农业科研创新型人才队伍建设研究

·24·山西农经/2019年2期DOI：10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2019.02.010农业科研创新型人才队伍建设研究（武汉园林绿化建设发展有限公司阴王官利湖北武汉430000）摘要：我国正在建设创新型国家，做好农业科研创新工作十分重要。人才是创新的载体，对于农业科研建设而言，人才队伍建设十分重要。针对当前农业科研创新型人才队伍建设存在的问题，提出了相应的优化措施。关键词：农业科研；创新型人才；队伍建设文章编号：1004-7026（2019）02-0024-02中国图书分类号：F323.3文献标志码：A在市场经济迅速发展环境下，科技创新已成为影响市场竞争力的重要因素。组建一支高技术创新2农业科研创新型人才队伍建设存在的问题型人才队伍，对我国农业经济发展有着较为直接的2.1创新型人才结构不合理影响。注重对相关科研人才的培养，采取有用措施，近几年，农业科研单位加大了对相关人才的引进不断激发创新型人才创新潜力，加强创新型人才队力度，但人才流失问题并未得到有效缓解。从总体上伍建设，是当前农业科研院所健康、可持续发展的关来看，我国农业科技人才队伍建设缺乏国际领军人才键所在。这是一项基础的、关键的、长期的、可持续的或国内拔尖人才。在科技人员之中，35～45岁年龄段工程，对农业科研事业和农业经济的发展有着十分的带头人不多。学科骨干梯队建设比较落后，在一定重要的意义[1]。程度上呈现出人才断层现象。这是当前农业科研创新1农业科研创新型人才队伍建设现状人才建设中存在的较为严重的问题，也是当前高校培养创新型人才需关注的领域。1.1人才队伍结构2.2综合科技创新能力较弱农业是经济发展的基础。我国人多地少，耕地面从创新研究成果来看，获得国家级科技成果奖励类积仅占世界耕地总面积的9％，加强科技创新对我国型的科研人员不多。近些年来，农业科研人员获得省部级农业发展十分重要。奖项也寥寥无几，说明高层次成果研发有欠缺。发表相关以长江中下游地区某水稻所为例，考察我国长江科技论文的数量一般，高层次论文屈指可数。可见，中下游一带地区农业科研队伍建设现状。截止2017农业科研水平、研究深度都需要进行进一步提升。年12月，该水稻所在职员工172人。专业技术人才2.3管理运行机制不完善144人，占总人数的83.72％；管理和技能型人才48在人才培养策略方面，缺乏对科技人才培养的长人，占总人数的27.91％。硕士学历人员68人，占总人远规划。对人才培养的重点不明确、计划性不强，数的39.53％。硕士研究生学历及以上、高级职称科研规划，难以发挥出人才培养的最佳效果。科研成果转人员的人数，有了很大提升，基本形成了一支专业扎化方面，存在着明显缺陷，这也是当前科技创新人才实、年龄搭配合理、创新能力较强的农业科研创新型建设时需注意的问题。人才队伍。1.2科技创新能力3创新型人才队伍建设途径科技项目是科技创新的重要载体，为我国科技创3.1树立科学的人才培养观念新奠定了基石。根据长江中下游平原一带的农业科研落后思想对科学发展构成了障碍。农业科研事业建设项目承担情况来看，近十年来各级农业科研院所是我国科研事业的重点部分。要加强创新型人才队伍共同承担国家各类科研项目共582项次，其中国家级建设，突破传统思想观念，树立以“创新能力为核心”项目298项次、省级项目236项次、市厅级项目28项的人才建设理念。要做到与时俱进，顺应当前社会形次。国家级项目中，主要有“863”计划、948项目、跨越势，形成一个正确的、积极的、向上的工作理念。计划、博士基金等。思想，树立资源共享、互利共赢的合作理念，建立一个从科研创新成果角度看，科研人员创新能力得到和谐、积极、创新的人才队伍。了较为充分的体现。先后取得多项研究成果，其中思想转变是建立优秀农业科技研发团队的基础。112个品种已获得国家审定，科技成功应用面积达到在必要条件下，可以鼓励研究人员进行继续教育，长江中下游平原50％以上。此外，20多个品种获得了如硕士、博士、博士后等。加强学术交流，选派相关人农产品博览会优质产品一等奖。员参加国内外学术会议等。注重日常实践和学习，作者简介：王官利（1979-），女，汉族，湖北荆州人，本科，高级会计师。当前缺乏解放例进.com.cn. All Rights Reserved./理论探索/·25·行联合培养。坚持走出去学习，增强行业之间的交流、和培养。合作与研究，不断提高自主创新能力和研究水平。建立科学的考核评价体系，对科研人员进行鞭策3.2打造过硬创新团队和鼓励。对具有突出贡献的科研人员实行奖励，提高在农业科研事业建设中，要高度重视对创新型人科研人员工作积极性。推动人才创新、创业，在不断实才的培养，充分发挥人才建设的作用。目前，在研究机践过程中提高人才队伍建设水平。构设置方面，农业科研单位一般以学科人才培养为此外，还应建立有效的人才评价机制。根据当前重，更加重视对学科带头人的培养。要提高学科带头社会经济发展形势，对科研人才管理进行优化、调整，人的专业素质和研究能力，使其能够对学科领域进行促进创新成果转化，激发科研人才的创新活力。准确引导。对学科团队进行更加科学、合理地划分，打造一支骨干队伍。还要培养学科带头人的综合素质，4结束语使其能够对其他成员进行适当指导。注重团队协作，创新型人才队伍建设是促进农业科研事业发展全面提高团队协作精神和科研水平，促进农业科研进的关键，也是全面提升农业科研院所竞争力的重要因展和农业经济发展。素。创新型人才队伍建设是实施人才强国战略的迫切3.3制定科学绩效考核体系需要，更是建设创新型农业科研院所的有力保障。加创新型人才的培养，是农业科研事业发展的主要强农业科研人才队伍建设，是我国农业科研院所的重推动力。应建立健全管理机制，建立客观的人才评价要工作。建立健全机制，促进创新型人才队伍建设和机制和惩奖机制，更加有效地推动创新型人才的开发发展，对我国现代农业发展有着十分重要的意义。参考文献：［1］侯燕.应用型本科高校师资队伍体系构建研究［J］.齐鲁师范学院学报，2018，33（5）：34-37+59.（上接第23页）想，采取灵活多样的方式开展扶贫工作。从干部到群攻坚工作。众，都要全面解放思想，才能更好地助力脱贫攻坚战。3.6转变思维方式，增强群众认知力3.2唤醒贫困主体，激发内生动力转变群众和政府思维方式，对贫困和扶贫工作产必须明确“扶贫为了谁”“发展为了谁”“经济发展生新的认知。以前经常组织扶贫干部去考察学习经成果由人民共享”等思想，戒除贫困“等、靠、要”的错验，以后应该选派一些有代表性、有号召力、有真能力误思想。唤醒贫困主体内生动力，树立自我发展意识。的群众去学习，感悟脱贫攻坚工作重要性，增强感恩强化扶贫工作中贫困主体的重要性，激活贫困主体自教育和引领示范作用，促进群众满意度的提高。身发展动力。3.7坚持厚爱与严管，促进真抓实干3.3实施扶贫保障性工程，消除群众担忧隐患加大对扶贫干部的组织关怀力度，主动解决其后针对“因病、因残、因老致贫”等情况，要继续加大顾忧虑，使其更好地投入脱贫攻坚工作。同时，要严格养老、医疗和社会保障力度，逐步消除隐患。要从小管理，避免扶贫干部走错路。只有厚爱与严管并行，才病、慢病加以排查，也要加强大病医疗保障力度。对因能促进扶贫干部在脱贫攻坚战中主动干事创业和担老致贫人员，可实施养老工程，有助于“老有所乐、老当作为。有所依”，减弱扶贫难度，为打好扶贫战役作出保障。3.8坚持以人民中心，构建反贫困命运共同体3.4明确扶贫可持续性，提升稳定脱贫能力人民是改革发展的重心，是脱贫攻坚的主体。发很多群众担心脱贫后返贫，担心“现在有人管，脱展必须想到人民、为了人民。在脱贫攻坚中，树立人民贫无人管”，因此不愿脱贫。必须明确贫困是一个相对为本的思想，逐步构建起反贫困命运共同体，为减贫概念，未来贫困工作还将以不同形式、不同内容、不同事业做出贡献。载体继续存在，让老百姓放心、安心。要逐渐在脱贫攻3.9坚持党的绝对领导，强化社会号召力坚中提升稳定的脱贫能力。解决“扶贫扶一时”的后顾坚持党的领导，是打赢应脱贫攻坚战的政治武之忧，确保“稳脱贫、稳着陆”。器。社会各界要在党的号召下参与脱贫攻坚。社会各3.5将“利民不扰民”与精准扶贫政策结合，提高服界要主动创造、主动作为，强化社会责任意识，为扶贫务于民的工作效率事业多做贡献。扶贫是为了帮助贫困人民，而不是经常叨扰，影3.10让老百姓腰包鼓起来、生活好起来，使人民有响其正常工作和生活。有时因工作不到位，需经常去幸福感、获得感采集信息，使百姓厌烦。实施精准扶贫政策，首先要做扶贫的根本，在于使贫困人口富起来。只有老百好精准信息采取工作，要一次做好信息才去工作，提姓钱包鼓起来、生活好起来，才能使得人民幸福、国家升工作准确性和工作效率，使群众愿意主动配合脱贫幸福。.com.cn. All Rights Reserved.