2012—2013学年度小继教个人学习计划
韩再生
继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，是学习新理论、新课程、新的教学模式得以探索的教学过程，是国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师的我来说这是一个千载难逢的好机会。为进一步提高自身素质，因此，在以前培训学习的基础之上特拟定本学年度的继续学习计划如下，以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。
一、学习思路：
以小继教教材为主，教学实践为辅，一边学习，一边实践；不断地学习、总结和反思，努力将所学到的理论知识转化为教学经验和教学能力，从而提高自己的教育教学能力。
二、学习形式：
集中培训和课余自学形式。利用课余时间进行互联网个人自主选择的式学习。
三、学习内容：
1、巩固2011年以来小继教学习培训的内容。
2、以《教师道德智慧》、《教师教学智慧》、《有效上课》、《我们怎样上课》、《上好应知应会》、《有效作业评价》为小继教培训教材。
四、个人学习计划：
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1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习；
2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。
3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。本年度计划学习课时达到规定的学时以上。
4、期末认真总结，认真体会，积极撰写小继教学习心得体会或教学经验总结。
5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想、新理念、新教学经验的合格小学教师。
6、同步完成相应的作业和笔记。
2012年10月
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