小班美术教案《金鱼》2篇

小班美术教案《金鱼》 (2)精选2篇 （一）

教学目标：

1. 了解金鱼的特点及其在艺术中的形象表达。 2. 掌握绘画金鱼的基本技法和表现方法。 3. 培养学生的观察力、细致力和创造力。

教学准备：

1. 展示金鱼的图片或实物。

2. 准备绘画所需的画纸、颜料、画笔等。 3. 准备相关的绘画教具，如模板、海绵等。

教学步骤： 引导学生观察：

1. 展示金鱼的图片或实物，引导学生观察金鱼的外形特点、颜色和纹理等。 2. 引导学生探究金鱼在中国文化中所代表的寓意和象征意义。

绘画准备：

1. 告诉学生今天的美术课题是绘画金鱼，让他们领悟金鱼的美感和灵动性。 2. 指导学生准备绘画所需的纸张和颜料等。

绘画过程：

1. 引导学生先用淡蓝色或淡绿色的颜料在纸上勾画出金鱼的轮廓和基本形状。 2. 然后指导学生用红色、黄色等艳丽的颜料填充金鱼的身体，注意运用明暗、阴影等手法增加立体感。

3. 引导学生用黑色的颜料勾画出金鱼的眼睛和鳍等细节，让金鱼的形象更加生动。 4. 鼓励学生在绘画金鱼的同时，可以加入一些个人的创意，如在背景中加入水波纹或水草等元素，使作品更具丰富性和个性化。

分享讨论：

1. 请学生将自己的作品展示给全班同学，并邀请他们分享自己的绘画心得和体会。 2. 引导学生对比各自的作品，分享其中的创意和亮点，共同欣赏和学习。

小结反思：

1. 复习本节课所学的绘画技法和表现方法。

2. 让学生分享自己在本节课中的收获和困难，引导他们思考对金鱼形象的理解和表达。

拓展延伸：

1. 鼓励学生自己再尝试绘画其他的动植物形象，锻炼自己的绘画技巧和创作能力。 2. 鼓励学生借助多媒体技术，将自己的绘画作品进行数字化处理，并制作成海报、展板等形式，展示给更多人。

小班美术教案《金鱼》 (2)精选2篇 （二）

课题：金鱼

教学目标：

1. 让学生了解金鱼的特点和生活习性； 2. 培养学生对金鱼的兴趣和欣赏能力；

3. 锻炼学生的绘画技巧，培养学生的观察和表现能力。

教学内容：

1. 金鱼的特点与生活习性；

2. 用线条和色彩描绘金鱼。

教学重点：

1. 学习金鱼的形态和特点； 2. 学习用线条描绘金鱼的造型； 3. 学习用色彩描绘金鱼的颜色和纹理。

教学准备：

1. 金鱼的图片或实物；

2. 美术工具，如铅笔、颜料、画笔等。

教学过程：

一、导入（10分钟）

1. 引导学生观察金鱼的图片或实物，询问他们对金鱼的了解和认识。 2. 与学生一起探讨金鱼的特点和生活习性，鼓励学生表达自己的观点。

二、知识讲解（10分钟）

1. 讲解金鱼的特点和生活习性，向学生介绍金鱼的形态、颜色和纹理特点。

2. 给学生展示一些描绘金鱼的艺术作品，让他们欣赏并分析作品中的线条和色彩运用。

三、绘画实践（30分钟）

1. 给学生发放画纸和绘画工具，让他们参考金鱼的形态和特点，用铅笔先用线条轮廓框架勾画金鱼的形状。

2. 引导学生观察金鱼的颜色和纹理，用颜料和画笔描绘金鱼的颜色和纹理。 3. 在绘画过程中，教师可以帮助学生解决遇到的困难，提供一些技巧和建议。

四、展示和评价（10分钟）

1. 让学生将自己的作品展示给全班，分享自己的创作心得和感受。 2. 老师和同学对学生的作品进行评价，鼓励学生的努力和进步。

五、复习和总结（5分钟）

1. 回顾金鱼的特点和生活习性，让学生再次总结所学内容。

2. 引导学生反思自己的绘画过程和成果，总结自己的收获和不足之处。

教学延伸：

1. 鼓励学生观察和绘画其他类型的鱼类，比较它们的形态和特点； 2. 给学生提供更多的绘画材料，让他们尝试不同的材质和技法； 3. 组织学生参观美术展览或画廊，培养学生欣赏艺术作品的能力。