一、学习英语的原则:
1、学习英语是需要长时间学习并应用的,否则就会前功尽弃。 2、学习英语应该“听、说、读、写”同时进行。
3、学习英语不论用哪种方法都必须苦下功夫,没有捷径。 二、准备
这里只讨论如果做好英语精读,即只涉及到“读、写”
1、前提:具备一定的单词量,不然无法进行。
2、材料:找到一本合适的英语阅读材料,除了要有题目和答案之外,还要有解题分析和全文翻译。
3、题型:阅读题大概分为细节题、总结题、推理题、词义题等几种。 4、答题方法:
a) 细节题:在原文中基本能找到与选项相同意思的语句,即是答案(注意是肯定还是否定);
b) 总结题:对于针对自然段的总结题:一般题目所及的自然段的第一句或最后一句;对于针对全文的总结题:第一段的第一句、最后一句或最后一段的第一句、最后一句是答案; c) 推理题:在原文中找到与题对应的句子,再往前推一步,得到的结果与哪个选项相符哪个是答案,注意只推一步,推得太远或与原文一致(没推理)的都不是答案; d) 词义题:找到考查的单词,向前向后搜索语句,一般相邻的一到两句的句义是答案。 三、精读方法
精读要做到六个字“字、词、句、段、章、译”。
1. 字:是指英语的单词。读完一段后,要将该段中的所有不认识或不确定的单词划出,并单独造册,找时间苦背,当发现有些词总是记不住又在多篇文章中出现过时,这些词就是大纲要求词,一定要记住,因为单词是基础。
2. 词:是指英语中的词组、固定搭配、习惯用语等。读完一段后要将该段出现的所有词组、固定搭配、习惯用法等多词组合划出来,不论明白的还是不明白的都要划出并加深印象。对不明白的或不确定的要造册另记。这些对完型填空、作文、改错、词汇等题型也大有好处。
3. 句:是指英语的语法。在读完一段后,要对该的每一句进行语法分析,
a) 句法分析:要看是简单句还是复杂句(从句)?是什么从句?从句的要素是哪些(如定语从句的先行词是什么?相应的单复数如何变化?被修饰的部分是什么?主语从句、宾语从句、状语从句、强调句等也要做这种要素分析)?
b) 同时,还要做时态分析、语态分析、是否虚拟语气等主要的语法分析,力求清楚。 c) 联接句子之间或句子中不同部分的转折词、递进词、连词是什么?是重点强记且联接词是信号,说明后面的句子是作者重点要陈述的问题。
4. 段:是指自然段。读完一段后,要把该段的段落大意总结出来,并找到该段的中心句,并分析句与句之间的关系如何?是并列?是分-总?总-分?转折?递进等等。这是锻炼总结能力、做好总结类题的好方法。 5. 章:是指整篇文章。
a) 读完全篇文章后,要根据各段的大意总结出文章的大意,并找到中心句。 b) 此外要分析出整篇文章的结构,如总-分-总结构、总-分结构、分-总结构等,段与段之间是什么关系?承上启下?转折?并列?递进?为以后做好总结类题打基础。 c) 划出文章中较为精彩的句子,单独造册,作为写作文时的素材。
6. 译:分析完毕全篇文章后,要进行全篇文章翻译,按照翻译的“信、达、雅”的要求,逐句翻译。一些特别要求:代词要翻译为所代的原意;时间、数字要写成汉语等。 四、精读过程
1. 先按照考试速度阅读,并做出题目。按个人习惯可以先看遍题目再读文章,也可直接读文章,我个人是先看遍题目,带个问题去读文章,这样到相关部分会重点看一下。 2. 进行精读。
3. 精读后再回头做一遍题目,与第一次对比是否有进步,错在哪里,为什么错了等等,总结出做类似题目的规律。
当经过一段时间的精读训练后,感觉题目正确率较高,对文章的语法、结构的理解力加强了,再做起完型填空、改错题来说就轻松多了。同时,对词汇题、作文等也会有较大提高。精读是学习英语较好的方法,可以对英语进行全面的学习。
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