牛顿第一定律
使用人： 张泉
【学习目标】
1.在物理知识方面学习牛顿第一定律的内容，正确理解力跟物体运动的关系，掌握惯性的概念。
2.物理实验是科学研究的方法，对实际问题做出合理的抽象，进行理想实验的研究正是伽利略得到力与物体运动正确关系的基础。我们要学习这种科学抽象的方法，并把它用到今后的物理研究中去 【学习重点、难点】
本节的重点是正确认识物体运动跟力的关系
认识惯性是物体的物理属性，惯性现象的解释。 【教学用具】
斜面 小车 毛巾 标志小旗 矿泉水瓶 纸 水 棋子 钢尺 【课前预习】
1．牛顿第一运动定律内容是______________________________________________ 2．__________________ _______ _叫惯性 3.完成小实验；将几个棋子叠放，用钢尺敲击最下面的棋子 最下面的棋子 ，说明 。 上方的棋子 ，说明 。 【学习过程】
观察书本两幅图，引出关于力与运动关系的讨论？ 1．阻力对运动的影响
实验的影响因素是什么？怎么解决？
同一小球从同样高的斜面上滚下来,若不考虑小车受到的阻力,小车到达斜面底部的运动速度是_______(填相同的或不相同的) (1)小车在毛巾表面上受到的摩擦力比较______(填大或小)因此小车前进的距离比较________(填远或近).
(2)纸板表面比毛巾表面光滑,小车在纸板表面上滑行时受到的摩擦阻力比较_______,小车前进的距离________.
(3)玻璃表面很光滑, 小车在玻璃表面上滑行时受到的摩擦阻力最_______,小车前进的距离最________.
(4)如果小车滑行的表面十分光滑,那么小车______________________________. 通过这个实验我们可以推导出:
____________________________________________________________________________。 2．牛顿第一运动定律
内容是______________________________________________这个定律揭示了物体运动________(填需要或不需要)力来维持,物体受到力的作用_________(填一定或不一定)会运动.
牛顿第一定律的推广：
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齐河四中八年级物理学案
3.如图，运动的小车遇到障碍物停止，木块会立即停下吗？它将 呈现什么样的现象？还有哪些类似的现象？
观察书本图片，分类 实验与观察对象 观察的对象原来状态 现在状态 总结：原来静止的物体具有保持______状态的性质，原来运动的物体具有保持______________状态的性质。即物具有体保持______ _______不变的性质。 物体具有惯性大小由 决定，与 的大小无关。
（可理解为物体不愿意改变它原来的运动状态。一切物体都具有惯性）
4.讲解：人站在公交车上，当汽车突然启动时，人会向 倒，这是因为人的脚和车厢底面有 ，脚的底部随车一起 ，可是人的上半身由于 而保持原来的静止状态，所以人出现上述现象。 5.设计惯性小实验
器材：水杯、水、硬木片、矿泉水瓶、一角硬币（或其他比瓶口小的物体）、硬纸张、直尺和其他学习、生活用品
例1．下列现象中，不属于惯性现象应用的是 （ ）
A．用手拍打衣服上的灰尘可除尘 B．运动员采用助跑跳远
C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸
例2.有一乘客在行驶的车厢中用细线悬吊一个小球，用以观察车厢运动的变化情况，请你写出他观察的结论。(1)若球在竖直悬线下保持静止，则车在做____________运动或________；(2)若球突然向后摆，则车在做__________(填加速或减速)运动；(3)若球突然向前摆，则车在做 (填加速或减速)运动.
5．阅读书本P68生活物理社会，根据所看到的现象提出一个与本节知识有关的问题并作出解答：
问： ？
答： 。 惯性的利用以及惯性的危害，请举例说明。
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齐河四中八年级物理学案
【当堂训练】 一．
1．如图所示，关于阻力对物体运动的影响的实验：
（1）实验中选择“斜面”的目的是___________________；
（2）使小车从斜面的同一位置滑下的目的的__________________； （3）小车在不同物体的表面上运动的距离不等，说明了
_______________________________________________________； （4）从这个实验中得出的结论是
。 （5）进一步进行推理,如果物体表面绝对光滑,小车将__________。
2．在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从开始滑下，小车在不同表面运动情况如图4所示，我们通过探究，可以反驳如下说法中的哪一条（ ） A．表面越光滑，摩擦力越小
B．小车受到力就运动，小车不受力就不运动 C．力可以改变物体运动状态
D．运动物体不受力，将保持匀速直线运动
3．关于运动和力的关系,说法正确的是( )
A.必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用物体就静止 B.力是维持物体运动状态的原因
C.只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定会发生变化 D.物体做曲线运动时,一定受到了力的作用 4．下列说法中正确的是( )
A．在平衡力作用下，物体一定静止 B．物体只要运动就一定受力的作用 C．力是维持物体运动的原因 D．物体速度改变一定受有力的作用
5.下列关于力的说法正确的是( ).
A.静止的物体不受力的作用. B.运动的物体一定受到力的作用.
C.物体受到力的作用一定会运动. D.物体的运动状态发生变化,它一定受到力的作用 二． 1．人站在匀速行驶的船上，竖直向上扔个小球，则小球（不计空气阻力），下落后 （ ） A．落回到人手中 B．落到人前方 C．落到人的后方 D．无法确定
2.正在光滑的水平面上运动的物体，如果它受到的拉力突然消失，物体将（ ） A.立即停下来 B．速度越来越慢 C．速度越来越快 D．做匀速直线运动
3．关于惯性，下列说法中正确的是 （ ）
A.物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大 B.物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大，惯性越大
C.当物体没有受到力作用时，物体就不能保持匀速直线运动或静止状态 D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性
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齐河四中八年级物理学案
4.下列说法正确的是（ ）
A.紧急刹车时，乘客前倾，是因为人失去了惯性。 B.跳远前助跑，是为了增加人的惯性。
C.紧急刹车时，乘客前倾，因为受到惯性作用。 D.跳远前助跑，是为了利用惯性。
5．图(甲)、(乙)是小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（ ） A．图(甲)是小车突然停下时发生的 B．图(乙)是小车突然停下时发生的 C．都是小车突然停下时发生的 D．都是小车突然被拉动时发生的
6．下面是同学们做过的一些物理实验情景图。请你对这些实验现象分别进行分析并得出实验结论。如图所示迅速击打硬纸板，纸板上的鸡蛋 ，这说明 。
7. 汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，这两种情况是由于（ ）
A. 前者有惯性，后者没有惯性 B. 前者没有惯性，后者有惯性 C. 两者都没有惯性 D. 前者和后者都有惯性
【课后反思】
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