作者：缪高峰[1]
作者机构：[1]甘肃兰州永登县柳树镇黑城小学 出版物刊名：文学教育 页码：120-120页 年卷期：2019年 第13期 主题词：如梦令;留白;李清照
摘要：教学中用想象和联想去丰富意象思维中的\"留白\可以丰富并释放诗人未尽的情感,教师可以引导学生通过丰富的想象更清晰地呈现诗词中的形象,令人获得更高的审美享受.
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