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多维视域下的学校民族团结进步教育研究

2022-03-22 来源:易榕旅网
On Education of National Unity and Progress inSchools under Multi-dimensional Perspective

作者: 褚远辉[1];辉进宇[1]

作者机构: [1]大理大学,云南大理671003出版物刊名: 楚雄师范学院学报页码: 111-117页年卷期: 2020年 第2期

主题词: 学校;民族团结进步教育;多维视域

摘要:学校民族团结进步教育是我国民族团结进步创建工作的重要基础和实现路径,也是民族地区各级各类学校的一项重要教育工作和政治任务。开展基于其政策、功能、内容、方法、效果、示范校创建和研究特征的学校民族团结进步教育多维视域研究,旨在掌握相关研究的现状、动态、进展及趋势,并为加强和改进学校民族团结进步教育提供理论与实践依据。

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