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2021年高考模拟试题生物第一套

2022-11-08 来源:易榕旅网
2021年高考模拟试题 生物部分(第一套)

1.下列有关细胞的说法正确的是( )

A.癌细胞可以无限增殖,永远保持分裂能力,往往称为“不死”细胞

B.人的肌肉组织中的快肌纤维几乎不含有线粒体,短跑等剧烈运动时可以进行有氧呼吸产生大量能量

C.动物细胞内没有大液泡,有线粒体和核糖体 D.细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解 【答案】A

【解析】癌细胞能无限增殖,但不能完成正常的细胞分化衰老和死亡,A正确;快肌纤维不含线粒体,进行无氧呼吸产生乳酸,B错误;高等动物细胞内没有大液泡,某些低等动物细胞有液泡, C错误;植物细胞壁可以被纤维素酶和果胶酶分解,细菌细胞壁需肽聚糖酶分解,D错。

【命题意图】本题考查细胞的相关知识。

2. 2018年诺贝尔生理医学奖和化学奖都颁给了与蛋白质研究相关的人员,下列关于蛋白质的描述正确的是( )

A.组成生物体蛋白质的20种氨基酸中相对分子质量最小的是丙氨酸 B.细胞凋亡过程中只有蛋白质的分解,没有蛋白质的合成

C.麻风杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成 D.真核细胞中存在由蛋白质纤维组成的有维持细胞形态、保护细胞内部结构有序性的细胞骨架

【答案】D

【解析】氨基酸中相对分子质量最小的是甘氨酸,R基为-H,A错误;细胞凋亡的实质为基因决定的细胞自动结束生命的过程, 有与细胞凋亡有关的酶合成,B错误;原核生物,其蛋白质在自身的核糖体上合成,C错误;真核细胞中存在细胞骨架,它是由蛋白质纤维组成的网架结构,D正确。

【命题意图】考查蛋白质知识的综合应用

3.在小麦根尖分生区细胞中不能正常完成的生理活动有( ) ①DNA↔RNA ②葡萄糖→淀粉 ③ADP+Pi↔ATP

④染色质↔染色体 ⑤[H]+O2→H2O ⑥H2O→[H]+O2 A.①②⑥ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.②③⑤ 【解析】 小麦根尖分生区细胞能进行有丝分裂,在间期可以完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,但不存在逆转录过程等,①不能正常完成;合成淀粉发生于叶肉细胞,在有丝分裂末期细胞质分裂时,在高尔基体中可发生葡萄糖→纤维素,②不能正常完成;活细胞每时每刻都在进行着细胞呼吸,有ATP的合成;细胞中绝大多数需要能量的生命活动由ATP直接供能,细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性,③能正常完成;根尖分生区细胞分裂旺盛,染色体能复制,在分裂前期,染色质会高度螺旋化形成染色体,在分裂末期,染色体逐渐恢复为染色质,④能正常完成;细胞有氧呼吸第三阶段能发生[H]+O2→H2O,⑤能正常完成;根尖细胞没有叶绿体,不能发生H2O→[H]+O2,⑥不能正常完成; 【答案】 A

【命题意图】考查根尖细胞内生命活动的综合应用

4.图1、图2表示两个染色体组成正常的哺乳动物(均为二倍体)体内的细胞分裂图像,细胞分裂过程中没有突变的发生。下列关于图1、图2中两细胞的分析正确的是

A. 两细胞代表的动物之间存在生殖隔离 B. 两细胞中均含有2个染色体组

C. 两细胞在分裂过程中均发生了基因重组 D. 两细胞所代表动物的性別无法确定 【答案】A

【解析】图1细胞产生的生殖细胞内含有4条染色体,故其对应的体细胞内含有4对共8条染色体;图2细胞产生的子细胞(体细胞)中含有2对共4条染色体,因此两细胞代表的动物不是同一种生物,两者之间存在生殖隔离,A正确;根据上述分析可知,图1细胞内含有2个染色体组,而图2细胞中含有4个染色体组,B错误;图1细胞处于减数第一次分裂后期,发生了基因重组,而图2细胞处于有丝分裂后期,不可能发生基因重组, C错误;图1细胞所代表的动物性别为雄性,图2细胞所代表动物的性別无法确定,D错误。 【命题意图】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂过程、生殖隔离等知识 5.非洲猪瘟病毒是非洲猪瘟科非洲猪瘟病毒属的重要成员,病毒粒子的直径为175-215纳米,呈20面体对称,有囊膜。基因为双股线状DNA,大小170-190kb。现已发现8个变种。在猪体内,非洲猪瘟病毒可在几种类型的细胞中,尤其是网状内皮细胞和单核巨噬细胞中复制。低温暗室内存在血液中之病毒可生存六年,室温中可活数周,加热被感染病毒的血液55℃30分或60℃10分钟,病毒将被破坏,许多脂溶剂和消毒剂可以将其破坏。下列说法错误的是( )

A.在宿主细胞中该病毒的DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 B.加热和脂溶剂和消毒剂可以使病毒蛋白质外壳变性而将其破坏 C.现在发现的8个变种是在治疗该病的过程中,使用了大量药物使猪瘟病毒发生了基因突变的结果

D.不能用某种疫苗来预防该疾病的发生 【答案】C

【解析】DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则,A正确;病毒由核酸和蛋白质构成,蛋白质因多种原因造成结构改变而失活,B正确;基因突变是普遍存在的,药物只起到自然选择的作用,C错误;一种疫苗只能作用于一种抗原,D正确。 【命题意图】考查遗传变异的辩证关系

6.蜜蜂群体中存在着三种不同类型的蜜蜂,蜂王(体细胞含32条染色体)、雄蜂和工蜂其中蜂王和工蜂(均为雌性)现有aabb和AB交配产生F1,在F1雌、雄个体交配产生F2,下列说法错误的是( )

A.F2中雄蜂基因型有AB、Ab、aB、ab ,雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb B.蜜蜂的性别取决于性染色体数目 C. 一个蜂巢中的蜂王、工蜂、雄蜂等全部个体构成了一个种群 D.雄蜂产生精子时过程中,观察到0个四分体,最多有32条染色体

【解析】雌蜂由受精卵发育成而来,卵细胞没有受精直接发育成雄蜂雌蜂aabb和雄蜂AB,

F1雌蜂AaBb和雄蜂ab,F2中雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种,A正确,雌蜂染色体条数为32条,雄蜂染色体条数为16条,蜜蜂的性别染色体条数有关,而不是性染色体的数目,B错误。种群是一定自然区域中同种生物的集合,C正确;雄峰体细胞(16条染色体)中没有同源染色体,减数分裂过程中没有同源染色体联会,无四分体,但有着丝点分裂,最多32条染色体,D正确。 【命题意图】考查蜜蜂的遗传和遗传规律

29.(10分)某豆科植物种子萌发过程中CO2释放速率和O2吸收速率的变化趋势如图所示。据图分析回答问题

(1)36h之前种子萌发时产生CO2的场所是 ,根据图中信息,该种子在萌发过程中细胞呼吸的底物不只有糖类的依据是

(2)在12至24 h期间,种子以 为主,依据是 (3)在胚根长出之后,萌发种子的有机物总量会 【答案】(1)细胞质基质和线粒体基质(2分)糖类氧化分解时耗氧量和CO2产生量相等,交点A之后耗氧量比产生的CO2量多,说明细胞呼吸的底物中可能有脂肪,蛋白质等非糖物质。(4分)(2)无氧呼吸 (1分)O2吸收量很少,而CO2释放量很多,表明此时的呼吸方式主要是无氧呼吸 (2分) (3)先减少后增加(1分) 【解析】(1) 36h前进行有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2,场所分别是线粒体基质和细胞质基质 ; 糖类氧化分解耗氧量和CO2产生量相等,交点A之后耗氧量比产生的CO2量多,说明细胞呼吸的底物中可能有脂肪、蛋白质等非糖物质。(2)在12至24 h期间,O2吸收量很少,而CO2释放量很多,表明此时的呼吸方式主要是无氧呼吸 (3)胚根长出后,种子不进行光合作用,不能制造有机物,同时细胞呼吸消耗有机物,使有机物总量下降,到叶长出后且光合作用强度大于呼吸作用强度后,有机物的量又会增加。 【命题意图】考查种子萌发时的生理活动变化

30. (9分)酶是活细胞产生的一类有机物,在细胞代谢中发挥重要的作用。请回答与酶有关的问题:

(1)真核细胞内酶的合成场所有 ,细胞内酶的合成 (填“能”或“不能”)影响生物的性状。

(2)酶的特性可通过实验进行验证。现有质量分数为10%淀粉溶液、质量分数为10%蔗糖溶液、质量分数为10%麦芽糖溶液、蔗糖酶溶液、清水;半透膜(只允许水分子通过);长颈漏斗、烧杯、底部中央可放置半透膜的U型管各一个。请根据渗透作用的原理、选用一套装置设计实验,实验现象能支持酶的催化作用具有专一性,要体现等量原则等实验设计的基本原则。请写出最合理的实验思路及实验预期。

【答案】(1)细胞核、核糖体(2分) 能(1分)

(2)实验思路:在底部中央放置半透膜的U型管两侧分别加入等量的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,再在两侧各加等量的蔗糖酶溶液,适宜温度下一段时间后,观察两侧液面的变化。(4分)实验预期:蔗糖溶液一侧液面明显升高,则支持酶的催化作用具有专一性。(或: 麦芽糖溶液一侧液面明显降低,则支持酶的催化作用具有专一性。)(2分) 【解析】(1)酶的化学本质有蛋白质和RNA,分别在核糖体和细胞核中形成,基因表达可以通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状。

(2)蔗糖酶只能分解蔗糖,不能分解淀粉和麦芽糖,体现酶专一性;蔗糖分解后渗透压升高,而半透膜只允许水通过,该侧液面上升。由于淀粉的相对分子质量与蔗糖不等,所以等质量分数浓度的渗透压不同,而麦芽糖与蔗糖的相对分子质量相等,所以只能用蔗糖和麦芽糖对照。

【命题意图】本题考查酶的基础知识和实验设计能力。

31.(8分)如图为人体内遗传信息的传递与表达过程图解。据图回答:

(1)图一进行的场所,除细胞核外,还可能在_____________。图中的⑥表示________酶。 (2)图二的①过程一般能准确进行,但碱基仍有约10-9的错误率,这种错误引起的变异称为__________。 (3)(4)图二中属于基因表达过程的标号包括___________,需要多种RNA同时参与的过程的标号有_______。人体正常细胞内一般不进行的过程标号有___________。 【答案】 (1)线粒体(1分) RNA聚合酶 (1分)(2) 基因突变(1分)(3) ③⑤(2分) ⑤ (2分) ②④(1分)

【解析】遗传信息的传递包括DNA复制、转录和翻译,分析图形可知涉及到DNA转录和中心法则。(1)由图乙可知是由双链DNA形成RNA的转录过程,除了发生在细胞核外还可能发生在含基因的细胞器中,对于人类来讲只有线粒体含有基因。图中的⑥表示的是催化转录的酶,应是RNA聚合酶。

(2)图二的①过程是DNA复制一般能准确进,但也会出现碱基仍有约10-9的错误率,这种变异称为基因突变。

(3)基因表达包括转录和翻译,图二中转录是③翻译死⑤,所以是③⑤。需要多种RNA同时参与的过程是翻译过程,该过程需要mRNA为模板,tRNA为运载工具,rRNA参与核糖体的组成,所以标号是⑤。而过程②是逆转录和过程④RNA复制一般不会发生在人体正常细胞中,只有在相应RNA病毒入侵时可能会发生。

【命题意图】考查基因表达的过程和中心法则的应用

32.(12分)某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制.A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:

基因组合 花的颜色

A Bb 粉色 A bb 红色 A BB或aa 白色 (1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的。请写出可能的杂交组合基因型_______________________、___________________________.

(2)探究两对基因(A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组 选用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交。请写出实验步骤和预期结果及结论 (3)若通过实验证明符合自由组合定律,则基因型为AaBb的植株能产生____种类型的精子,其自交后代中,花色为白色的植株有_____种基因型。 【答案】(1)AABB×AAbb(1分) aaBB×AAbb (1分)

(2)实验步骤:第一步:用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交;(1分) 第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。(1分) 预期结果及结论:

①若子代花色及比例为粉色:红色:白色=2:1:5,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律;(2分)

②若子代花色及比例为粉色:白色=1:3或粉色:红色:白色=1:1:2,则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。(2分) (3)4(2分) 5(2分) 【解析】 (1)纯合白花基因型是AABB或aabb或aaBB,纯合红花基因型是AAbb,因子一代全是粉色,故亲本杂交组合是AABB×AAbb 或 aaBB×AAbb。

(2)若后代出现粉色:红色:白色=2:1:5,则遵循自由组合定律,若后代出现粉色:白色=1:3(A和B在同一条染色体上)或粉色:红色:白色=1:1:2,(A和b在同一条染色体上)。 (3)如果遵循自由组合能产生4种配子,其自交后代中花色为白色的基因型有5种,即AABB,AaBB,aaBB,aaBB,aaBb,aabb.

【命题意图】本题考查遗传相关知识,意在考察考生对知识点的理解,综合运用能力。 37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)

焚烧秸秆的“狼烟滚滚”现象屡禁不止,为解决这一难题,研究人员研制了一类微生物肥料,实现在农田中快速彻底分解秸秆。微生物肥料是由一种或数种有益微生物、经工业化培养发酵而成的生物性肥料。微生物菌肥最本质、最显著的特征在于它是一种活的、有生命的肥料。通常把微生物肥料分为两类:一类是通过其中所含微生物的生命活动,增加了植物营养元素的供应量,导致植物营养状况的改善,进而增加产量,其代表品种是菌肥;另一类是广义的微生物肥料,虽然也是通过其所含的微生物生命活动作用使作物增产,但它不仅仅限于提高植物营养元素的供应水平,还包括了它们所产生的次生代谢物质,如激素类物质对植物的刺激作用。

(1)秸秆中的主要成分是纤维素,首先需要在实验室中分离和纯化分解纤维素的的菌株,可以在具有较多腐烂落叶的土壤中获取供选择的菌种利用 培养基获得目的菌株过程中,要进行选择培养,其目的是_____。纤维素酶产量高的菌体的菌落表现为_____大。菌株进行纯化。然后将这些菌株加入到秸秆中通过 来选择菌株进行工业化培养 (2) 若用液体培养基培养上述细菌,研究其数量变化规律,绘制出该菌的生长速率曲线如下

图,据图描述此菌的种群数量的变化规律是__________。

(3)实验室分离纯化的菌种要更好的应用于工业化生产可在低温下使用试管,但该方法除斜面保存保存时间短外,菌种还易 ,所以往往用甘油管藏法来较长时间保存菌种。微生物肥料往往是数种有益微生物,在实践中还需研究 等问题

37.[生物——选修1:生物技术实践]

【答案】(1)选择(2分) 增加纤维素分解菌的浓度 (2分) 透明圈的直径与相应菌落直径比值(2分) 单位时间分解秸秆速率最大的 (2分) (2) 首先平稳随后增加再平稳之后下降(2分)

(3)被污染或产生变异 (2分) 多种微生物之间的种间关系,影响生长的外界环境因素等因素等(3分)(其它合理的答案也可以给分)

【解析】(1)选择培养基来分离菌种,在选择培养过程中增加纤维素分解菌的浓度 ,透明圈的直径与相应菌落直径比值的菌株分解纤维素效果最好 ,单位时间分解秸秆速率最大的菌株在生产实践中受其他因素影响最小,效果最好。 (2)坐标图可以发现规律首先平稳随后增加再平稳之后下降

(3)菌种进行临时保存时,可在低温下使用试管斜面保存,但该方法除保存时间短外,菌种还易被污染或产生变异;若需较长时间保存菌种,可用的方法是甘油管藏;多种微生物协调起作用需研究关间关系,在农田应用中需研究环境因素对其影响。

【命题意图】考查微生物培养在生产实践中的应用 38. 【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)

根据国际糖尿病联盟报告,在最近的10年中,全世界糖尿病的发生率呈逐年增长的趋势。糖尿病是由多种因素引起的代谢紊乱疾病,已成为继肿瘤、心脑血管疾病之后威胁人类健康和生命安全的第三位重大疾病。

下图是研究人员提出的治疗方法,请回答下列问题:

(1)核移植的受体细胞一般选用 细胞。进行相关显微操作时,一般用微型吸管一并吸出 。

(2)细胞在体外培养时,除培养液提供必需的营养条件、适宜的温度和pH、气体环境外,还需要有无菌、无毒环境,为保证无菌、无毒环境,在培养液中通常要加入 。此外,还应定期 。

(3)现有一段人工合成的正常胰岛素基因的脱氧核苷酸序列,可利用PCR技术扩增正常胰岛素基因,该技术的原理是 。将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞的方法通常采用 (方法)。 (4)定向诱导的本质是_____________。 【答案】(1)MⅡ期的卵母(减数第二次分裂的卵母)(2分) 细胞核和第一极体(2分) (2)(—定量的)抗生素(2分) 更换培养液,以便清除代谢废物(2分) (3)DNA双链复制(2分) 显微注射(2分) (4)使重组细胞B发生细胞分化(使重组细胞B中的基因选择性表达)(3分) 【解析】(1)核移植的受体细胞一般选用减数第二次分裂中期的卵母细胞。进行相关显微操作时,一般用微型吸管一并吸出细胞核和第一极体。

(2)细胞在体外培养时,除培养液提供必需的营养条件、适宜的温度和pH、气体环境外,还需要有无菌、无毒环境,为保证无菌、无毒环境,在培养液中通常要加入一定量的抗生素。此外,还应定期更换培养液,以便清除代谢废物。

(3)PCR技术的原理是DNA的复制。将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞通常采用显微注射法。 (4)“定向诱导”的本质是使重组细胞B发生细胞分化,也就是使重组细胞B中的基因选择性表达。

【命题意图】考查细胞工程

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