北师大版七年级上册数学《第一次月考》模拟考试及参考答案
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一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)
x21的值为0,则x的值为( ) 1.若分式
x1A.0 B.1 C.﹣1 1 D.±
2.下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.已知直线a∥b,将一块含45°角的直角三角板(∠C=90°)按如图所示的位置摆放,若∠1=55°,则∠2的度数为( )
A.80° B.70° C.85° D.75°
4.下列说法正确的是( )
A.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数 B.零既是正数也是负数
C.若a是正数,则a不一定是负数 D.零既不是正数也不是负数
5.如图所示,点P到直线l的距离是( )
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A.线段PA的长度 B.线段PB的长度 C.线段PC的长度 D.线段PD的长度 6.设
27x2y3zxyz,则的值为( )
xyz234A. B.
2 38C.
9D.
5 77.已知关于x的分式方程( )
+=1的解是非负数,则m的取值范围是
A.m>2 B.m≥2 C.m≥2且m≠3 D.m>2且m≠3 8.三个全等三角形按如图的形式摆放,则∠1+∠2+∠3的度数是( )
A.90 B.120 C.135 D.180
9.我国首艘国产航母于2018年4月26日正式下水,排水量约为65000吨,将65000用科学记数法表示为( ) A.6.5×10﹣4
B.6.5×104
C.﹣6.5×104
D.65×104
10.将一副直角三角板按如图所示的位置摆放,使得它们的直角边互相垂直,则1的度数是( )
A.95 B.100 C.105 D.110
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
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1.若式子x2在实数范围内有意义,则x的取值范围是________. 2.一个正多边形的每个外角为60°,那么这个正多边形的内角和是_______. 3.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是________
4.已知直线AB∥x轴,点A的坐标为(1,2),并且线段AB=3,则点B的坐标为________.
5.将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=43°,则∠β的度数是
_________.
6.如图,在△ABC中,∠BAC=33°,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转
50°,对应得到△AB′C′,则∠B′AC的度数为________.
三、解答题(本大题共6小题,共72分)
1.解方程:
(1)3(2x﹣1)=15 (2)
2.已知关于x的方程9x3kx14有整数解,求满足条件的所有整数k的值.
3.如图1,BC⊥AF于点C,∠A+∠1=90°.
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x71x1 32
(1)求证:AB∥DE;
(2)如图2,点P从点A出发,沿线段AF运动到点F停止,连接PB,PE.则∠ABP,∠DEP,∠BPE三个角之间具有怎样的数量关系(不考虑点P与点A,
D,C重合的情况).并说明理由.
4.如图,已知∠A=∠ADE.
(1)若∠EDC=3∠C,求∠C的度数; (2)若∠C=∠E.求证:BE∥CD.
5.在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物.为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根 据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.
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请你根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)本次调查中,一共调查了 名同学; (2)条形统计图中,m= ,n= ;
(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是 度;
(4)学校计划购买课外读物6000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?
6.如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着﹣5,﹣2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等. 尝试 (1)求前4个台阶上数的和是多少? (2)求第5个台阶上的数x是多少? 应用 求从下到上前31个台阶上数的和.
发现 试用含k(k为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.
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参考答案
一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)
1、B 2、D 3、A 4、D 5、B 6、C 7、C 8、D 9、B 10、C
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1、x2
2、720° 3、15°
4、(4,2)或(﹣2,2). 5、47° 6、17°
三、解答题(本大题共6小题,共72分)
1、(1)x=3;(2)x=-23. 2、k=26,10,8,-8.
3、(1)略(2)∠BPE=∠DEP﹣∠ABP,略. 4、(1)45°;(2)详略. 5、解:(1)200. (2) 40;60. (3)72.
(4)学校购买其他类读物900册比较合理.
6、(1)3;(2)第5个台阶上的数x是﹣5;应用:从下到上前31个台阶上数的和为15;发现:数“1”所在的台阶数为4k﹣1.
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