小学一年级2-10分与合
班级: 姓名:
2 /\ 1 1
3 3 /\ /\ 1 2 2 1
4 4 4 /\ /\ /\ 1 3 2 2 3 1
5 5 5 5 /\ /\ /\ /\ 1 4 2 3 3 2 4 1
6 6 6 6 6 /\ /\ /\ /\ /\ 1 5 2 4 3 3 4 2 5 1
7 7 7 7 7 7 /\ /\ /\ /\ /\ /\ 1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1
8 8 8 8 8 8 8 /\ /\ /\ /\ /\ /\ /\ 1 7 2 6 3 5 4 4 5 3 6 2 7 1
9 9 9 9 9 9 9 9 /\ /\ /\ /\ /\ /\ /\ /\ 1 8 2 7 3 6 4 5 5 4 6 3 7 2 8 1
10 10 10 10 10 10 10 10 10 /\ /\ /\ /\ /\ /\ /\ /\ /\ 1 9 2 8 3 7 4 6 5 5 6 4 7 3 8 2 9 1
要求:每天读3遍,熟读并能背
读法:如5的分与合,读作:5可以分成2和3, 2和3合成5.
指导:不会的学生起初可以借助小棒操作分合,理解意义后再记忆,注意鼓励孩子的积极性。达到熟背能有利于口算能力的培养。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容