[学科]小学三年级语文 [课题]一面五星红旗 [类别]智慧点拔 [实录]
[评析]
设计理念： 以情为重点，引导学生与文本对话；以读为主线，打开学生情感的闸门；读中有悟，以读促悟，拓宽学生思维的广度，加深学生认识的深度。抓住文章的主线——五星红旗，在理清脉络的前提下，通过对人物动作行为的揣摩，通过对人物态度的细微变化，体会人物的心理活动；以感情朗读的方式升华情感。让学生深切地感受到这位留学生对祖国的热爱。
研读智慧：教学实施时直奔重点，研读面包店老板态度变化的原因，然后顺藤摸瓜，引导学生探究文中哪些地方体现了“我”对国旗的热爱，这样的设计可以做到简洁流畅，主线分明，重点突出，难点得到突破。
智慧品味：整个教学过程中，我坚持“以读引读、以读以说”，于读中感悟，读中入情，引领学生走进文本中的人物情感世界，同时，创设文本情境，使学生将作者的情感内化，从而实现了师生与作者之间思想交流和感情沟通。
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