郸城县2014年幼儿园评估验收细则

评估项目评估内容1、有独立的园舍；建筑安全，周围无危险建筑；无严重噪音；无污染环境；绿化率达标；园舍美化、净化、儿童化，有利于幼儿身心健康成长的文化氛围；运动场地平整，生均不少于2平方米。分值656222222132评分标准评估办法评分结果 园舍不独立、危险、有污染或实地查看严重噪音无分一项不合要求扣1分一项不合要求扣0.5分 一项不合要求扣0.5分一项不合要求扣0.5分一项不合要求扣0.5分缺一册扣0.1分人均缺一册扣0.1分一项不合要求扣1分 没有旗杆或国旗均不得分 幼儿园要有学习、检查记录，缺一项扣1.5分实地查看实地查看实地查看实地查看实地查看实地查看实地查看实地查看 实地查看实地查看现场测试园舍设施5、厨房有操作间、储藏室，两室分设；必备冰箱、消毒柜、48小时食品留样。6、有符合消防要求的消防设备，并配有使用说明；有相关安全防范常识、演练记录。307、教师公用幼教业务刊物书籍100册以上（包括教育理论、政治、业务、教学参考书），有教学音像资料，满足工作需要；有图书清单和借阅登记。、每班均配有适合幼儿阅读的图书（若有图书室，则有各班轮流使用图书室的时间安排分8表），并达到人均5册以上；有图书目录。9、有能够满足需要的大型玩具、体育运动器械；有人均不少于5种以上的幼儿玩具（自制玩具）。10、有升旗用的标准旗杆、国旗。2、有办公室、保管室、幼儿厨房、幼儿寝室、多功能活动室；幼儿活动室通风良好，光线充足；各类房有标牌；有流动水龙头；有适用于幼儿的男、女生分区、有隔断的厕所。3、每班有良好的照明灯四盏；有通风及防寒降温设备；有适合幼儿身高的桌椅；有玩具、物品柜；有风琴或钢琴；有电教设备（网络电脑、电视等）；有消毒柜；有毛巾架；有茶杯架；有保温桶；每生一杯一巾；每班有班级物品清单。4、每班建有区角3—6个，配有相关操作材料（为幼儿提供参与活动和增加体验的空间、时间）。 1、认真组织教师学习国家教育法规及文件，贯彻落实国家的《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《 幼儿园指导纲要（试行）》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及省教育厅等相关部门制定的文件园务管理

2、教职工积极参加专业学习和继续教育培训。 有一个教师没有继续教育证扣 查阅档案查看证件0.5分，扣完为止郸城县201４年幼儿园等级评定评估标准（普通版）

评估项目园务管理20分评估内容3、在园教职工工作期间必须讲普通话，一线教师达二级甲等以上水平，后勤人员达二级乙等以上水平。4、幼儿园应设置专职门卫、有明确的值班制度5、使用标准校车，驾驶员资质合规；有跟车教师，并有跟车常规、记录。6、各类档案资料齐全、规范，分类合理、细致，便于查找。7、不开设以培养幼儿某种专项技能等为由的培训班收取费用。8、各项规章制度健全（工作制度、岗位责任制度、学习与会议制度、教研科研制度、考核奖惩制度、财务制度、财产管理制度、安全制度、幼儿园与家庭联系制度、卫生保健制度等） 9、各种组织机构健全，职责明确，设有园委会、保教组、后勤组，并绘有管理网络图。分值21232322211121评分标准一人未达到扣0.5分，扣完为止 缺一项扣0.5分不符合要求一项扣1分 缺一项扣0.7分 有此现象扣2分缺一项制度扣1分评估办法查看证件随班听课实地查看制度上墙实地查看、座谈查阅资料实地考察家长座谈实地查看各项制度并上墙 查阅档案查看学历、培训证件查看教师学历档案查看证件档案 查看证件实地查看实地查看实地查看档案资料评分结果 一项不合要求无分不具备任何一项不得分合格率、持证上岗率低于90%得分减半，低于30%不得分不具备条件者扣1分不达标不给分每班少于2人扣0.5分扣完为止有一班超过班额，不得分 缺一项扣0.5分队伍2、专任教师学历合格率100% ；大专以上学历达到60%以上；有教师资格证。建3、保健人员具有高中毕业以上文化程度，经过卫生保健专业培训,并取得上岗证。设4、保育员具有初中以上文化程度、55周岁以下、受过保育专业知识培训，并取得上岗证。5、幼儿园每班不低于2人配备。106、幼儿园每班幼儿数为：小班25人，中班30人，大班35人。分7、厨师受过专业培训，有培训证，有健康合格证书。1、园长、副园长应具有幼儿师范学校（职业高中幼师班）毕业以上学历并受过幼教专业培训，同时取得岗位培训合格证书；三个班设园长1人，四个班以上设园长、副园长共2人，十个班级以上设园长副园长共3人郸城县201４年幼儿园等级评定评估标准（普通版）

评估项目评估内容1、热爱幼儿、尊重幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，无虐待、歧视、体罚或变相体罚等损害幼儿身心健康的现象。2、注意幼小衔接，克服小学化倾向，在学前班阶段培养幼儿良好的习惯、禁止在学前班直接使用小学一年级教材。3、每学期有目的明确、切实可行的教育工作计划、月重点、周安排；每班有班务工作计划，教师有反映幼儿发展及教育情况的教育笔记；教育工作笔记有定期审查记录。4、教师上课能根据幼儿年龄特点制定较规范、适宜的教育教学方案。分值1131111211112评分标准有虐待、歧视、体罚或变相体罚损害幼儿身心健康的现象不得分使用小学一年级的教材不得分少一项扣1分，扣完为止评估办法 问卷、座谈实地考察查阅档案评分结果保6、教师之间经常互相听课、交流课堂教学经验。育7、教师注意观察研究幼儿，注重个体差异，因材施教；有个别实施过程记录和分析。按照国家规定建立幼儿成长档案及其它资料。教8、有适合幼儿年龄特点、季节特点的作息时间表和一日生活常规安排表。、作息制度合理并严格执行，以游戏为基本活动，做到科学合理、灵活多样、组织有序，不育9组织任何形式的测试，重视对幼儿的生活照顾。201、幼儿户外活动每天不少于2小时，其中体育活动保证1小时。2、幼儿园和班级的环境美观，符合幼儿特点，符合安全要求，富有童趣，有教育意义，并根分据教育需要及时更换。3、能根据教育教学的需要制作教玩具，并会运用多种现代教学手段，提高保教效果。4、定期召开家长会，与家长共同探讨育儿方法，家长工作开展做到有计划、有落实、有记录、有总结；幼儿园与家庭经常联系，定期或不定期进行家访、举行家长会和家长开放日活动5、教师能够规范地组织各类教育教学活动。发现教案不规范一次扣0.5分扣查阅档案完为止听课有教学检查记录，酌情扣分每学期听课不少于10节，每少查阅听课记录一节扣0.1分，扣完为止有个体幼儿的观察记录，有幼查阅档案儿成长档案袋，缺一项扣0.5分作息时间不适合幼儿年龄特点查阅作息、季节特点扣1分，活动安排不时间表和实地查看没有遵守作息制度扣1分户外体育活动不组织扣1分无环境创设的不得分，环境创设效果不好扣0.5分每节有教具，没用教具不得分实地查看实地考察实地考察每学期至少召开1次家长会，每查阅档案少一次扣1分，扣完为止教育20分

评估项目郸城县201４年幼儿园等级评定评估标准（普通版）

评估内容5、每学期开展适合幼儿身心发展、年龄特点的活动。6、定期、不定期检查班级保教工作质量，及时指导、帮助教师进行分析、总结，改进工作，并有记录。7、发挥示范、带动、辐射作用，有计划、有措施，有记录、有总结。1、有保健室，配有专（或兼）职合格的保健教师，有常用医疗器械，常用药品充足。2、有学期卫生保健计划，保健制度健全，并认真落实。全园教职工无传染病和精神病史。教职工上岗前体检率达100％，每年定期体检率100%。分值11122评分标准每学期不开展不得分无检查记录，或记录不全不给分 缺一项扣0.5分，扣完为止评估办法查阅档案图片资料查阅资料查阅资料评分结果 无保健室扣1分、无保健器具实地查看、药品的扣1分有记载上岗前一人未体检的扣0.2分。有乙肝带菌者，未妥善 查阅档案安排的，不得分发现一个问题扣0.5分，扣完为查阅记录止一项不合格扣0.5分 不体检不得分，一项未开展扣0.5分 每周无变换扣1分，不公示扣1分查阅消毒记录查阅档案查看菜谱卫生4、严格执行各项消毒制度，保持用具、玩具、餐具清洁卫生。5、幼儿每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，按时为幼儿预防接种保。健6、根据季节制定适合幼儿年龄特点的食谱并向家长公示。207、幼儿园常用餐具、炊事用具充足；有防蝇、防鼠、防尘、保温、生熟分开的设施。分8、定期开展园舍、设备、设施等安全检查和隐患排查，发现隐患及时整改，留有记录。9、每学年组织幼儿开展紧急疏散、逃生、自救自护等应急演练不少于1次，有记录。3、严格贯彻预防为主的方针，积极采取措施，降低发病率。认真做好晨检、午检及全日健康观察，控制措施得当坚持晨检制度。2222221操作不规范扣1分，餐具不卫生实地考察扣1分未开展检查扣1分，无记录扣查看图片0.5分，每处隐患未按时整改扣、档案0.5分 未开展不得分查看资料生保健20分评估项目郸城县201４年幼儿园等级评定评估标准（普通版）

评估内容10、重视食品卫生安全工作，把好设施、从业人员、采购、加工、卫生等“五关”，严格执行饭菜48小时留样备查验制度。分值3评分标准评估办法评分结果未持健康证扣1分，操作不规范查看留样扣扣1分，未严格执行饭菜24小记录时留样备查验制度扣1分注：满分为100分，90分以上为示范园，80---90分为一级园，70－80分为二级园，60－70分为三级园（即合格园）。