林可
【期刊名称】《师资建设》 【年(卷),期】2016(029)009
【摘 要】近年来,多起学生挑战教师尊严、甚至威胁教师人身安全的事件屡屡见诸媒体,特别是引起人们热议的“辱师门”事件、“杨帆门”事件,“杀师门”事件等.这些极端案例在引起人们震惊的同时,也掀起了一场关于师生关系的激烈争论.人们开始追问：学生何以如此嚣张？“师道尊严”是否需要重新提倡？怎样才能捍卫“师道尊严”？渐渐地,“师道尊严”又重新成为一个关键词,成为人们重点关注的话题.
【总页数】4页(P30-33) 【作 者】林可
【作者单位】北京师范大学教育学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G456 【相关文献】
1.浅论当代中国农民工幸福感的缺失与重建——基于马克思主义异化劳动理论视角2.新课改背景下“师道尊严”的重树3.重树职业在人生中的地位——基于“异化”视角的分析4.当代文化异化与人文精神缺失—一个批判性的考察5.重树职业在人生中的地位——基于“异化”视角的分析
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