作者机构： 浙江省绍兴市柯桥中学,312030出版物刊名： 中学数学教学页码： 16-18页
主题词： 高考数学题 平面向量 向量题 浙江省 命题思想 教育工作者 单独命题 数学本质
摘要：每年高考数学题面世后，为了体验一下命题者的命题思想与应试者的苦恼，对于客观题部分本人都要亲自做一遍，并根据高考的命题思想作一些变化，形成变式题．2004年以来，浙江省高考单独命题中每年都有一道平面向量题给人的眼睛一亮，发人深思，精彩绝妙，不仅命题贴**面向量的数学本质特征，而且设问角度、构造形式、求解思路、无一不渗透着数学思想的光辉．每一道题不仅给应试者施展才华提供无限的创造，而且也给数学教育工作者在数学教学中更多的思考．从变式题的演变来看，新课程教学理念逐步渗透其中．让我们从2008年开始，逆序回顾这一历史吧!
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