交互式多媒体系统的开发

取信息的方式。并且用户可以通过个人的情况来了解和选在当前我们国家就已经深入教学、商业、电子等方面中。在日常的生活中，交互式多媒体的软件应用很广泛，

一些交互式的多媒体其中教育教学领域是其运用的最为成熟的区域之一，例如中重要的一环。在商业中主要是起到展示商品的作用，与PPT课件以及平台，是远程教育教学

群众交互式的多媒体技术打破了时间与空间的限制，使得的欲望。

商品宣传过程中更加直观具体，进一步让顾客产生要购买

2.交互式多媒体软件的设计

是软件界面的一些组件。组件的布局要能够保障交互过程的在设计交互式多媒体软件时，美观是一方面，另一方面

进行，就这一软件而言，交互的界面可以尽量的简洁明了，不能够单纯的为了追求美观性，而引入干扰的一些信息，使得界面受到污染。

行用户的分析与整合信息的操作，而利用摄像机的交互演对于某一产品进行多媒体交互式的商品设计之前要进

示可以呈现出两方面的功用，首先是在教育教学领域中普遍应用的虚拟实验器材，这可以很大程度的帮助一些需要进行危险实验，或者难度较大的实验课程的教学；另一方面是作为一种产品展示以及体验的具体工具来在摄像领域重其中“三维模型”的核心构建，三维模型的设计真实性运用。在具体的使用这一交互式的多媒体软件之中，要注和精细的程度与反馈得到的具体用户体验密切相关。以说，交互式多媒体技术的软件设计应当注重高精尖细的

[2]所模型构建，这进一步要求三维模型要精细，要能够展示出以满足用户的日常探究思维。所有必须展示的细节，给用户真实的视觉感受的同时也可■3.交互式多媒体软件的开发 3.1开发平台这是在世界上位列前排的，或者说顶级的动画三维设计本文中所举得Maya是美国一家公司所出品的软件，软件，这个软件可以提供实用性能较高的三维技术建构

模型，常见的建模方式如并进行动画制作、以做到完美支持，开发者可以利用这个软件，根据自己

Poly特效运用以及渲染添加等功能。建模、细分建模这个软件都可的习惯来选取最合适的方法来建模，在本文中笔者选取程度也很高。Poly建模方式来分析，这种方式不仅操作简便，其精细

■ 3.2建立模型

结构独有的特点来细分为独立的小块，就可以使整个建模过整体上看，摄像机的结构很复杂，其实我们只要根据其

的部件，随后可以通过加线、挤压等变换将规则的形状转化程得以简化。[3]制作的过程中首先要去做一些形状较为规则

为所需要的不规则形状。在摄像机的各个部件都制作好后在进行组合拼接，并同时对于一些细节进行完善，最后再进行整体的检验与排查问题。

不同，要根据其材质来选取不同的材质球来编辑，一般来说在摄像机的粗等模型构建成之后，不同模型细部的材质

摄像机的机身都是亚光的塑料，而镜头都为玻璃材质。通过在其不同的属性编辑中设置其不同的亮暗、反射等参数，给整个机体框架添加相关的细构部件，从而展示这一部件的材质及其特征。

三点布光的方式）构建步骤，模型的整体构建就得以完成，此后再进行一系列的步骤，包括对灯光的布设等（采用一些文件。这些步骤操作完成后就可以从这个软件中导出.nmo格式的

■ 3.3实现交互

成，这些步骤操作完成后就从这个软件中导出通过以上一系列构建的步骤，模型的整体构建就得以完

www.ele169.com..|...nmo格式的

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计算机教学

文件，下一步就进行交互功能的具体实现。

被旋转、缩放或者移动。在这其中旋转操作和移动操作所要其中最后一项就是通过键盘上的按键来控制的BB。在上述三种动态转变中缩放所用到的BB有Bezier.Progression、Set.Zoom等，其中前者是用来控制速度，后者是用来调焦距的。整个过程中通过移动鼠标的光标就可以显示模型的一些菜单。

件的使用情况，并且在这一步之中可以审核处错误的点并且改正。这是可以利用两种方式对软件进行发布，第一是用.vmo的格式加以保存；第二就是通过灵活的运用一些插件来程了。

将其转化成为应用程序的格式，这种方法安装在用户计算机中即可使用，而交互式多媒体软件大致上就已经完成制作过

在脚本编辑完成之后，“Trace”这一命令可以观测软

首先可以通过键盘上的一些按键来操作，使得模型可以

具有主动的交互功能齐全的软件。在设计交互式多媒体组件的布局要能够保障交互过程的进行。对于某一产品

软件时，美观是一方面，另一方面是软件界面的一些组件。进行多媒体交互式的商品设计之前要进行用户的分析与整合信息的操作，而利用摄像机的交互演示可以呈现出两方面的功用，分别是教育教学领域中普遍应用的虚拟实验器材以及摄像领域的产品展示。因此交互式多媒体技术的软件设计应当注重高精尖细的模型构建，这进一步要求三维模型要精细，要能够展示出所有必须展示的细节，给用户还原最真实的视觉感受。

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用到的BB有Translate、Rotate以及Switch.on.Key的操作，

参考文献＊ [1]李锦.基于局域网的交互式多媒体教学实践探讨[J].福建广＊ [2]李凌云.交互式多媒体学习环境研究回顾与比较分析[J].电＊ [3]鸿合杯“交互式多媒体教学研究”征文启事[J].电化教育研究.2008(03)化教育研究.2009(06)播电视大学学报.2013(02)

4.结语

支撑，将图片、文本等形式的信息进行整合在最后形成

（上接第32页）

交互式多媒体软件，即是指通过多种的软硬件平台

■ 2.3计算机实验室的硬件配件故障问题及时处理

申报、购买、报废流程，这样才能保证有故必修，有损必换，换则及时，不会影响使用，如果累积或延缓更新，那么就会造成机位不够用的情况，比如一个实验室有50台电脑，有3台没有及时更新维修，那么上课班级有49随着信息技术的发展，可以考虑用桌面云技术构建计算机实训室，瘦身客户端的应用将使得实训室的管理和维护成本大大降低。

■ 2.4建立健全计算机整机报废制度及流程

计算机硬件发展速度很快，小更新，大更替，技术总在个人，就会造成缺位的问题，不利于实践教学的顺利进行。

对于无法维修、损坏的计算机硬件配件制定及时的

设备及软件系统出现的故障问题要及时的进行维修，损坏的要及时上报换新，同时也需要来实验室上课的各位老师、同学的积极配合，共同努力，大家遵守公共计算机实验室的安全管理制度，保持实验室的环境卫生，爱护实验室的设备，做到人人自律。在管理过程中，尤其是对学生的管理和教育尤为重要，遇到难解决的故障问题时，和同事们积极讨论，共同研究解决的方法和对策，做好设备故障维修记录日志，不断积累经验，提高自身的技术，这样才能更好的服务于教学，服务于学生。

不断发展，新旧更替不可避免，对于淘汰掉的设备仪器，应该建立健全快速、流畅的报废机制，目前我校的旧设备报废机制还很欠缺，应该抓紧出台报废机制。

参考文献3．总结

＊ [1] 黄秀文, 高校计算机实验室管理过程中存在的问题及应对策＊ [2] 徐妮静, 浅析高校公共计算机实验室管理中存在的问题及应对措施[J], 福建电脑,2016(05):153-154.略[J],科学中国人,2015(07):96.

不仅要求实验室管理人员有高度的责任心、勤快劲，对硬件34..|..电子制作....2017年2月

公共计算机实验室管理是一项任务重要且复杂的工作，