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重大传染病疫情应急预案

2021-08-18 来源:易榕旅网


石洲乡学校传染病疫情应急预案

为了有效预防和控制重大传染病疫情的发生和流行,保护广大人民群众的

生命与健康,维护社会稳定和经济发展,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《全国救灾防病预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规规定,结合我校实际,制定本预案。 一、工作原则

1、预防为主

宣传有关传染病知识,提高师生公共卫生意识,采取有效的预防与控制措施, 迅速切断传染病传播和蔓延的途径。

2、依法管理

严格执行国家有关法律法规,对传染病的预防、疫情报告、控制和就治工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。 3、快速反应

按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。 二、 传染病防控领导小组 组 长: 邓世才

副组长: 何平生 袁黄友

成 员: 赖政炎 钟小明,李洪友 邹石生 唐祁亮 各班班主任 三 、 传染病上报隔离制度

根据《传染病防治法》 、《突发公共卫生事件应急条例》,建立我校传染病上报隔离制度,内容如下:

1、医疗机构为传染病疫情责任人报告单位,学校后勤负责人为责任疫情报告人。

2、班级内发生传染病,班主任第一时间报校长办。上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法所患疾病、发病日期、诊断单位。

3、教工发生传染病,学校在第一时

间报乡卫生院,上报内容同2。

4、卫生院在接到班主任、部门负责人上报疫情后在第一时间上报县疾病控制中心,根据县疾病控制中心的要求采取相应措施。

5、对于班级或教职工发生疑似传染病的,班主任、单位负责人在第一时间报乡卫生院,由卫生院进行现场调查,确有传染病可能的,同4进行处理。

6、发现传染病疑似患者,要迅速利用学校隔离室对患者及其密切接触者进行隔离观察,防止疫情扩散。

7、经领导小组审批后,由办公室及时将发现的疫情上报疾控部门及卫生局,根据上级有关部门的指示精神落实各项传染病的防控措施。

8、由医疗卫生单位或后勤保障组对传染病人或疑似患者所在的教室、宿舍及涉及的公共场所及时进行消毒。

9、发现有传染病症状的学生,应尽快将其送卫生室进行初步诊治,情况严重的由接诊校医按本预案程序向上级报告,并由医疗卫生救护组作进一步排查,必要时送医院作进一步诊疗。凡患传染病的师生须经医院治愈康复、排除传染后方能返校。

10、学校发生特殊传染病,及时报警110、120等相关部门请求援助,通知患病师生的家长和亲属,及时送医院诊治。

病中原携 和伤炎、报告 报告

10、传染病报告时间:

①甲类传染病、非典型肺炎和乙类艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人带者或疑似病人,在6小时内报告。 ②对其它乙类传染病的病人,疑似寒和副伤寒、疟疾、淋病、梅毒、乙白喉、疟疾的病原携带者,在12小。

③丙类传染病和其它传染病,在24。

传染、病

病人型肝时内小时

10、对于瞒报,缓报,谎报,漏报传染病疫情,及其他人为原因造成严重后果的,根据相关法律及相关规定,有关责任人将被追究相应的责任。

四、疫情信息发布

依据相关法律规定,本校传染病的疫情信息,需上报相关部门,经其授权后,由校长室统一向全校发布。其他部门及个人无权向社会或全校发布疫情信息。 五、工作安排

(一) 日常防控

各部门和班级严格按照《中华人民共和国传染病防治法》,落实各项日常防控措施。

1、各部门和班级落实《中华人民共和国传染病防治法》,健全学校管理组织,规范操作规程,明确每个程序的责任人及其具体职责,加强监督检查,控制校内感染。 2、各部门和班级加强校园管理,对教室及活动场所等保持通风换气,搞好校内外环境卫生。

3、按传染病上报隔离制度认真做好疫情监测工作。

4、对有可疑证状的人员及时送指定医疗机构诊治。

5、定期对供水设施、教寝室等设施和场所进行消毒。

(二)应急处理

遇有疫情发生,在乡卫生院和县疾病控制中心指导下,部分和全面启动应急体系,各司其职,做好应对。包括:

1、严格隔离,切断传染源的原发地立即进行隔离,妥善安排医院就诊,指导消毒及疫情调查。

2、对所有疫情发生地点或人群实施隔离控制措施,并进行严格消毒检疫。

3、对传染病人可能经过或停留的场所进行消毒。

4、对传染病人可能接触的人员进行

检疫。

5、疫情发生后可请防疫部门专职消毒人员进行消毒。

(三)预防接种

根据上级卫生部门的要求安排配合其做好预防接种工作。 (四)卫生宣传

加强公众法律和预防知识的普及教育。深入宣传《中华人民共和国传染病防治法》,重点开展预防、保健及健康教育工作。各部门配合卫生所组织开展防治传染病科普宣和法制教育,督促教职工、学生搞好卫生防疫。开展爱国卫生运动 ,督促各班级对教寝室等搞好环境卫生,引导师生树立良好的卫生意识。

2005年9月12日

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