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1
交流学习
2021年上半年教师资格证考试
《综合素质》（小学）模拟卷二
—
、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
l某小学实施了习惯，
一
“
三个一工程，即让学生有
＂
＇
“一
个强健的体魄，)。
一
套良好的行为
项自己喜欢的特长。该校的做法(
A.有利于促进学生的全面发展B.不利于促进学生的个性发展C.有利于减轻学生的学业负担D.不利千提高学生的学习成绩2.
进入六年级后，数学知识开始变难，很多同学跟不上数学的教学，为此张老帅想方设法让学生理解知识，在教学时降低提问难度，经常与学生互动，指导学生参加探究活动，学生逐渐感觉数学学习没那么难了，学习数学的兴趣就大大提高。由此看出张老师的教学(A.以学习者为中心C重视学科知识3.
某校教师运用
“
)。
B.强调学习态度D. 重视课堂结果
学习有意思
”
的教学宗旨，针对班级内调皮不学习的
＂
＂
差生
”
不是一味地批评或放弃，而是积极吸引题，让
＂
差生
“
学习，在教学中融入幽默的话
)。
差生
”
也觉得课堂很有意思。从学生观角度看，该校老师(
B.关注学生的发展性
A.关注学生的实践性
12
C.关注学生的开放性4.
”
D.关注学生的创造性
”
暑假期间，郑老师组织了两次班级研学游，这体现了教师劳动的(A复杂性和创造性C长期性和间接性
B. 连续性和广延性D. 主体性和示范性
)。
5.某校领导让整个五年级成绩排名倒数50名以内的学生停课，参加迎接教育局局长等相关人员视察的欢迎仪式。该校领导的做法(A.正确，学校领导有管理学生的权利B.不正确，侵犯了学生的受教育权C正确，差生可以参加与学习尤关的活动D.不正确，侵犯了学生的人身权
)。
6.下列选项中做法正确的是（）。
A.因生活环境艰苦，父母让10岁的童童辍学务农B某老师让犯错的明明在班级大喊我是猪C商家向六年级的学生销售香烟和啤酒D.8岁的晓亮是孤儿，由儿童福利机构收留抚养7.
林兴今年15岁，由千偷窃被警方抓获。次日，某报社刊登\"X校X年级X班15岁少年林兴因偷盗巳千昨日被抓，并配上被抓时的照片。该报社的做法（
）。
＂
A不合法，会对林兴的身心健康造成伤害B.合法，会对林兴起到警醒作用C.不合法，应先调查清楚再刊登D.合法，可以帮助林兴更快地成长
8.某学校的校办产业总体健康发展，回报学校持续稳定。后因为经营不当，导致
与市面的合作单位发生经济纠纷，欠款200万元，根据《教育法》，应当承担偿还责任的主体是（
）。
13
A.学校C教育局
B. 当地政府D. 校办产业
9 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：＂未成年人的父母或者其他监护
人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由（
）对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。”
B.教育局D.居委会
A.公安机关C政府
10.姜老师将新课改倡导的活动教学法融入课堂，但学科组长多次否定，后期为了
保证全校整体教学进程，强迫姜老师运用传统的讲授法进行授课。学科组长的行为侵犯了姜老师的（A.学术研究权C指导评价权
）。
B.教育教学权D.民主管理权
11.暑假期间，正在上初一的小波偷偷爬墙溜进学校打篮球，结果落地后被砖头磕
破了脑袋。对小波所受的伤害，下列说法正确的是（A.学校存在过错，应当承担赔偿责任B. 学校没有过错，需要承担赔偿责任C. 学校没有过错，无需承担赔偿责任D.学校存在过错，但可免除赔偿责任12.全国人民代表大会会议每年举行（
A.�C.三
）次。B.二D.四
）。
）。
13.下列选项中，未违背教师职业道德规范的是（
A.快退休的梁老师拒绝参加暑期教师培训B. 华老师将上课捣乱的学生赶出教室C杨老师为了提高学生成绩开设辅导班
14
D. 周老师因学生旷课及时打电话与家长沟通
14.历史李老师每次讲到一些历史事件时，他都会有针对性地将当下的一些时事热
点联系起来，以此来培养学生的家国情怀。这表明李老师能做到(A. 爱国守法C. 教书育人
B. 终身学习D. 为人师表
)。
15.郑老师从教15年，教学经验非常中富，然而他总是拒绝参加各种培训交流会，
认为自己对课本已经特别熟悉了，根本不需要再参加培训。这表明郑老师没有做到(
)。
B教书育人D为人师表
A. 爱岗敬业C终身学习
16.刚和老婆吵过架的张老师垂头丧气的坐在办公室，听见隔壁教室里的学生在大
声吵闹，便冲进教室不问缘山将他们狠狠的批评了一顿，还说了脏话。对于张老帅下列说法不正确的是(A. 没有做到关爱学生C. 没有做到团结协作
17.中国人在祝贺时经常写这样一幅对联
中
＂
＂
)。
B. 不能正确调试自我D. 没有做到语言规范
椿萱并茂阶前郁，兰桂齐芳堂上春，其
”
椿萱
”
是指()。
B父母D. 学生）。
”””
A. 女婿C兄弟
18.以下与江南三大名楼尤关的诗旬是（
A.\"昔人巳乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼B.\"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.\"落霞与孤赘齐飞，秋水共长天一色D.\"欲穷千里目，更上一层楼
”
19.契诃夫是杰出的剧作家，是俄罗斯19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，
15
与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为世界三大短篇小说家，下列作品中不屈于契诃夫的是（A《套中人》C. 《变色龙》
）。
B. 《小公务员之死》D. 《高老头》
）。
茅盾
艾青
“”
20.下列各项中，作家与作品对应尤误的是（
A. 《祝福》C. 《茶馆》
闻一多老舍
B. 《寒夜》D. 《京华烟云》
)。
21.下列关于我国天文历法的表述，错误的是(
A.四象是指左青龙、右自虎、南朱雀、北玄武
B. 我国古时把夜晚分为五更，五更天是指现在的3—5点C. 用干支纪年法表示2018年是戊戌年，那么2017年是丁酉年D.五月份的节气有小满、芒种22.下列表述正确的是(
)。
A. 《伊索寓言》是古希腊文学的最高成就B.\"冬天已经来临，春天还会远吗？
”
出自雪莱的《西风颂》
”
C.\"生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛爱情》
出普希金的《自由与
D. 莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥德赛》《李尔王》《麦克臼》23近年来，我国棉纺织行业高速发展。棉纺织业兴起可追溯到宋朝，知名女棉纺
织家（A. 梁红玉C. 黄道婆
）被尊为布业的始祖。
B. 樊梨花D. 嫘祖
“
”
24杜牧在《赠别．其一》中写道：｀｀姆姆袅袅十三余，豆勉梢头二月初。“那么，在
古代16岁女子的年龄称谓是（A. 金钗年华
）。
B. 碧玉年华
16
C.桃李年华D.花信年华
）的器具称为單。
＂
＂
25.我国古代的计阰单位是度楹衡，计措物体（
A.长短C.轻重
B容积D.面积
26.在Excel中，公式中引用了\"C3:D7\"单元格区域，该公式引用的单元格总数
是(A.2C.6
27.Word视图方式不包含下列的（
A浏览C.Web
28.下列旬子中，与（
）。
“
”
“
)。
B.4D. 10
) 。
B.页面D.大纲
韩愈和柳宗元提倡
｀
古文运动
＇＂
的判断类型不相似的是
A.李臼和杜甫并称李杜B李白和杜甫是唐代诗人
C《蜀道难》和《将进酒》是李臼的作品D李臼和杜甫对后世有着极为深刻的影响
4号房间中。莎莎29.暑期夏令营时，欣欣、莎莎、天天、西西分别住在1、2、3、
说：我的房间号比欣欣大，但是我不是4号房间。
“
“
”
欣欣说：我的房间号是双
”
＂
数。“西西说：我的房间号也是双数，但我的房间号比天天大。人房间号由小到大的排序正确的是（A.莎莎、西西、欣欣、天天B.欣欣、莎莎、天天、西西C.天天、欣欣、莎莎、西西D.西西、天天、莎莎、欣欣
）。
下列关千四个
17
二、材料分析题（阅读材料，并回答问题。共3道题，每题14分，共42分）30.材料1:
六年级的强强在上课玩肣谱纸牌，被赵老师没收了后，强强写下不得好死
”
“
赵XX,你
的纸条。赵老师拿到这张纸条的时候，显得非常平静。她把这个吓得瑟
瑟发抖的孩子叫到办公室。赵老师不但没有大发雷霆，而且还为强强耐心地纠正错别字，因为这个孩子把得
“
“
写成
＂
的，把好
“
＂“”
写成
”
号
”
了。她让强强把写错
的字抄写一遍，然后和蔼地告诉强强：其实每个人都有自己的小脾气，但是需要知道如何正确的表达，有些话是不礼貌的，你们年纪还小，老师希望你是礼貌的、尊敬他人的。你现在可以回教室了，去上课吧！
”
这个孩子满肣泪水，连连说道：对
“
”
不起，赵老师!\"'赵老师给强强擦了擦眼泪，安慰道：老师知道你是个好孩子，搬东西的时候你都笫一时间要去帮大家，是个小小热心肠，你能够知错就改就好。
”
放学的时候，赵老师把纸牌还给了强强，强强向老师保证以后不会再把纸牌带到学校。回到办公室，在教学日志中写道：每个孩子都会有让人头疼的时候，但是，必须要认识到每个孩子的内心如何成长，老师的引导和包容很重要。”
问题：请结合材料，从教师观的角度，评析赵老师的教育行为。(14分）
“
18
31.材料2:
今天课间，贝贝走路时不小心摔倒在地，教室里几个同学嘲笑贝贝，笑声很大。王老师见状立刻把贝贝扶了起来，梒查了一下有没有受伤，知道贝贝没事之后，微微严肃的问道
““
你们知道什么叫幸灾乐祸吗?\"'许多同学都摇摇头。老师表情温柔
下未，又说幸灾乐祸就是看到别人遇到困难，不但不去帮助他，反而去嘲笑他。你们说说，这样的行为好不好呢？响的孩子都难为情地低下了头。
随后，王老师组织学生们就好办法
”
“
＂
孩子们都说，
“
这样不好。刚才那几个笑声最
”
看见别人遇到困难该怎么办、
““
帮助别人有什么
进行讨论，召开了主题班会。学生们积极地发表自己的意见。通过讨论，
学生们积累了很多方法。嘲笑贝贝的同学也向贝贝道歉，表示以后不会嘲笑别人了。
问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。(14分）
19
32.材料3:
古代黄土高原的另一种居民
戎狄，在古代是与华夏不同的族群，长期生活在黄土高原的北部地区，华夏文人称他们为
＂
蛮族，因为他们不行
”“
礼乐，不修文字，不念诗书，却养太多的牲
”
口。华夏的文明人，庙堂列鼎中盛满了牲口肉做的肉腊、肉糜，但他们从未低视养牲口的戎狄。戎狄是黄土高原的另一种居民，但被把持历史记录大权的汉族士大夫给抹杀了。我们今人，也受到了古代文人的影响，在歌颂黄土高原是大地母亲的时候，却忘了黄土高原上的另一个兄弟。
在新石器时代，气候比今天温湿，整个黄土高原是原始农业
”一
“
”
统天下。后来
＂
气候变得干冷，黄土高原的南部问题不大，先民照样种地；但黄土高原的北部，环境逐渐恶化，庄稼生长得越来越差。家猪要吃人的剩饭，而人已经没有剩饭了，所以猪这类东西也不易喂养了。这里的先民，在艰苦的环境中摸爬，终于找到另外一种维持生活的方式：多养到野外食草的牲畜。这些牲畜不与人争食，人还可以从其浑身索取生活资料。于是，人们一手握锄，方式。
这样，在黄土高原的人文地理格局上，便出现了不同的区域。在南部地区，水热条件好，农业持续发展，人口与时俱增，城郭壮大，文人滋生。而在北部地区，人们要艰苦得多。他们
“
一
手执鞭，开创了大范围的半农半牧的生活
随畜因射猎禽兽为生业\"'\"各分散居蹊谷，自有君长，往
”
往而聚者百有余戎，然莫能相一。处在这种状态下，社会进化当然缓慢得多。于是，南、北之间在政治、文化方面的差别日益增大。后来，南部的人叫做华夏，而北部的人称为戎狄，相互反目，关系紧张了很久。
在华夏人撰写的史书中，戎狄主要是反面角色，除了侵犯抢掠、祸乱华夏，便没有什么正面的历史贡献。我们说，这种看法是不公平的。
戎狄正是古代处于中国北方的过渡地带（或曰边缘地带，生态敏感地带）的一
个主角，而戎狄的起原与自然环境变化引起的整个生态变化有关。戎狄起源的过程就是中国古代北方畜牧业大面积产生的过程，我们关于戎狄的概念离不开畜牧业。20
“
”
戎狄的兴起反映了人类对环境变化的一种适应方式，在适应畜牧业就是一个创造性的成果。
“”
中也伴随着创造，
在中国历史上，戎狄社会的贡献不仅是发展了畜牧业的规模、技术，将其抬升到生活的主要基础地位，还为后来草原大规模游牧经济的产生打下了必要的基础。
跳出农业社会历史的局限，放眼中国北方的辽阔大地，我们可以看到历史上人文发展的丰富性。这些人文的丰富性，是对多样地理环境适应的结果。而所谓
”
“
适
应，对人类未说绝不是消极的。人类文明中的许多重要内容，都是在能动地适应环境的过程中创造出来的。农业是一种创造，畜牧业也是一种创造。
问题：(1)文窜中章，简要概括。(4分）
(2)华夏和戎狄是如何形成的，请结合文章予以分析。(10分）
“
我们说，这种看法是不公平的。”的依据是什么？请结合文
21
三、写作题（共1道题，50分）33. 泉水在地下蓄积，
一
旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继
而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水不断聚集，地上那一股股清泉才会不停喷涌。
要求：(1)综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。(2)用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。
22
2021年上半年教师资格证考试
《综合素质》（小学）模拟卷二参考答案及解析
1.【答案】A
【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育以提高国民素质为根本宗旨，是面向全体学生，促进学生全面发展和个性发展的教育，是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。素质教育是促进学生全面发展的教育，主要是指社会主义现代化建设需要全面发展的建设者和接班人，实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机融合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。题干中，某小学实施了
一
“
三个
工程，通过
＇“
三个一
“
工程实现学生不同方面的全面发展，该校的做法有利千学生的
全面发展。A项正确。
B项：素质教育注重每个人先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在的诸多差异和多样个性，促进学生的个性发展。该校的
”
“
”
“一
三个一工程，中的项自己
喜欢的特长，有利于促进学生的个性发展。与题干不符，排除。
C项：题干中该校的做法与减轻学生的学业负担无关，为干扰项。与题干不符，排除。
D项：题干中该校的做法是促进学生的全面发展，在一定程度上有利于提高学生的学习成绩。与题干不符，排除。
故正确答案为A。2【答案】A
【解析】本题考查新课程改革的教学观。新课改下的教学观提出教学要从心
”
“
教育者中
转向
“
学习者为中心。题干中，张老师在教学时根据学生的接受水平调整教学，与
＂
学生互动，体现了以学生为中心的教学观。A项正确。
B项：学习态度在题干中并未提及。与题干不符，排除。C项：新课改下的教学观提出教学要从干中未体现。与题于不符，排除。
D项：新课改下的教学观提出教学要重结论轻过程
“
”
“
“
“
＂
教会学生知识转向
“
教会学生学习，题
转向重结论的同时更重过
16
程，重视课堂结果的倾向不正确。与题干不符，排除。
故正确答案为A。3.【答案】B
【解析】本题考查学生观的内容。
“
”
”
以人为本的学生观认为学生是发展的人，主要
表现在：(1)学生的身心发展是有规律的；(2)学生具有巨大的发展潜能；(3)学生是处于发展过程中的人。教师要坚信每个学生都是可以积极成长的，是有培养前途的，是追求进步和完善的，是可以获得成功的，因而对教育好每一个学生应充满信心。学生是不是生活得很有趣味，是不是学得很好，是不是健康成长，是不是幸福欢乐，都和他们所在的学校和所遇到的教师有极大的关系。题干中，该校教师在班级内部针对取相应的措施让他们感受到
“
“
“
差生采
学习有意思，帮助他们摘掉
＂＂
差生
＂
的帽子，该校老师看
到了学生是处于发展过程中的人，即关注了学生的发展性。B项正确。
A项：学生的实践性是指教师在教学中不仅要让学生学习理论，也需要让学生参与实践，达到学懂学会、学以致用的效果。与题干不符，排除。
C项：为干扰项。与题干不符，排除。
D项：素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育是指教师在教学中要善于创设问题情境，努力培养学生的创新思维和意识，让学生可以善于变换角度灵活的思考和解决问题。与题干不符，排除。
故正确答案为B。4【答案】B
【解析】本题考查教师劳动的特点。教师劳动特点包括：(1)教师劳动的复杂性和创造性；(2)教师劳动的连续性和广延性；(3)教师劳动的长期性和间接性；(4)教师劳动的主体性和示范性；(5)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中，教师劳动的连续性是指时间的连续性。教师的劳动没有严格的交接班时间界限，教师要不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来，检验教育教学效果，获取教育教学反馈信息，准备新一轮的教育教学活动。教师劳动的广延性是指空间的广延性。教师没有严格界定的劳动场所，课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间。学生的成长不仅受学校的影响，还受社会和家庭的影响。教师不能只在课内、校内发挥影响力，还要走出校门，协调学校、社会、家庭的教育影响，以便形成教育合力。题干中，郑老师暑假期间也依然关心学生的身心发展，组织班级活动，体现了时间上的连续性，”研学游在校外组织学生进行一系列的实践活动，体现了空间上的广延性。B项正确。
17
”
是指
A项：教师劳动的复杂性体现在：(1)教育目的的全面性；(2)教育任务的多样性；(3)劳动对象的差异性。教师劳动的创造性主要表现在：(1)因材施教；(2)教学方法上的不断更新；(3)教师需要
“
＂
教育机智。与题干不符，排除。
C项：教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果、得到验证，教师的某些影响对学生终身都会发生作用。教师劳动的间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。教师的劳动并没有直接服务于社会，或直接贡献于人类的物质产品和精神产品。与题干不符，排除。
D项：教师劳动的主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。教师劳动的示范性是指指教师的言谈举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。与题干不符，排除。
故正确答案为B。5.【答案】B
【解析】本题考查的是学生权利保护的相关内容。根据《中华人民共和国教育法》第四章第四十三条规定，学生享有以下五项权利，分别简称为参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权。学生享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料的权利，简称
”
“
参加教育教学
权。这是学生的基本权利。题干中，让学生停课参加迎接教育局局长视察工作，说明该校领导做法不正确，侵犯了学生的受教育权。B项正确。
A、C两项：题干中学校的做法侵犯了学生的受教育权，做法不正确。与题干不符，排除。
D项：校领导的做法侵犯了学生的受教育权，而不是人身权。与题干不符，排除。故正确答案为B。6.【答案】D
【解析】本题考查《中华人民共和国未成年入保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定：”对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
”
题干中，8岁的晓亮是孤儿，
由儿童福利机构收留抚养，符合《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条的规定。D项正确。
18
A项：《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第十三条规定：＂父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学”父母让10岁的童窥辍学务农侵犯了童童受教育的权利与题干不符，排除。
B项：《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱入格尊严的行为。＂某教师让犯错的明明在班级大喊我是猪，侵犯了明明的人格尊严权。与题干不符，排除。
C项：《中华人民共和国未成年入保护法》第四祁第三十七条规定：＂禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒”商家向六年级的学生销售香烟和啤酒，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的规定。与题干不符，排除。
故正确答案为D。7【答案】A
【解析】本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》第五章第五十八条规定：”对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。”题干中，报社刊登了林兴的身份和照片，违犯了《未成年人保护法》的要求，所以做法是不合法的，并且会对林兴的身心健康造成伤害。A项正确B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A8.【答案】D
［解析】本题考查对《中华入民共和国教育法》相关内容的识记。《中华人民共和国教育法》第三章第三十二条规定：“学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。＂题干中，学校的校办产业与合作单位发生经济纠纷，应独立承担责任。D项正确A、B、C三项：均不符合《中华人民共和国教育法》的相关规定。与题干不符，排除。
故正确答案为D。9.【答案】A
19
［解析】本题考查《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第七章第四十九条规定：＂未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年入有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。\"A项正确。
B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。10【答案】B
【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》相关内容。《中华入民共和国教师法》第二章第七条规定教师享有下列权利：\"(1)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；(2)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；(3)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；(4)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；(6)参加进修或者其他方式的培训。＂题干中，学科组长否定并在后期干涉姜老师的教学，是侵犯了其教育教学权。B项正确。
A、C、D三项：不符合《中华人民共和国教师法》的规定，均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为B。11. 【答案】C
【解析】本题考查《学生伤害事故处理办法》。《学生伤害事故处理办法》第二章第十条规定：＂下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规c或者其他有关规定认定：(1)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；(2)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；(3)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；(4)其他在学校管理职责范围外发生的。＂题干中强调暑假期间小波擅自翻墙，因此学校不承担事故责任，也无需进行赔偿。C项为正确答案。
A、B、D三项：为干扰选项，与题干不符，排除。故正确答案为C。12【答案】A
【解析】本题考查的是《中华人民共和国宪法》。《中华人民共和国宪法》第六十一条
20
规定，全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。如果全国人民代表大会常务委员会认为必要，或者有五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，可以临时召集全国人民代表大会会议。
B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。13【答案】D
【解析】本题考查教师职业道德的相关内容。教师职业道德要求教师要做到为人师表。为人师表是指教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。教师要积极主动地与家长建立联系，树立服务意识，尊重家长，及时通报学生的思想、学习、生活的动态，特别是出现异常情况或突发事件时，要第一时间与家长沟通，及时分析原因、商讨对策，共同实施最有效的教育方法。D项中，周老师把学生旷课的情况及时与家长沟通，做到了尊重家长，践行了为人师表的教师职业道德规范，有利于实现家校共育。D项正确。
A项：终身学习要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。快退休的梁老师拒绝参加培训的做法违背了终身学习的教师职业道德规范。与题干不符，排除。
B项：爱国守法要求教师要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。华老师将上课捣乱的学生赶出教室的做法侵犯了学生的受教育权，违背了爱国守法的教师职业道德规范。与题干不符，排除。
C项：为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严千律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。杨老师开设辅导班的行为属千利用职务之便谋取私利，违背了为人师表的教师职业道德规范。与题干不符，排除。
故正确答案为D。14【答案】C
［解析】本题考查《中小学教师职业道德规范(2008年修订）》的内容。中小学教师职业道德规范主要包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身
21
学习。其中关爱学生要求教师关心爱护全体学生，教书育人要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中，李老师每次讲到
一
些历史事件时，他都会有针对性地将当下的一些时事热点联系起来，以此涵养学生的
家国情怀。这样有利于启发学生思考，借鉴古人智慧，将所学的历史知识运用到实际中来，解决现实问题。体现了教师职业道德中的教书育人。C项正确。
A项：爱国守法要求教师要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。与题干不符，排除。
B项：终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符，排除。
D项：为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严千律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。与题干不符，排除。
故正确答案为C。15【答案】C
【解析】本题考查教师职业道德的内容。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订）中指出：＂终身学习是教师专业发展的不竭动力，这就要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中，郑老师因为自己的教学经验丰富就不愿意参加培训，说明他没有认识到持续不断学习的重要性，没有践行终身学习的理念。C项正确。
A项：爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。
B项：教书育人是教师的天职，要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。
D项：为人师表是教师职业的内在要求，要求教师做到坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同22
”
事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。与题干不符，排除。
故正确答案为C。16【答案】C
【解析】本题考查的是教师职业道德的内容。《中小学教师职业道德规范》(1997年修订）中规定，团结协作要求谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。题干中，老师因为自己的情绪对学生狠狠地批评，没有涉及到团结协作，C项正确。
A项：关爱学生要求教师能够关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，老师不分缘由的对学生破口大骂，没有做到关爱学生。与题干不符，排除。
B项：教师行为规范中规定，教师无论面对什么样的对象，都要注意作为教师应有的行为，学会与各种入员相处时的态度和技巧。其中，对待学生，教师要永远保持爱心和耐心，尊重学生、关心学生，更要严格要求、耐心辅导，不急不躁、不偏不袒，与学生建立和谐、民主的师生关系，守护学生健康、快乐地成长。题干中，张二龙老师把生活的不愉快带到学校工作中，这种做法是错误的，严重影响了师生关系，这种结果是张二龙老师不能正确调适自我造成的。与题干不符，排除。
D项：为人师表要求老师坚守高尚悄操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中，老师说了脏话，没有做到语言规范。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。17【答案】B
【解析】本题考查的是对古代称谓的了韶。椿萱并茂，语出《庄子逍遥游》。“上古有大椿者；以八千岁为春；八千岁为秋。”因大椿长寿，古人用以比喻父亲。《诗经卫风伯兮》：焉得谖草，言树之背。＂谖
＂
＂
“
＂
”
同
”
萱,,'\"萱草为忘忧之草，古人用以比
喻母亲。兰桂：芝兰和丹桂，指代子孙一辈；与阶前兰桂齐芳，应堂上椿萱并茂。”指儿孙同时显贵发达，又比喻子孙后代一起取得荣华富贵。B项正确。
A项：女婿称东床、东坦、娇客。与题干不符，排除。
23
C项：兄弟称昆仲、棠棣、手足。与题干不符，排除。D项：学生称门生、受业。与题干不符，排除。故正确答案为B。18【答案】D
【解析】本题考查的是建筑的相关知识。湖南岳阳市的岳阳楼、江西南昌市的滕王阁和湖北武汉市的黄鹤楼被人们称为
“
”
“
”
江南三大名楼。欲穷千里目，更上一层楼描述
的是山西鹤雀楼，出自盛唐诗人王之涣的《登鹤雀楼》。D项正确。
A项：黄鹤楼，位于湖北省武汉市武昌蛇山峰岭之上，始建于三国时代东吴黄武二年，国家SA级旅游景区。因唐朝诗人李臼
“
“
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花；崔颍
＂
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，臼云千载空悠悠的千古绝旬而
名扬四海。与题于不符，排除。
B项：岳阳楼，位于湖南省岳阳市的西门城头、紧靠洞庭湖畔，始建于三国东吴时期。自古有
“
”
洞庭天下水，岳阳天下楼
“
之誉，因北宋范仲淹脸炙人口的《岳阳楼记》
”
而著称于世，其中以先天下之忧而忧，后天下之乐而乐最出名。与题干不符，排除。
C项：滕王阁，位于江西省南昌市西北部沿江路赣江东岸，是中国古代皇家楼阁，古代汉族建筑艺术独特风格和辉煌成就的杰出代表，象征着中国五千年积淀的文化、艺术和传统。因初唐诗入王勃诗旬落霞与孤赘齐飞，秋水共长天一色题干不符，排除。
故正确答案为D。19【答案】D
【解析】本题考查的是对契诃夫的著作。契诃夫的作品的两大特征是对丑恶现象的嘲笑与对贫苦人民的深切的同情，并且其作品无情地揭霹了沙皇统治下的不合理的社会制度和社会的丑恶现象。代表作品是《套中人》《小公务员之死》《变色龙》《草原》《凡卡》、戏剧《樱桃园》等。《高老头》是法国作家巴尔扎克创作的长篇小说，该讲述主人公高老头是法国大革命时期起家的面粉商人，中年丧妻，他把自己所有的爱都倾注在两个女儿身上，为了让她们挤进上流社会，从小给她们良好的教育，且出嫁时给了她们每人80万法郎的陪嫁，可他的两个女儿生活放荡，挥金如土，他的爱轻而易举就被金钱至上的原则战胜了。D项正确。
A项：《装在套子里的人》是契诃夫创作的短篇小说，在《装在套子里的人》中，契诃夫朔造了一个性格孤僻，胆小怕事，恐惧变革，想做一个纯粹的现行制度的24
“
＂
”
而流芳后世。与
守法良
民
“
别里科夫。与题干不符，排除。
B项：《小公务员之死》是契诃夫的短篇小说，《小公务员之死》记叙了一个小公务
员在剧院看戏时不小心冲着一位将军的后背打了一个喷吨，便疑心自己冒犯了将军，他三番五次向将军道歉，最后惹烦了将军，在遭到了将军的呵斥后他竟然一命呜呼了。
C项：《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇短篇小说，契诃夫在该作中栩栩如生地朔造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫，当他以为小狗是普通人家的狗时，就扬言要弄死它并惩罚其主人。当他听说狗主人是席加洛夫将军时，
一
会儿额头冒汗，
一
会儿
又全身哆嗦。通过人物如同变色龙似的不断变化态度的细节描写，有力地嘲讽了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。与题干不符，排除。
故正确答案为D。20【答案】C
【解析】本题考查中国现当代文学。老舍原名舒庆春，是中国现代小说家、作家，语言大师、入民艺术家，新中国第一位获得
“
”
人民艺术家称号的作家。代表作有《骆驼
祥子》、《四世同堂》、剧本《荼馆》。其中，《茶馆》是现代文学家老舍于1956年创作的话剧，1957年7月初载于巴金任编辑的《收获》杂志创刊号。1958年6月由中国戏剧出版社出版单行本。剧作展示了戊戌变法、军阀混战和新中国成立前夕三个时代近半个世纪的社会风云变化。通过一个叫裕泰的茶馆揭示了近半个世纪中国社会的黑暗腐败、光怪陆离，以及在这个社会中的芸芸众生。C项正确。
A项：《祝福》是民国时期文学家鲁迅的小说代表作之一，是鲁迅第二部小说集《彷惶》中的第一篇，作品叙写一个离开故乡的知识分子在本家四叔（鲁四老爷）家里准备过的悲剧。与题干不符，排除。
B项：《寒夜》是巴金1944年开始创作的一部长篇小说，作者在小说中成功地塑造了汪文宣、曾树生、汪母这三个人物形象，深刻地写出了抗战时期勤恳、忠厚、善良的小知识分子的悲惨命运。与题于不符，排除。
D项：《京华烟云》是林语堂旅居巴黎时，于1938年8月至1939年8月间用英文写就的长篇小说，《京华烟云》讲述了北平曾、姚、牛三大家族从1901年义和团运动到抗日战争三十多年间的悲欢离合和恩怨情仇。与题干不符，排除。
故正确答案为C。21.[答案】D
“
“
”
我在旧历年底回到故乡后寄寓
祝福
”
时，见证了四叔家先前的女仆祥林嫂瘁死
25
［解析】本题考查中国天文历法。二十四节气的名称和顺序为：(1)正月：立春、阴水；(2)二月：惊垫、春分；(3)三月：清明、谷盯；(4)四月：立夏、小满；(5)五月：芒种、夏至；(6)六月：小暑、大暑；(7)七月：立秋、处暑；(8)八月：臼露、秋分；(11)十一月：大雪、冬至；(12)十二(9)九月：寒露、霜降；(10)十月：立冬、小雪；
月：小寒、大寒。其中，五月的节气是芒种、夏至。因此，D项表述错误，为正确选项。
A项：四象是指左青龙、右臼虎、南朱雀、北玄武。与题干不符，排除。
B项：我国古时把夜晚分为五个时间段，用鼓打更报时，所以叫作五更、五鼓或
———
1点）、四更23点）、三更(2321点）、二更(21者五夜。五更分别为：一更(19
——
5点）。与题于不符，排除。3点）、五更(3(1
C项：干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法。干支是天干和地支的总称。把干支顺序相配正好六十为一周，周而复始，循环记录，这就是俗称的
＂
“
干
支表。甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸等十个符号叫天干；子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、中、酉、戌、亥等十二个符号叫地支。如2018年是戊戌年，那么2017年是丁酉年。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。22【答案】B
【解析】本题考查世界文学。
“
”
冬天来了，春天还会远吗？出自《西风颂》，是英国
浪漫主义诗人雪莱的诗作。诗篇表达了诗人对反动腐朽势力的憎恨，对革命终将胜利和光明未来的热切希望和坚定信念，深刻揭示出新事物必将战胜旧事物的客观规律。全诗气势雄阔，境界奇丽宏伟，具有浓郁的革命浪漫主义特色，通篇采用了象征、寓意手法，含蕴深远。B项正确。
A项：古希腊文学的最高成就是《荷马史诗》。与题干不符，排除。C项：裴多菲是匈牙利浪漫主义作家。者皆可抛
”
“
生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二
出自裴多菲的《自由与爱情》。与题干不符，排除。
D项：莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克臼》，《奥德赛》是荷马创作的长篇史诗。与题干不符，排除。
故正确答案为B。23【答案】C
【解析】本题考查古代科技成就。黄道婆出身贫苦，少年受封建家庭压迫流落崖州（今海南岛），以道观为家，劳动、生活在黎族姐妹中，并师从黎族人学会运用制棉工具26
和织庄州被的方法。她是宋末元初著名的棉纺织家、技术改革家。由于传授先进的纺织技术以及推广先进的纺织工具，而受到百姓的敬仰。在清代的时候，被尊为布业的始祖。因此，黄道婆被称为布业的始祖。C项正确。
A项：梁红玉原籍安徽池州，生于江苏淮安，宋朝著名抗金女英雄，建炎三年(1129年）在平定苗傅叛乱中立下殊勋，
一
＂
“
”
“
夜奔驰数百里召韩世忠入卫平叛，因此被封
为安国夫入和护国夫人。与题干不符，排除。
B项：樊梨花是大唐贞观年间人，中国古代四大巾幌女英雄之一，她因与薛丁山平定西北边乱、沙场挥戈与共的故事而家喻户晓，在后世影响深远。与题干不符，排除。
D项：嫘祖又名累祖，中国远古时期人物为西陵氏之女，轩辕黄帝的元妃。她发明了养蚕，史称嫘祖始蚕。与题于不符，排除。
故正确答案为C。24【答案】B
［解析】本题考查文化常识的相关知识。古代16岁女子的年龄称谓是破瓜年华、碧玉年华。B项正确。
A项：古代12岁女子的年龄称谓是金钗年华。与题干不符，排除。C项：古代20岁女子的年龄称谓是桃李年华。与题干不符，排除。D项：古代24岁女子的年龄称谓是花信年华。与题干不符，排除。故正确答案为B。25【答案】B
【解析】本题考查算学。度量衡是计扯物体长短、容积、轻重的物体的统称。计星容积的器皿称为量。B项正确。
与题干不符，排除。A项：计量长短的器具称为度。
与题干不符，排除。C项：计星物体轻重的工具称为衡。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。26【答案】D
【解析】本题考查对Excel软件的认识。Excel中\"C3:D7\"中C和D表示C列和D列，共2列；3与7就是第3行至第7行，即第3、4、5、6、7共5行，所以2列xs行=10个，得到\"C3:D7\"共10个单元格。D项正确。
A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
27
＂
＂
＂
＂
“
”
故正确答案为D。27【答案】A
【解析】本题考查Word视图方式。Word为了方便用户从多个角度查看文档，Word为用户提供了五种常用的视图方式：(1)页面视图。是文档或者其他对象的一种视图，
一
打印效果一样；(2)普通视图。以一条长虚线表示叶间分隔，是一种显示文本格式设
置和简化页面的视图；(3) Web视图。以Web页的方式显示当前的文档内容可以显示页面的背景；(4)阅读视图。会隐藏一切多余的工具栏，常用工具栏里的阅读按钮，可以切换到阅读板式视图。关闭也一样，在工具栏里点击关闭就可以；(5)大纲视图。用缩进文档标题的形式代表标题在文档结构中的级别。因此，浏览不属于Word视图方式。因此，A项错误，为正确选项。
B、C、D三项：均属千Word视图方式，表述正确。与题于不符，排除。本题为选非题，故正确答案为A。28【答案】A
【解析］本题考查的是逻辑思维能力中命题的类烈。直言命题是断定事物是否具有某种性质的简单命题，又称为性质命题，通常只有一个判断。直言命题一般表示为所有（有的）S是（不是）P。复言命题是包括两个或两个以上判断的简单命题。题干中愈和柳宗元提倡
“
”
｀
“
韩
古文运动
＇＂
，既可以说明韩愈提倡
“
“
古文运动，又说明柳宗元也提倡
＇
”
古文运动，是一个复言命题，而A项李臼和杜甫并称李杜
＇＂
，属于直言命题。因
此，A项表述错误，为正确选项。
B项：李臼和杜甫是唐代诗人，既可以说明李臼是唐代诗人，又能说明杜甫是唐代诗人，是两个判断的简单命题，属于复言命题。与题干不符，排除。
C项：《蜀道难》和《将进酒》是李臼的作品，既能说明《蜀道难》是李自的作品，又能说明《将进酒》也是李臼的作品，是两个判断的简单命题，属千复言命题。与题干不符，排除。
D项：李臼和杜甫对后世有着极为深刻的影响，既可以说明李臼对后世有着极为深刻的影响，又能够说明杜甫对后世有着极为深刻的影响，是两个判断的简单命题，属于复言命题。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。29【答案】C
［解析】本题考查的是逻辑的问题。根据莎莎的说法，莎莎的房间号比欣欣大，所以28
排除A项。欣欣的房间号为双数，排除B项。西西的房间号比天天的，而且是双数，排除D项。因此，四个人房间号由小到大的排序正确的是天天、欣欣、莎莎、西西。C项正确。
A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。30【参考答案】
赵老师的教育行为符合新课改背景下的教师观，是值得我们赞赏和学习的。
首先，新课改背景下的教师观强调，从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者。材料中，老师对书写辱骂自己的文字的学生，不但没有疾言厉色的批评，反而是耐心的教他写字，教他懂礼貌，促进了学生的发展。
其次，在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏，材料中，老师夸奖强强是个好孩子，夸奖他帮助大家搬东西，同时在对强强进行教导的时候循循善诱，尊重了强强的人格，体现了教师行为的转变。
最后，在对待自我上，新课程强调反思。材料中，老师写教育日志，意识到老师在学生成长中的重要性，做到了自我反思。
综上所述，教师只有在教育教学过程中运用新课程理念看待教师职业，树立正确的教师观，才能更好地教书育人。
31【参考答案】
材料中老师的行为符合教师职业道德的相关要求，值得我们学习。
首先，老师的行为体现了关爱学生。关爱学生要求关爱全体学生，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。材料中，王老师在看到贝贝摔倒后，立刻检查贝贝有没有受伤，体现了关爱学生。
其次，老师的行为体现了教书育人。教书育人要求教师做到遵循教育规律，因材施教，培养学生良好品行。材料中，王老师教育同学们不要在别人遇到困难，去嘲笑他，教育孩子们要有良好的品行，体现了教书育人。
最后，老师的行为体现了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师做到乐于奉献，对工作认真负责。材料中，王老师开班会，组织全班同学讨论表现了老师的认真负责，体现了爱岗敬业。
总之，我们要向王老师一样时刻践行教师职业道德规范，成为一名人民的好教师。32【参考答案】
“
”
看见别人遇到困难该怎么办等，
29
(1)CD戎狄族群发展了畜牧业的规模与技术，开创了半农半牧的生活方式。＠戎狄族群为后来草原大规模游牧经济的产生打下了必要的基础。＠戎狄族群在对自然环境变化的适应过程中，丰富了人类文明的内涵。
(2)CD在新石器时代，由千气候适宜，黄土高原上主要以农业为主。后来气候变得干冷，对黄土高原南部的先民影响较小，他们照样种地；但黄土高原的北部，由于环境逐渐恶化，开始多养到野外食草的牲畜，开创了大范圃的半农半牧的生活方式。
＠长此以往，在南部地区，农业持续发展，人口变多，城郭壮大，文人滋生。而在北部地区，以射猎禽兽为主，社会进化缓慢。南、北之间在政治、文化方面的差别日益增大。后来，南部的人叫做华夏，而北部的人称为戎狄。
33【参考范文】
机遇与准备
人的成功离不开机遇，但最要紧的是充实自己。只有这样，当机遇来临的时候才能有能力去抓住它。人之所以成功，也正因如此。人生只有做好准备，当机遇来临时我们才能紧紧抓住，谱写出生命的赞歌。
德国著名化学家凯库勒一直默默地努力，研究苯分子的结构是他一直以来最重要的事情。只有在非常疲惫的时候，他才会给自己一点休息的时间。他一直不停地充实、丰富着自己的知识，直到有一天机遇来了
他梦到苯分子像蛇一样扭动，头咬着尾巴盘
成一个圆圈。这便证明机遇只留给有准备的人。如果他是一个不善于思考、不善于积累的人，那么当机会来临时，即便做了这样一个神奇的梦，他也不会有所联想，更不可能抓住眼前的机会一举成名。
＂卧薪尝胆
”
是我们耳熟能详的一则故事。越王勾践刻苦自励，立志雪耻，赢得尊
严，成为一代霸主。然而，就在几年之前，他还是吴王的阶下囚，在吴王手下受尽侮辱，忍受着别人无法承受的痛苦与折磨，但他没有选择放弃，而是坚持了下来，
一
直默默地
积蓿着力扯。最终，他抓住一个机会，动用全部力扯，逐步灭掉吴国，洗刷了自己的耻辱，获得新生。这说明机遇其实就在我们身边，但是需要我们提前做好充足的准备。只有这样，当机会来临时，我们才能将它紧紧抓住，获得成功。
毛尖草是非洲一种被称为
“
”
草原之王的植物，有着奇特的生长过程。在最开始的
6个月里，它生长的速度极其缓慢，是草原上最矮的草；但是半年之后，只需要一场大雨，它就能一下子生长到一两米的高度，着实令人惊叹不已。在这半年时间里，它一直在充实着自己的根部，扎根地下超过28米。当养料足够丰富的时候，遇到大盯时，它就
30
会一发不可收，长成
“
草原之王。毛尖草的生长过程说明积蓿力扯是一件多么重要的事
”
情。只有平时做好充足的准备，当机会来临时，我们才能抓住，取得成功。
机遇永远留给时刻准备着的人。世上没有凭空而来的机会，我们要靠自己去努力争取、创造，只有这样，当机遇来临的时候，我们才能稳稳抓住，获得成功。
31
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