的水分不断蒸发带走热量,使棉花球在一段时间内温度低于棉花的着火点,不会发生燃烧,B错;硫在纯氧中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,C错;甲烷与空气混合,只有在其爆炸极限内,遇到明火才可能发生爆炸,D错。。

9、D 解析:焊接气罐泄漏处,会引起危险,是不可采取的措施。

10、B 解析:加油站附近的空气中常混有可燃性的气体,接触到明火就有发生爆炸的危险,因此加油站必须张贴严禁烟火标志。A为节水标志;B为严禁烟火;C为塑料回收标志;D为有毒品,故选B。

11、A 解析:室内起火,如果立即打开门窗通风,会进入更多的空气,致使可燃物燃烧更充分,火势更大,A不正确;炒菜时,油锅着火,立即加入青菜可以灭火,原因是青菜吸收热量降低温度,达不到油的着火点,也可以用锅盖盖灭,原因是隔绝空气,B正确;液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门,隔绝可燃物,然后采取灭火措施,C正确;用湿毛巾捂住口鼻可防止吸进有毒气体,浓烟受热空气的作用,浮在上空,应低下身子逃生,D正确。 12、A 解析:易燃和易爆物,不能存放在露天或高温的地方,不能堆放得过高过密,故A是不正确的。

13、D 解析:炼焦的原理是将煤隔绝空气加强热使其分解的过程,又叫做煤的干馏,也叫煤的焦化,属于化学变化;石油分馏的原理是利用物质沸点不同而进行分离,石油的组成中含有多种成分,可以分离出汽油、煤油等各种产品,属于物理变化。

14、D 解析:收集气体时要考虑气体的溶解性并将气体密度与空气的密度相比较,气体的质量与收集方法的选择无关。

15、D 解析:含硫煤燃烧会生成二氧化硫等污染空气的物质,不属于清洁能源;而太阳能、潮汐能、风能等均不会产生污染环境的物质,属于清洁能源。 16、A 17、B

18、D 解析:物理性质是不需要通过化学变化(化学反应)反映出来的性质,A中稀盐酸与大理石发生了化学反应;B中CO2与澄清的石灰水发生了化学反应;C中CO2与石蕊试液中的水发生了化学反应,生成了碳酸;只有D中没有发生化学反应。 19、A 20、B

21、(1)①可燃 ②导电 (2)拨打119火警电话或迅速离开火灾现场(合理即可) 解析:(1)①一氧化碳可作燃料,利用了一氧化碳的可燃性;②石墨可作电极,是利用其良好的导电性。(2)身为未成年人,在火灾现场可以做的事:拨打火警电话119,并迅速离开火灾现场。

22、(1)C+O2CO2 (2)2C+O22CO (3)2CO+O22CO2

23、(1)使面粉充满整个金属筒,与空气混合均匀 (2)① (3)严禁烟火(或其他合理答案) 解析:此题考查的是模拟粉尘爆炸实验的有关知识。可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸,且可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧得就越剧烈,放出的热量就越多,爆炸越剧烈。因此,在油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”的字样或图标,同时还要保持通风透气。

24、(1)空气中氧气的浓度低 (2)浸入氢氧化钠溶液中 隔绝空气(或氧气) 使温度降低到着火点以下

解析:(1)空气中氧气的浓度远小于纯氧中氧气的浓度;(2)使燃烧的硫立即熄灭、二氧化硫又不逸散到空气中可立即浸入氢氧化钠溶液中,充分吸收反应生成的二氧化硫;灭火的原理为:浸入溶液中隔绝了空气,同时又使温度降低到硫的着火点以下。 二、填空题

25、(1)汽油(或柴油等) (2) 二氧化硫 氮的氧化物 (3)甲烷(或CH4) 热

CH4 +2O2CO2+2H2O

解析:(1)石油炼制可得多种产品,其中汽油、柴油等多用作汽车燃料。(2)化石燃料中含有的硫、氮等元素,燃烧时产生SO2和氮的氧化物等气体,排放到空气中,与大气中水蒸气作用生成酸,使雨水的pH小于5.6,形成酸雨。(3)天然气的主要成分是甲烷,它燃烧时将化学能转化为热能释放出来;甲烷燃烧生成二氧化碳和水,由此可写出化学方程式。 26、1)化石燃料燃烧(或动植物呼吸等,合理即可) (2)温室效应(或温室效应的具体表现等均可) (3)植树造林(或种草等均可) 27、CO2+H2O

H2CO3 H2CO3

H2O+CO2

三、实验,探究题

28、(1)熄灭 (2)氧气 ①③ (3)白磷燃烧 (或冒白烟) 4P+5O2

2P2O5

解析:(1)一般情况下,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,故燃着的蜡烛放在盛有二氧化碳的瓶中会熄灭。(2)氧气能支持燃烧,B瓶中的蜡烛突然十分明亮,说明B瓶中的气体是氧气,一段时间后氧气耗尽,瓶内产生了二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,故蜡烛会渐渐熄灭,即选①③。(3)白磷的着火点为40 ℃,热水温度为80 ℃,且瓶内有空气,因此白磷会燃烧,并产生浓厚的白烟,磷燃烧生成五氧化二磷,据此可写出反应的化学方程式。

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