小班户外活动猎人打狐狸教案

教案标题：小班户外活动-猎人打狐狸 教学目标：

1. 帮助幼儿了解户外活动的乐趣和重要性。 2. 发展幼儿的社交技能和团队合作能力。 3. 培养幼儿的动手能力和协调性。

4. 提供机会让幼儿身体活动，促进健康发展。 教学资源：

1. 室外空旷的活动场地。 2. 彩色纸板，剪刀，胶水。 3. 小喇叭或者类似的装饰物。 4. 软球或类似的球类。 5. 收藏桶或篮子。 教学准备：

1. 安排好活动场地，确保安全。

2. 准备好纸板、剪刀、胶水等材料用于制作装饰物。 3. 确保球类的适当蓄气并测试其弹性。

4. 设置好收藏桶或篮子位置。 教学步骤： 引入活动：

1. 让幼儿坐在一个适合的地方，向他们介绍今天的户外活动-猎人打狐狸。

2. 将纸板、剪刀和胶水分发给幼儿，指导他们制作装饰物，如小喇叭。

3. 介绍规则：其中一名负责扮演狐狸，其他幼儿成为猎人团队，他们需要合作、奔跑和打中狐狸。

活动实施：

1. 在活动场地内设置起点和终点。

2. 将狐狸选择并装扮出来，提醒他们不要跑远。

3. 宣布活动开始，让猎人团队尽可能快地追逐和打中狐狸。 4. 如果狐狸被击中，他们需要跑到设定的收藏桶或篮子处，表示“被捕”。

5. 重新选择一位狐狸并进行下一轮。 总结：

1. 结束活动后，让幼儿坐下回顾整个活动。

2. 促问幼儿他们喜欢什么，不喜欢什么，以及如何与其他猎人团队成员合作。

3. 强调团队合作的重要性和户外活动对身体健康的益处。 扩展活动：

1. 增加游戏难度：增加狐狸的数量或者让狐狸在规定时间内逃脱。 2. 引入障碍物：设置障碍物以增加挑战，并鼓励猎人团队寻找更好的策略。

3. 让幼儿轮流扮演狐狸和猎人，促进角色扮演和交流技巧的发展。 评估：

观察幼儿的活动参与度、社交技能和团队合作能力。记录重要发现并提供反馈。

注意事项：

1. 确保活动场地安全，避免尖锐物品或不平整地面存在。 2. 监督幼儿的活动过程，确保他们遵守规则并互相尊重。 3. 根据幼儿的实际能力调整游戏规则和活动难度。