四年级上册道德与法治试题-第一单元检测卷 部编版(含答案)

四年级上册道德与法治试题-第一单元检测卷 部编版（含答案） 一、单选题（共10题；共20分） 1.班级之间的竞争（ ）

A. 会带来很多矛盾 B. 带给我们成长和收获 C. 对任何同学都没有好处

2.学校正在举行秋季运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确。（ ） A. 我只为我们班的运动员加油 B. 哪个运动员表现好我为谁加油

C. 我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班 3.这样的竞争方式是不正当的（ ）

A. 摄影比赛，为了让班级获得好成绩，小华把爸爸的作品拿来参赛

B. 上周卫生评比，2班的检查员看到自己班地上的纸屑，他按照规定给自己班减了分

C. 歌唱比赛为别的班喝倒彩

4.在学校的各种比赛中我们常说：“友谊第一，比赛第二”，这说明（ ） A. 比赛不重要 B. 班级间不能存在竞争 C. 要正确对待班级间的竞争

5.发现班规存在问题，我们该怎么办（ ） A. 班规一经制定，不能更改，所以继续执行 B. 可以由老师立刻修改

C. 可以修改，但是要遵循一定的程序和方法

6.下面是四（1）班的三个同学，看看谁的行为违反了班规（ ）

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A. 小强看见别的同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团 B. 新老师来上课，小丽和小华听讲很认真 C. 小媛把看完的图书整理整齐

7.这样制订班规更合理些（ ） A. 由本班的班主任一个人制定 B. 由老师带领同学们一起制订班规 C. 班主任和班干部一起制订

8.下面是制定班规的注意事项，你赞成哪一项（ ） A. 班规要做到面面俱到，这样班级管理才能到位 B. 每条班规都要由全体同学表决通过 C. 我们可以照搬别的班的班规

9.这是四（1）班的一条班规：如果有人逃避做值日，就向班集体交5元罚款。你认为这个班规。（ ）

A. 不可行 B. 可行 C. 模棱两可 10.针对班级的不足，我们可以（ ）

A. 不予理睬 B. 听之任之 C. 出主意，想办法 二、判断题（共10题；共20分）

11.增进班级间的合作会促进我们同学之间的相互学习。 12.四（1）班经常让老师批评，所以没有我们班可学习的地方。 13.班级之间的不正当竞争是不光彩的。 14.在学校班级之间存在竞争是正常的现象。

15.为了班级荣誉使用不正当竞争方式我们是可以认可的。 16.班级之间的竞争只有害处。

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17.学习生活中我们应该做到为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。 18.没有班规的约束，我们的学习和活动会更愉快有序。

19.我们要不仅对违反班规的同学提出惩罚，还要对遵守班规的同学提出表扬。 20.发现班规有不合理的地方，我们就可以立刻不执行了。 三、填空题（共10题；共35分）

21.在学校里，有很多班，每个班都是________的，每个班级都有自己的________，都有值得尊重和________的地方。

22.在学校生活中，每个班级要做到一起________，共同创造和分享美好的校园生活。

23.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的________表现和努力拼搏的________，而不会在意胜败的结果。

24.下面哪个活动是班级间的合作活动（________），哪个活动是班级间的竞争活动（________）

A．四（1）班和四（2）班举行拔河比赛

B．四（1）班和四（2）班的联合表演《我和我的祖国》，获得了一等奖 C．四（1）班和四（2）班共同观看消防知识安全教育片 25.能够为他班喝彩，就是对他们的________和________。 26.修订班规前，即使有不合理的地方，也需要________。

27.班规的制定不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的________和________。

28.大家一起制定的班规，是对班集体________成员的要求，________应该自觉遵守。

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29.俗话说得好：“没有规矩不成方圆”，作为四（1）班的一份子，我们自愿遵守以下班规，和各位同学一起创造最好的班级，共同拥有最好的学习环境，形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。 一 、纪律方面：________ 二 、卫生方面：________ 三 、作业方面：________

30.为了让班级更棒，我们每位同学都应该用自己的智慧为班级________。 四、问答题（共5题；共25分）

31.如果你想了解隔壁四（2）班的特点，调查他们值得你班学习的地方，你有哪些途径呢？

32.XX小学四年级要在端午节举行“校园话剧”比赛，为了自己班取得一个好成绩，小丽提议要干扰其他班的比赛心情，可以制作一条贬低其他班级的横幅，这种做法可行吗？为什么？ 33.你认为班规的作用有哪些？

34.回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的都罗列出来。 35.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。

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答案解析部分

一、单选题 1.【答案】 B 2.【答案】 B 3.【答案】 A 4.【答案】 C 5.【答案】 C 6.【答案】 A 7.【答案】 B 8.【答案】 B 9.【答案】 A 10.【答案】 C 二、判断题

11.【答案】 正确 12.【答案】 错误 13.【答案】 正确 14.【答案】 正确 15.【答案】 错误 16.【答案】 错误 17.【答案】 正确 18.【答案】 错误

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19.【答案】 正确 20.【答案】 错误 三、填空题

21.【答案】 不同；特点；欣赏 22.【答案】 合作 23.【答案】 卓越；精神 24.【答案】 B；A 25.【答案】 认可；欣赏 26.【答案】 遵守 27.【答案】 程序；方法 28.【答案】 所有成员；每个人

29. 上课不迟到，【答案】不打闹。；自觉保持教室内卫生，发现纸屑及时捡起。；独立按时完成作业，不抄袭。 30.【答案】 献计献策 四、问答题

31.【答案】 ①了解他们班的奖项，看看他们班擅长什么；②问问既教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价；③通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点。

32.【答案】 不可行。因为这种竞争方式不正当，也不友善，即便获奖了，也不光彩。

33.【答案】 班规可以我们的课堂学习有序又活跃；让我们的课间活动活泼又安全；总之班规让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。

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34.【答案】 略 35.【答案】 略

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