1. 你的性别是？
2. A.女同学 B.男同学
3. 你所在的年级？
4. A.初一 B.初二 C.初三
5. D.高一 E.高二 F.高三
6. 你觉得自己的学习状态？
7. A.学习得心应手，学习中的战斗机
8. B.天天学成狗，分数不见涨啊
9. C.上课等下课， 放学等放假
10. D.马马虎虎，班级平均划分线
11. E.虽为后进生，也可为黑马
12. 一听到预习两个字，我的感觉是：
A. 没有什么能强迫一个懒人预习，比如我
B. 以前也会预习，但是感觉浪费时间效率也不高，还是不预习了吧
C. 有时间就会预习，但是总感觉时间太少啦，所以还是不能定时预习
D. 为了第二天能听懂老师讲的东西，所以一定要预习哟
E. 老师都布置了作业，不预习不行啊
F. 喜欢通过预习学到知识，更好地理解知识
5.是什么制约了我预习？（排序）
A．作业如山堆，哪有时间预习
B．除了课本以外没有别的资源可参考，纸质预习效果不明显，预习和没预习都一个样
C．课外生活太多诱惑，去探索外面的世界
D．学习那么累应该回家好好休息
E. 书本的内容不是太罗嗦就是太简略，根本不知道知识点是什么
F. 我真的很懒，就是不想预习嘿嘿
6. 如果预习的话，我比较倾向于哪种方式？
A． 看课本，自己整理知识点，自己动手丰衣足食！
B． 参考一份已经由老师整理出的知识点，根据明确知识点预习，效率更高。
C． 大概翻翻书，不用仔细看书本内容，基本熟悉就可以了。
D． 懒到只想看个标题就不想继续往下看了。
E． 到补习班让补习老师先教。
F． 上网搜索一下相关知识点，看一下课程视频。
G． 作业堪比山堆，哪有时间预习
7.我觉得需要提前预习的学科是？
8.A.语文B.数学C.英语D.政治E.地理F.历史G.化学H.物理 I.生物
9.我一般花多长时间去预习课程？
10.A.5分钟以内 B.5～10分钟 C. 15分钟～25分钟 D.40分钟及以上
11.预习对我有用吗？
A.如果不预习就没有今天的成绩了
B.预习了可能有点用，但不预习也没有对成绩影响很大
C.预习或不预习感觉没有太多差别。
10.如果把第二天要学习的内容以一个短小的授课视频的形式归纳总结作为预习，我会：
A. 我使用过类似的视频，效果挺好的。
B. 我使用过类似的视频，不过还是没什么特别的。
C. 好好利用这份资源，因为似乎更有效率。
D. 应该会用来参考，不过应该还是看课本比较多。
E. 视频？太不习惯了，我还是看书预习吧。
11.如果有这么一份视频预习资源，我希望它会包括：（多选）
A. 和课本/教学内容同步的知识点
B. 可以有一些图片或者动图辅助知识点理解
C. 关于新课主题的趣味知识拓展
D. 视频获取比较方便
E. 已经清晰总结出的比较明确的重点知识
F. 我还有其他想法（自己填）
12.希望预习视频的播放形式？
A.上课老师在课堂开头统一播放
B.回家自己在电脑看
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容