2021年人教部编版四年级语文上册期末试卷(新版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。
wéi kǒng biān zhī xún mì qí qiú
fǔ mō yí huò yí hàn wū jì
二、 选择正确读音。
u hóu) 骨髓(gū gǔ suǐ suì) 扁(biǎn piān)鹊 蔡桓侯(hò....i pài)见 纪 jǐ)昌 蔡桓n héng) 拜(bà(jì侯(huá...角锥(zuī zhuī) 扎(zā zhā zhá)针 热敷(fū fǔ) ...i wèi)力 百发虱子(sī shī) 无能为(wé百中(fā fà) ... jì jù即(jí)使 拴住(shuān suān) 聚(jì)精会神 ...
三、 比一比,再组词。
蹭(_________) 殃(_________) 脖(_________) 糟(________) 增(_________) 秧(_________) 勃(_________) 遭(________)
四、 先把四字词语补充完整,再选择其中一个词语,把你从这个词语想到的画面用不少于两句话写下来。
左(____)右(____) 无可(____)(____) 重整(____)(____) (____)云(____)雾 (____)(____)堂堂 (____)七(____)八
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选用的词语:(____)
想象到的画面:____________________________
五、 给下列句子选择恰当的拟声词填空。
咯吱咯吱 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡 吧嗒吧嗒 1.窗户纸(_____________)响。
2.爸爸装了一袋烟,(______________)抽着。
3.他们一路说笑着,一路(______________)地踩着雪走过来。
4.女老师走到黑板前面,屋里(______________)说话的声音立刻停止了,只听见(_____________)翻课本的声音。
六、 按要求完成句子。
1.围绕“快乐”写一句完整的话,通过动作描写来表现这种心情。 _______________________________ 2.读读句子,照样子,写句子。
例:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 _____________________________ 3.照样子,长话短说。
例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。 官绅跪地求饶。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。 ______________________________
七、 根据课文内容填空。
1.日长篱落无人过,_____________________。 2.__________________,老来方知读书迟 3.相看两不厌,__________________。
4.诗歌蕴含着丰富的想象,饱含着真挚的情感。[英国]华兹化斯也曾说过_________________。
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5.清风明月本无价,____________________。 6.__________________,为谁辛苦为谁甜? 7.学习不怕根底浅,____________________。
八、 课内阅读。
观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,洁洁荡荡地飞奔而来:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.从文中找出合适的词语填空。
(1)没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。(_______)
(2)几件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行。(________) 2.文中画线句子运用了________的修辞手法,生动形象地写出了大潮的________和__________。
3.短文按照时间顺序,__________的描写了大潮来时的情景,远看是__________,近看是__________;再近是__________ 4.想一想,还可以用哪些四字词来形容大潮来时的情景 ________________________________________________________
九、 快乐习作。
在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字。
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参考答案
1、唯恐 编织 寻觅 祈求 抚摸 疑惑 遗憾 污迹
2、gǔ suǐ biǎn hóu bài jǐ huán zhuī zhā fū shī wéi fā jí shuān jù
3、磨蹭 遭殃 脖子 糟糕 增加 秧苗 蓬勃 遭受
4、顾 盼 奈 何 旗 鼓 拨 见 仪 表 杂 杂 左顾右盼 有一个小朋友在上课的时候,经常左顾右盼。 5、哗啦哗啦 吧嗒吧嗒 咯吱咯吱 嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦
6、她接过妈妈送的生日礼物,刚一打开就跳了起来,捧着礼物满脸笑容地对妈妈说:“谢谢妈妈!”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房间。 靠什么解决问题呢?靠的是聪明的头脑。 老麻雀掩护着小麻雀。
7、惟有蜻蜓蛱蝶飞 少年不知勤学苦 只有敬亭山 诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。 远山近水皆有情 采得百花成蜜后 只要迈步总不迟 8、
1. 风平浪静 齐头并进 2. 比喻 气势 声音
3. 由远及近 一条白线 变粗变长的白线 一堵白墙 4.波澜壮阔 汹涌澎湃 巨浪翻飞 波峰浪谷 波涛翻卷 9、我最敬佩的人
在我的周围,有许许多多的人,也有许许多多的面貌,有可敬的,可亲
的……而我却最敬佩一个人。
我敬佩一个人,一个大公无私的人。她是一位教师,当她所教育的学生知和其他学生在一起的时候,她从不偏袒自己的学生,而给他们提出了更高的要求。
我敬佩一个人,一个严厉而又和善的人。作为一位教师的她,对待那些学习不认真的学生,分外严厉,指导他们不断前进;而对那些学习认真的学生,又像一位慈母,和他们在一起沟通、交流。
我敬佩一个人,一个知识渊博的人。她博览群书,尽管工作那么繁忙,她总要抽出些时间来看些书;不管网上的游戏多么吸引人,她总是打开阅读的天地。不论遇到哪类知识,她总能对答如流,总能告诉你她的理解和看法。
我敬佩一个人,一个以身作则的人。她教育学生、他人,总是先教育自
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己。她是级部主任,学校要什么稿件,她总是第一个上交;不管工作多么繁忙,她一直在向上攀登。她的付出,结出了丰硕的果实——所教育的学生已成才,所写的教育论文也被编辑采纳,她成功了道!
我敬佩的那个人,就是我的老师,我所感激的“慈母”——唐老师。您为我们付出了那么多,相信我们吧,我们一定会用最好的成绩来报答您!
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