马克思主义理论博士研究生培养方案
（学科代码：0305）
一、培养目标
本学科培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，德智体全面发展，熟悉马克思主义经典著作，能够较好地运用马克思主义立场、观点和方法分析现实问题，具有一定的创新能力，能够从事教育科学研究工作的高级教学人员和科研人员。基本规格是：
（一）坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有不断追求新知、勇于创造的科学精神，愿意为社会主义现代化建设服务。
（二）熟练掌握马克思主义理论的基础知识和研究方法，具有坚实的理论基础和系统深入的专业知识，能够独立从事马克思主义理论教学和研究工作，具有分析、处理和解决重大实际问题的能力，并在科学或专业领域作出具有理论意义或实践意义的创造性成果。
（三）掌握一门以上外语，能够熟练阅读本专业外文资料，有一定的专业写作能力，初步的翻译和听说能力。
（四）身心健康。 二、学科专业
1.马克思主义基本原理 2.思想政治教育 三、学习年限及应修学分
全日制博士研究生的学习年限一般为3年，在职攻读博士学位研究生的学习年限原则上为4年。如确需延长学习年限，可适当延长1-2年。博士研究生在规定的学制内原则上不允许提前毕业。在学期间至少须修满28学分，其中，课程学习25学分，实践环节3学分。
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四、课程设置及考核方式（具体见课程设置及教学计划表）
博士研究生修完每门课程后，考核方式为撰写文献综述。在读期间，须完成论文开题报告及毕业论文、外语、发表论文等相关要求；还应参加一次与本专业相关的国内外学术会议，选听六个本学科前沿系列讲座，模拟撰写一份科研项目申请书，并面向本学科师生作一次专业学术报告。
五、培养方式
采用讲授、读书、讨论、调查研究和学术交流相结合、以研究为主的培养方式。要求必须完成本专业200本学术著作的阅读量，课堂以学生钻研研读讲授专业著作，导师指导点评的启发式教学为主。入学后第一学期，根据学生原有基础和研究兴趣，大体确定论文题目或研究范围，指定该领域基础性书目和前沿研究论著，引导学生深入研究，提高研究能力；本学科博士生之间以及与导师组成员要定期或不定期地进行专题讨论会，参加者要精心准备，较好地完成讨论任务；鼓励和支持博士研究生积极参加国内外与本学科有关的学术讨论会。
六、学位(毕业)论文
博士研究生的学位(毕业)论文应在博士研究生导师的指导下，由博士研究生独立完成，时间不少于两年。按照《XX大学研究生学位(毕业)论文工作暂行规定》，对博士研究生学位(毕业)论文的选题、开题报告、论文答辩等过程提出具体要求：1.研究生在修满学分后，须向导师组提交学位毕业论文开题报告，选题应在本学科具有学术价值，经过导师组审核后方可进入撰写阶段；2.学位毕业论文应由本专业副高以上的专家进行评审，评委会主任原则由外校专家担任；3.论文答辩合格后经校学位评定委员会投票表决通过，可授予法学博士学位。
附：马克思主义理论博士研究生课程设置与教学计划表
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马克思主义理论博士研究生课程设置与教学计划表
专业名称：马克思主义理论 学科代码：0305
开课程 类别 课程代 码 课程名称 课 学期 D******** 必公共必修修课 * D*******第一外国语 、4 144 4 外语学院 学位课 考试 一中国马克思主义与当代 一 周 学时 总学 学 时数 分 任课教师 姓名及职称 是否 学位课 考核方式 2 54 2 马克思主义学院 学位课 考试 二
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基础理论D*******思想政治教育原理与方法 马克思主义社会发展理论研究 马克思主义理论与思想 政治教育前沿问题研究 二 2 36 2 刘基教授 学位课 课程论文 二 3 54 2 王宗礼教授 学位课 一 3 54 3 陈晓龙教授 学位课 课 * D******** D*******专业 课 D******** D******** 公选共 修选课 修课 专业 选修 课 完成论文开题，可获2学分。 科研实践（不少于3学分） 写科研项目申请书1份；完成后可获1学分。 不少于26学分（其中实践环节3学分；课程学习23学分） 参加国内外学术会议1次、公开作学术报告1次；选听学科前沿系列讲座6个；模拟撰D******** 马列主义经典著作选读（必选） 三 4 72 2 陈晓龙教授 李朝东教授 王宗礼教授 课程论文 D******** 读 马克思主义经典著作选一 2 18 1 马克思主义学院 考试 法律与道德的关系研究 二 2 36 2 吴国喆教授 学位课 课程论文 马克思主义政治经济学研究 二 2 36 2 张润君教授 学位课 课程论文 * 课程论文 D******** 马克思主义基本理论 一 3 54 3 李朝东教授 学位课 课程论文 课 课程论文 实 践 环 节 总学分
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马克思主义理论一级学科博士研究生学位课程教学大纲
课程名称：马克思主义基本理论
总学时：54 学 分：2
开课单位：政法学院 开课学期：第一学期 任课教师及职称：李朝东 教授
教学方式：课堂教学 考核方式：课程论文 适合专业：马克思主义基本原理 思想政治教育
补修课程：
教学主要内容及要求：
绪 论 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 第一章 物质世界及其发展规律 第二章 认识世界和改造世界 第三章 人类社会及其发展规律 第四章 资本主义的形成及其本质 第五章 资本主义发展的历史进程 第六章 社会主义社会及其发展
第七章 共产主义社会是人类最崇高的社会理想 必读书目： 1．《共产党宣言》，马克思，人民出版社，1972年版 2．《资本论》，马克思，中国社会科学出版社，1983年版 3．《德意志意识形态》，马克思，人民出版社，1961年版 4．《神圣家族》，马克思，中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局译，1965年版 5．《〈政治经济学批判〉序言》，马克思，人民出版社，1964年版 6．《1844年经济学-哲学手稿》，马克思，北京人民出版社，1956年版 7．《反杜林论》，恩格斯，人民出版社，1972年版 8．《社会主义从空想到科学的发展》，恩格斯，人民出版社，1972年版 9．《家庭、私有制和国家的起源》，恩格斯，人民出版社，1972年版 10．《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，恩格斯，人民出版社1993年版 11．《怎么办？》，列宁，人民出版社，1971年版 12．《唯物主义和经验批判主义》，列宁，人民出版社，1971年版 13．《国家与革命》，列宁，人民出版社，1971年版
14、《中国革命和欧洲革命》，马克思，人民出版社，1971年版 15、《中国和英国的条约》，马克思，人民出版社，1971年版 16、《新的对华战争》，马克思，人民出版社，1971年版 17、《对华贸易》，马克思，人民出版社，1971年版
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18、《俄国在远东的成功》，恩格斯，人民出版社，1971年版 19、《论住宅问题》，恩格斯，人民出版社，1971年版 20、《法兰西内战》，马克思，人民出版社，1971年版
编制人：XXX 审核人：XXX
课程名称：思想政治教育原理与方法
总学时：54 学 分：2
开课单位：政法学院 开课学期：第一学期 任课教师及职称：陈晓龙 教授
教学方式：课堂教学 考核方式：课程论文 适合专业：马克思主义基本原理 思想政治教育
补修课程：
教学主要内容及要求：
第一章 课程总论 第二章 思想政治教育学的继承与借鉴 第三章 思想政治教育的地位和作用 第四章 思想政治教育的矛盾和规律 第五章 思想政治教育的对象认识和研究
第六章 思想政治教育的目标与任务 第七章 思想政治教育的改进与创新 第八章 思想政治教育的领导与管理 、 必读书目：
1、张耀灿等著《现代思想政治教育学》，人民教育出版社，2001年。 2、罗国杰主编《马克思主义思想政治教育理论基础》，高等教育出版社，2002年。 3、陈立思主编：《当代世界思想政治教育》，XX大学出版社，1999年 4、王敏著《思想政治教育接受论》，湖北人民出版社，2003年。 5、项久雨著《思想政治教育价值论》，中国社会科学出版社，2004年。 6、沈壮海著《思想政治教育有效性研究》，XX大学出版社，2002年。 7、罗洪轶著《思想政治教育学专题研究》，西南师范大学出版社，1999年。 8、石书臣著《现代思想政治教育主导性研究》，学林出版社，2004年。 9、张耀灿主编《中国共产党思想政治工作史论》，高等教育出版社，1999年。 10、许启贤主编《中国共产党思想政治教育史》，XX大学出版社，1999年。 11、苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，教育科学出版社，2001年。 12、涂尔干著《职业伦理与公民道德》，上海人民出版社，2001年。 13、郑永廷《思想政治教育方法论》，高等教育出版社，1999年。 14、冯益谦主编《比较与创新：中西德育方法比较》，中央编译出版社，2004年。 15、祖嘉合著《思想政治教育方法教程》，XX大学出版社，2004年。 16、教育部社会科学研究与思想政治工作司组编：《思想政治教育案例分析》，高等教育出版社，2001年。
17、秦在东著《思想政治教育管理论》，湖北人民出版社，2003年。
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18、郑永廷等著《现代思想政治教育理论与方法》，广东高等教育出版社，2001年。 19、沈国权主编：《思想政治教育环境论》，XX大学出版社，2002年。 20、陈万柏著《思想政治教育载体论》，湖北人民出版社，2003年。
编制人：XXX 审核人：XXX
课程名称：马克思主义社会发展理论研究 总学时：54 开课单位：政法学院 任课教师及职称：王宗礼教授
教学方式：课堂教学 适合专业：马克思主义基本原理 思想政治教育 补修课程：
教学主要内容及要求： 导论
一、 社会与社会发展 二、 社会发展理论的历史演进
三、 马克思主义社会发展理论的总体构成 四、 马克思主义社会发展理论的当代价值 第一章 现代社会发展的原因与条件 一、 经济因素和非经济因素的复合产物 二、 国内条件和国外条件的相互影响 三、 自然条件和社会条件的综合作用 第二章 现代社会发展的必由之路 一、工业化的奠基作用 二、商品经济的双重效应
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学 分：2
开课学期：第二学期 考核方式：课程论文
三、科技革命的驱动力量 第三章 社会发展与结构转换 一、东西方发展差异的原因剖析 二、社会发展与社会结构的分化 三、社会发展与社会的协调组织 四、社会转型与结构重组
第四章 社会发展与社会运行方式的变革 一、现代性与社会运行方式
二、现代社会与传统社会在运行上的主要区别 三、社会发展的调节、控制与管理 四、权力与权威
第五章 社会发展与文化传统的调适 一、现代社会发展与历史沿革 二、社会发展与文化传统 三、社会发展与价值取向 四、社会发展的“内生”性质 五、文化建设的原则问题 第六章 社会发展与人的发展 一、社会发展的目的与前提 二、人的发展是社会发展的最终体现 三、人的全面发展及其过程 四、人的发展与人的自由 必读书目：
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1、《马克思恩格斯选集》，人民出版社，1995年版。 2、《列宁选集》，人民出版社，1995年版。 3、《毛泽东选集》，人民出版社，1977年版。
4、《邓小平文选》（第1、2、3卷），人民出版社，1994、1993年版。 5、中共中央文献研究室编：党的历次代表大会重要文献选编，人民出版社。 6、卢卡奇：《历史与阶级意识》，商务印书馆，1996年版。 7、《葛兰西文选1916—1935》，人民出版社，1992年版。
8、【德】哈贝马斯著，郭官义译：《重建历史唯物主义》，社会科学文献出版社，2000年版。 9、【法】雅克•德里达著，何一译：《马克思的幽灵——债务国家、哀悼活动和新国际》，XX大学出版社，1999年版。
10、【法】福柯著：《必须保卫社会》，上海人民出版社，1999年版。 11、【法】波德里亚著：《消费社会》，XX大学出版社，2001年版。 12、【法】吉登斯著：《现代性的后果》，译林出版社，2001年版。
13、【美】丹尼尔•贝尔著：《意识形态的终结》，江苏人民出版社，2001年版。 14、【美】哈耶克著：《通往奴役之路》，中国社会科学出版社，1997年版。 15、丰子义编著：《马克思主义社会发展理论研究》，XX大学出版社，2012年版。 16、刘森林著：《重思发展——马克思发展理论的当代价值》，人民出版社，2003年版。 17、侯衍社著：《马克思的社会发展理论及其当代价值》，中国社会科学出版社。2004年版。 18、邢媛著：《当代社会发展观导论》，社会科学文献出版社，2002年版。 19、孙承叔著：《打开东方社会秘密的钥匙》，东方出版中心，2000年版。
20、鲁鹏著：《制度和发展关系研究》，人民出版社，2002年版。第二章 社会发展的目标 编制人：XXX 审核人：XXX
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课程名称：法律与道德的关系研究
总 学 时：36 学 分：2 开课单位：马克思主义学院 开课学期：第 学期 任课教师及职称：吴国喆教授 教学方式：讨论与点评 考核方式：文献评述
适合专业：马克思主义基本原理 思想政治教育 补修课程：
教学主要内容及要求： 第一章 法的现象与本质
第二章 法律行为、法律关系与法律责任 第三章 权利和义务
第四章 法律价值与法律文化 第五章 程序正义与司法公正 第六章 法学方法论 第七章 道德规范及其基础 第八章 法律与道德 必读书目：
1．《法哲学范畴研究》（修订版），张文显，XX大学出版社，2007年版 2．《法理学——法律哲学与法律方法》，博登海默，XX大学出版社，1999年版 3．《现代社会中的法律》，昂格尔，译林出版社，2001年版 4．《法律的概念》，哈特，中国大百科全书出版社，1996年版 5．《法理学问题》，波斯纳，XX大学出版社，2002年版 6．《认真对待权利》，德沃金，中国大百科全书出版社，1998版
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7．《法律文化理论》，刘作翔，商务印书馆，1999年版
8．《法律的文化解释》，梁治平，生活•读书•新知三联书店，1998版
9.[美]罗伯特•C•埃里克森著，苏力译：《无需法律的秩序——邻人如何解决纠纷》，XX大学出版社2003年版。
10．苏力：《制度是如何形成的》，XX大学出版社2007年版（增订版）。
11．林端：《韦伯论中国传统法律：韦伯比较社会学的批判》，台北三民书局2003年版。 12．[美]布莱克：《社会学视野中的司法》，郭星华等译，法律出版社2002年版。 13．[美]爱波斯坦：《简约法律的力量》，XX大学出版社2004年版。 14．[美]卡多佐：《司法过程的性质》，苏力译，商务印书馆1998年版。 15．拉伦茨：《法学方法论》，陈爱娥译，商务印书馆2003年版。
16．[美]约翰•莫纳什,[美]劳伦斯•沃克,译者:何美欢,樊志斌,黄博译：《法律中的社会科学》（第六版），法律出版社2007年版。
17．[美]詹姆斯.马奇，马丁.舒尔茨，周雪光著，童根兴译：《规则的动态演变——成文组织规则的变化》，上海人民出版社2005年版。
18．黄茂荣：《法学方法与现代民法》，XX大学出版社2001年版。
19．[美]约翰、亨利、梅利曼著，顾培东等译：《大陆法系》（第二版），法律出版社2004年版。
20．《宪政与民主》，[美]埃尔斯特、[挪]斯莱格斯塔德编，三联书店1997年版。 编制人：XXX 审核人：XXX
课程名称：马克思主义政治经济学研究
总 学 时：36 学 分：2 开课单位：马克思主义学院 开课学期：第 学期
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任课教师及职称：张润君教授 教学方式：讨论与点评 考核方式：文献评述
适合专业：马克思主义基本原理 思想政治教育 补修课程：
教学主要内容及要求：
第一章 导论
第二章 社会经济制度与经济运行的一般原理
第三章 资本主义生产关系的实质及其发展阶段
第四章 资本的运行
第五章 社会主义生产关系的实质与经济制度
第六章 社会主义市场经济体制和经济运行
必读书目
1、马克思：《资本论》第一、二、三卷，人民出版社，1976。 2、马克思：《哥达纲领批判》，人民出版社，1976。 3、马克思、恩格斯：《共产党宣言》，人民出版社，1976。 4、陈岱孙：《从古典经济学派到马克思》，人民出版社，1981。 5、于俊文：《政治经济学史纲》，人民出版社 ，1981。
6、列宁：《帝国主义是资本主义的最高阶段》，人民出版社，1976。 7、斯大林：《苏联社会主义经济问题》，人民出版社1972。
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8、牛变秀，王峰明：《价值存在和运动的辩证法：马克思《资本论》及其手稿的核心命题研究》，社会科学文献出版社，2011。
9、宋涛：《马克思主义经济思想的历史与现实》，XX大学出版社 ，1996年。
10、孙冶方：《社会主义经济的若干理论问题》，人民出版社1979。11、许涤新：《论社会主义的生产、流通与分配》，人民出版社 1979。
12、薛暮桥：《中国社会主义经济问题研究》，人民出版社 1979。13、邓小平：《邓小平文选》，人民出版社 1993年版
14、舒以：《大旗帜——邓小平理论二十年》，改革出版社 1998年版 15、《十四大以来重要文献选编 》，人民出版社 1997。 16、程恩富：《当代中国经济理论探索》，XX大学出版社2000。
17、八所高等师范院校：《简明政治经济学史》，人民出版社1980。18、庄前生：《马克思主义经典文献研究论文题录集》，中国社会科学出版社，2010。 19、王亚南：《资本论》研究，上海人民出版社， 1978。 20、徐禾等编：《政治经济学概论》，XX大学出版社，2011。 编制人：XXX 审核人：XXX
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