学生返校准备工作验收目录
组织管理
健全学校疫情防控体系
1、成立校长（园长）为第一责任人的疫情防控工作领导小组和疫情防控专项机构，职责明确，责任到岗。
2、建立学校-年级-班级-家长四级防控工作网络。
3、建立教育行政主管部门-学校-机构（社区卫生服务中心/定点医院）-疾控机构联防联控机制
制定两个方案
4、学生返校工作方案和突发公共卫生事件应急预案
建立传染病防控九项制度
5、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度 6、学生晨午检制度 7、因病缺课登记、追踪制度 8、复课证明查验制度 9、学生健康管理制度 10、学生免疫接种证查验制度 11、传染病预防控制的健康教育制度 12、通风、消毒等制度 13、环境卫生检查通报制度
建立人员密集场所管理规范
14、建立食堂、宿舍楼、教学楼、实验室、图书馆、办公楼等人员密集场所的管理规范。
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精品文档
校园环境设施管理 校园出入管理
15、封闭式管理。做好师生进入校园有序测量体温的准备。设立入校/入园检查区，师生应在检查区进行体温检测。
环境卫生管理
16、开展校园环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地，重点场所（宿舍、食堂、教室）做好预防性消毒对空调系统进行清洁消毒。
饮水设施
17、供水设施清洁、消毒，水质检测合格。
洗手设施
18、洗手设施应充足、布局应合理。配置足够的洗手液、皂液器等。
校车管理
19、车内空气及物品表面消毒。
食品安全管理
20、按照《关于开展广东省2020年学校校园及周边食品安全专项检查工作的通知》（粤市监【2020】11号）做好自查工作，尤其是人员健康、食材采购、贮存情况等，对设备和场所进行全面清理消毒。对所有餐具用具进行彻底的清洗消毒。彻底清查库存食材，及时清理过期、变质的食村。
21、供应商管理到位，供货渠道稳定。校园生活必需品准备充足、供应有序。 22、从集体用餐配送单位订餐的，检查供餐单位按照食品安全管理要求生产，保障供应情况。
23、食堂人员充足、身体健康、持证上岗，上岗前经过食品安全和疫情防控知识培训。
设立隔离留观室（区）
24、校医室外，就近、独立，确保有足够的空间，通风良好，标识醒目。配备口罩、休息坐椅及消毒等防护用品。
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设立家长接送缓冲区
25、家长应在缓冲区接送孩子
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物资保障
储备足够的疫情防控物资
26、根据学校规模和教职员工、学生总人数进行估算，储备足够的测温、消毒和防护用品。并持续供应
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人员管理
排查“因疫情不能返校人员”，做到“四精准”
27、收集所有教职员工和学生健康卡，确定返校名单和“因疫情不能返校人员”、患传染性疾病未治愈不能返校人员名单。
28、精准掌握“因疫情不能返校人员”目前所在地区分布情况；精准掌握年级班级分布情况；精准掌握返校前14 天健康状况；精准安排错峰分批返校。
管理“因疫情不能返校人员”
29、建立“因疫情不能返校人员”健康监测与管理台账。按规定执行集中或居家隔离的人员纳入社区网格化管理。
30、“因疫情不能返校人员”每日健康申报，学校汇总后按要求向教育主管行政部门进行日报告、零报告。
31、妥善安排、主动沟通解释教育教学工作。 32、提供心理疏导和服务。
33、加强重点群体人员的健康管理和服务。学校高风险岗位人员进行核酸检测，阴性且无可疑症状方可返校返岗的要求落实情况。
外来人员管控
34、未经学校准许不准入校，校外无关人员和车辆不准进校门，外卖、快递、投递等一律实行无接触配送。
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教育培训 教职员工
35、确保全员培训。确保做到“四掌握”。
学生、家长
36、通过多种形式进行宣教。
校医
37、在全员培训的基础上，参加属地教育部门或卫生部门组织的培训。
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应急处置准备
建立可疑症状人员识别和处置流程
38、学校卫生室(保健室)建立就诊师生体温筛查、转运及跟踪处置的流程和方案。
模拟演练
39、对可能产生人群密集的活动进行演练，应包括但不限于：入校体温检测、可疑症状人员转运、师生用餐等，妥善安排，尽量减少聚集。按照应急预案，组织相关人员，进行至少1次应急演练，熟悉处置流程。
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