1、个位上是（ ）或（ ）的数，是5的倍数。 2、 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征个位是（ ）。
3、 在15、18、25、30、19中，2的倍数有（ ），5的倍数有（ ），4、3的倍数有（ ），既是2、5又是3的倍数有（ ）。
5、奇数与偶数的和是（ ）数；奇数与奇数的和是（ ）数；偶数与偶数的和是（ ）数。
6. 87是一个（ ）数，还是一个能被（ ）整除的数。 7. 一个两位数，它既是5的倍数，又是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ）。
8. 能被2、3、5整除的最小两位数是（ ）。
9. 在自然数范围内，最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ）。
10、一个数的最大因数是12，这个数是（ ）；一个数的最小倍数是18，这个数是（ ）。
11、在20以内的自然数中，是奇数又是合数的数是（ ）。
12、在18÷3=6中，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。
13、18的所有因数有（ ），从小到大15的5个倍数有（ ）。 14、37是37的（ ）数，也是37的（ ）数。 二、选择
1. 下面数中，( )既是2 的倍数，又是5的倍数。 A. 24 B. 30 C. 45 2. （ ）的最小倍数是1。 A. 3 B. 0 C. 1
3. 最小的质数与最小的合数的和是（ ） A. 6 B. 5 C. 3
4. 下面数中，( )既是2 的倍数，又是3的倍数。
A. 27 C. 19
5. 两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（ ） A. 3和8 B. 2和9 C. 5和7 6. 1、3、5都是15的（ ）
A. 质因数 B. 公因数 C. 因数 7. 一个合数至少有（ ）个因数。 A. 1 B. 2 C. 3 三、分类
45 67 78 34 23 24 15 128 76 85 90 89 49 79 31 97 87 77 37 0 123 55 以上数中，偶数有（ ） 奇数有（ ） 质数有（ ） 合数有（ ） 2的倍数有（ ） 5的倍数有（ ） 3的倍数有（ ）。
四、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。 □5，□里可以填（ ）; 3□7，□里可以填（ ）; □78，□里可以填（ ） 14□3，□里可以填（ ）; 60□1，□里可以填（ ）。 五、应用题
1、 117□既是3的倍数，又是5的倍数，□里可以填（ ）；249□既是2的倍数，又是3的倍数，□里可以填（ ）。
2、五·一班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完？
3、 一个数是42的因数，同时又是3的倍数，这个数可以是多少？
4、一个数既是36的倍数，又是6的倍数。这个数可能是几？
5、植树节到了，老师带五（7）班同学去植树，一共植了123棵，已知何老师植树的棵数和每个同学植树棵数一样。这个班有多少名同学？每个同学植树多少棵？
6、小明现在还不到40岁，5年前他的年龄是3的倍数，现在的年龄正好既是2的倍数又是5的倍数，小明现在多少岁？
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