2021年四年级科学上册期末试卷及答案

2021年四年级科学上册期末试卷及答案

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题序 得分 一 二 三

四 五 六 总分 一、填空题。（共20分）

1、声音以_______的形式，向四面八方传播。

2、做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的_______释放。

3、消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和_______，这一过程叫要作_______。

4、蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去可以帮花朵____________。 5、我们通常把轻重不同的声音称为声音的______不同。

6、物质同时具有两种电荷：_______和_______；相同电荷接触时相互_______，不同电荷接触时相互_______。

7、一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们能发出很_______的声音。

8、为了保证我们身体的健康，平时我们应该不_______、不_______。 9、气球越大，小车行驶得越_______；气球越小，小车行驶得越近。 10、水里的动物和植物不会死亡是因为它们呼吸了溶解在水中的__________。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、人体所需要的营养从（ ）中得到的。 A．运动

B．食物

C．阳光

2、下列属于描述晴天特征的是（ ）。 A．阳光灿烂

B．阴雨连绵

C．乌云密布

3、我们观察到（ ）的现象，说明面粉没有在水中溶解。 A．水变成白色了 B．面粉看不见了 C．在滤纸上留下了面粉 4、子叶在种子中的作用是（ ）。 A．发育成植株

B．保护种子

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C．提供养料

5、如下图所示是小明制作的“拇指钢琴”，其中最长的钢条发出的声音（ ）。

A．最高 B．最小 C．最低

6、鞋底的花纹是为了增大（ ）。 A．拉力

B．反冲力

C．摩擦力

D．重力7、下列食物既可以生吃，又可以做熟了吃的是( )。 A．萝卜 B．猪肉 C．玉米

8、我们通常用酒精灯火焰的( )给物体加热。 A．外焰

B．内 焰

C．焰心

9、使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（ ）。 A．读数时，视线要相平于指针 B．用弹簧测力计测量较重物体的重力

C．使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住 10、食物是通过下列哪个器官运输到胃里的（ ） A．口腔

B．食管

C．小肠

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。（ ） 2、我们学过的淀粉也是糖类。 （ ）

3、食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。（ ） 4、人的尿液是会导电的。（ ）

5、在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（ 6、所有种子的外形都差不多。（ ）

7、电线外部的塑料，主要是为了防止里面的铜丝生锈、腐烂。（ 8、我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。（9、当某些条件具备时，人体和大地都是会导电的。（ ） 10、在月球不能直接对话是因为没有空气。（ ）

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）

））

四、连线题。（共10分）

1、将消化器官和对应的功能用线连起来。 口腔 食道 胃 小肠 大肠

吸收大肠内食物残渣中的水分 嚼碎食物，唾液初步消化食物 能蠕动，帮助运输食物进入胃部

通过蠕动搅磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物 产生肠液，帮助消化，吸收食物里的营养物质

五、图形题。（共12分）

1、将鱼身体各部位的名称序号填在相应的括号里。 ①鳃②腹鳍③尾鳍④背鳍⑤臀鳍⑥胸鳍

六、简答题（每小题6分，共18分）

1、小明发现自己家的屋顶上长着几颗小草，小明很奇怪：“小草的种子从哪里来的呢？”请你帮小明想想，根据种子的传播方式，小草的种子来到屋顶有哪些可能？（写2种）

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2、为严防“病从口入”，请结合所学知识写出几种预防方法。（至少写4种） ____________________________________________________________________________________________________________

3、当你在野外采集到一些不知名的“怪石头”。你会怎么认识它？

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参考答案

一、填空题。（共20分）

1、波 2、同一位置 3、能量 消化 4、传粉 5、音量

6、正电荷 负电荷 排斥 吸引 7、高

8、挑食 偏食 9、远 10、氧气

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、B 2、A 3、C 4、C 5、C 6、C 7、A 8、A 9、B 10、B

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、×

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8、× 9、√ 10、√

四、连线题。（共10分）

1、

五、图形题。（共12分）

1、

六、简答题（每小题6分，共18分）

1、风力传播、 动物传播。

2、多吃绿色食品，少吃腌腊食品；不购买“三无”食品；注意查看食品包装上的生产日期和保质期；选择最近生产保质期的加工食品等。

3、解：我们运用学过的观察、描述岩石、矿物的方法收集这些矿物的特征，然后对照资料识别。我们可以从矿物的形状、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度等方面来观察描述矿物。

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